2019-2020年高三地理《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計(jì)word版.doc
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2019-2020年高三地理常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)word版【明確考點(diǎn)】 兩種常見(jiàn)的天氣系統(tǒng):鋒面和氣旋。鋒面、氣旋的形成及對(duì)天氣的影響?!菊n堂互動(dòng)】知識(shí)點(diǎn)一:鋒面系統(tǒng)自主學(xué)習(xí)1鋒面:是_與_的交界面。一般_在鋒面的下面,_在鋒面的上面。2冷鋒與天氣(1)概念:冷鋒是_氣團(tuán)主動(dòng)向_氣團(tuán)移動(dòng)而形成的鋒。(2)天氣狀況過(guò)境時(shí):出現(xiàn)_、_、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象;過(guò)境后:天氣_,氣壓_,氣溫和濕度驟降。(3)活動(dòng)時(shí)間:冷鋒在我國(guó)一年四季都有,尤其_更多。3暖鋒與天氣(1)概念:暖鋒是_氣團(tuán)主動(dòng)向_氣團(tuán)移動(dòng)而形成的鋒。(2)天氣狀況過(guò)境時(shí):出現(xiàn)_天氣或霧;過(guò)境后:天氣_,氣溫變_,氣壓變_。4準(zhǔn)靜止鋒(1)概念:冷暖氣團(tuán)勢(shì)力_,使鋒面來(lái)回?cái)[動(dòng)的鋒。(2)天氣變化:多形成_陰雨天氣。合作探究讀教材圖2-2-17“冷鋒與天氣”和2-2-18“暖鋒與天氣”,完成下列要求。(1)在兩圖中分別找出鋒面、鋒線、冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)、冷鋒符號(hào)和暖鋒符號(hào)。(2)觀察冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)的位置有何不同??jī)蓤D中冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)的移動(dòng)方向有什么不同?(3)比較兩圖并結(jié)合教材說(shuō)明如何區(qū)別冷鋒和暖鋒?(4)觀察兩圖中的左圖,說(shuō)明冷鋒和暖鋒過(guò)境時(shí)分別會(huì)帶來(lái)什么天氣?(5)冷鋒和暖鋒都可以帶來(lái)降水天氣,讀圖說(shuō)明冷鋒和暖鋒的降水區(qū)域有什么不同?典例剖析例 下圖是北半球某地區(qū)近地面天氣模式示意圖。讀圖回答(1)(3)題。(1)m地的風(fēng)向是 ( )A西南風(fēng) B西北風(fēng)C東南風(fēng) D東北風(fēng)(2)此時(shí),m、n兩地的一般天氣狀況是( )Am、n兩地都晴 Bm、n兩地都有雨Cm地有雨, n地晴Dm地晴,n地有雨(3)下圖中,正確反映該天氣系統(tǒng)過(guò)境期間,n地溫度變化過(guò)程的是 ( )解析:由圖可判斷,圖中虛線位置出現(xiàn)了暖鋒,則虛線為低壓槽,根據(jù)氣流運(yùn)動(dòng)方向可判斷,m地風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng);暖鋒降雨一般在鋒前,而m、n分別位于鋒后和鋒前區(qū)域,故m地晴,n地有 雨。n地在鋒面來(lái)臨之前受冷氣團(tuán)控制,氣溫較低,隨著暖鋒的來(lái)臨,n地慢慢受暖氣團(tuán)控制而氣溫升高。答案:(1)A (2)D (3)B變式訓(xùn)練(xx江蘇南通高三調(diào)研,5)下圖為影響甲、乙、丙、丁四地區(qū)天氣系統(tǒng)示意圖。此時(shí)( )A甲地正吹東北風(fēng)B乙地盛行下沉氣流C丙地處于陰雨天氣D丁地受暖氣團(tuán)控制知識(shí)點(diǎn)二:氣旋(低壓)與反氣旋(高壓)自主學(xué)習(xí)1高、低氣壓(1)高氣壓:等壓線呈_曲線,中心氣壓_。(2)低氣壓:高壓線呈_曲線,中心氣壓_。2氣旋(1)中心氣壓:_氣壓。(2)氣流運(yùn)動(dòng)方向水平方向:北半球_時(shí)針旋轉(zhuǎn),南半球_時(shí)針旋轉(zhuǎn),氣流_;垂直方向:氣流作_運(yùn)動(dòng)。(3)對(duì)天氣影響:_天氣。3反氣旋(1)中心氣壓:_氣壓。(2)氣流運(yùn)動(dòng)方向水平方向:北半球_時(shí)針旋轉(zhuǎn),南半球_時(shí)針旋轉(zhuǎn),氣流_;垂直方向:氣流作_運(yùn)動(dòng)。(3)對(duì)天氣影響:_天氣。合作探究讀教材圖2-2-19“北半球氣旋與反氣旋的形成及其天氣示意”,完成下列要求。(1)兩圖近地面氣壓有何差異?(2)兩圖近地面氣流運(yùn)行方向是怎樣的?由左圖分析南半球氣旋近地面氣流運(yùn)行方向是怎樣的?(3)由圖看出氣旋和反氣旋中氣流在垂直方向的運(yùn)動(dòng)方向是如何的?分別形成怎樣的天氣?典例剖析例 下圖為春末夏初東亞近地面天氣圖(數(shù)字為注記,單位百帕),讀圖后回答問(wèn)題。(1)圖中字每B、E所示的氣壓場(chǎng)名稱是:B 、E 。(2)C、D兩地吹的風(fēng)向是: C 風(fēng)、D 風(fēng)。(3)F地的天氣狀況是 ,理由是 。(4)G地的天氣狀況是 ,理由是 。解析:圖中看出,A為高壓中心,B為低壓中心,E為高壓中心外凸部位,為高壓脊;據(jù)氣壓梯度力的方向右判定C處吹西南風(fēng),D處吹西北風(fēng);F地處于暖鋒后暖氣團(tuán)一側(cè),天氣晴朗,G處于冷鋒鋒后,陰雨。答案:(1)高氣壓 高壓脊 (2)西南風(fēng) 西北風(fēng)(3)F地天氣晴朗,氣溫較高;因F地處在暖鋒后面的暖氣流一側(cè),暖鋒的云雨區(qū)在G地陰雨,氣溫較低;因G地處在冷鋒后面的冷氣流一側(cè),冷鋒的云雨區(qū)基本上在鋒后變式訓(xùn)練2005年9月11日?qǐng)?bào)道,一場(chǎng)“卡特里娜”颶風(fēng)釀成美國(guó)歷史上“最昂貴”的自然災(zāi)害。下列四幅圖中,能表示“卡特里娜”颶風(fēng)過(guò)境氣壓變化的是【思維拓展】如何區(qū)分冷鋒和暖鋒?一是冷鋒、暖鋒中的冷暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)弱不同,決定了鋒面類型和鋒面前進(jìn)方向。冷鋒圖中冷氣團(tuán)部分,一般畫有冷氣團(tuán)向前推進(jìn)的方向箭頭,與暖氣團(tuán)在鋒面上被迫抬升的氣流運(yùn)動(dòng)箭頭方向相反。暖鋒圖中暖氣團(tuán)沿鋒面爬升的氣流方向箭頭,與鋒面另一側(cè)的冷氣團(tuán)移動(dòng)方向是一致的。由此可借助于冷氣團(tuán)的箭頭方向來(lái)判斷冷暖鋒。 二是鋒面符號(hào)不同。為冷鋒符號(hào),而為暖鋒符號(hào)。 三是鋒面坡度不一樣。冷鋒中冷氣團(tuán)推動(dòng)鋒面快速移動(dòng),暖氣團(tuán)迅速被抬升,因此冷鋒坡度大;而暖鋒中暖氣團(tuán)緩慢爬升到冷氣團(tuán)之上,推動(dòng)鋒面緩慢移動(dòng),故暖鋒坡度小。 四是它們降水的位置及范圍大小不同。冷鋒降水主要集中在鋒后及附近,雨區(qū)狹窄;而暖鋒降水全在鋒前,雨區(qū)范圍較寬。 五是冷鋒和暖鋒過(guò)境前后的天氣狀況不同?!咀晕以u(píng)價(jià)】一、選擇題1下圖所示四幅圖中,表示冷鋒天氣的是 ( )(xx年四川高考卷,12)下圖示意海平面兩條閉合等壓線,讀圖回答23題。2若M點(diǎn)吹東南風(fēng),則該天氣系統(tǒng)所處的位置和性質(zhì)分別為A北半球、氣旋B北半球、反氣旋C南半球、氣旋D南半球、反氣旋3若該天氣系統(tǒng)生成于太平洋海域,則其中心移動(dòng)的方向通常為南 西 北 東南 西北A B C D 下圖是某地5月上旬某日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)圖完成57題。5這次天氣變化過(guò)程最有可能的是 ( ) A反氣旋造成 B氣旋造成 C冷鋒造成 D暖鋒造成6這次降水過(guò)程是 ( ) A氣流下沉形成 B氣流對(duì)流上升造成 C暖氣團(tuán)主動(dòng)沿鋒面爬升造成 D暖氣團(tuán)被迫抬升造成7此系統(tǒng)易造成 ( ) A長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨天氣 B東北、華北地區(qū)的夏季暴雨 C東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣 D長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱天氣8下圖為北半球某一天氣系統(tǒng)圖(其中氣壓值P1P2P3)下列敘述正確的是 ( ) A鋒面甲為暖鋒,鋒面乙為冷鋒 B處為冷氣團(tuán),處為暖氣團(tuán) C甲鋒降水在鋒前,乙鋒降水在鋒后 D甲鋒過(guò)境時(shí)氣溫升高,氣壓降低,出現(xiàn)雨雪天氣。9下圖是不同天氣系統(tǒng)過(guò)境時(shí)氣壓變化示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )Aa曲線表示反氣旋過(guò)境 Bb曲線表示氣旋過(guò)程 Cc曲線表示寒潮來(lái)臨 Dd曲線表示冷鋒過(guò)程二、綜合題9讀“鋒面示意圖”(下圖),回答下列問(wèn)題。(1)乙地上空的天氣系統(tǒng)是 ,此天氣系統(tǒng)的移動(dòng)方向是 。 (2)甲、乙、丙三地比較,氣溫較高的是 地,氣壓最高的是 地,天氣變化較劇烈的是 地。 (3)若甲、丙兩地相距100千米,此時(shí)該天氣系統(tǒng)的移動(dòng)速度是3千米/時(shí),48小時(shí)之內(nèi),丙地的天氣變化過(guò)程是 。10讀北半球某地區(qū)的海平面等壓線圖,完成下列要求。(1)影響A處的天氣系統(tǒng)是 ,在該天氣系統(tǒng)控制下,A處的天氣特點(diǎn)是 。 (2)圖中C、D兩處中 處即將發(fā)生明顯的天氣變化,原因是該地將受到 (天氣系統(tǒng))的影響。 (3)目前,C、D兩處都受 氣團(tuán)控制。第四課時(shí) 常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)【課堂互動(dòng)】知識(shí)點(diǎn)一:鋒面系統(tǒng)合作探究(1)略(2)冷氣團(tuán)位于暖氣團(tuán)之下。冷鋒中冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)一側(cè)移動(dòng);暖鋒中暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)一側(cè)移動(dòng)。(3)鋒面符號(hào)不同;鋒面坡度不同;雨區(qū)范圍不同;過(guò)境前后的天氣變化不同;冷暖氣團(tuán)的勢(shì)力強(qiáng)弱不同。(4)冷鋒:陰天、刮風(fēng)、下雨;暖鋒:連續(xù)性降水。(5)暖鋒:鋒前;冷鋒:鋒前、鋒后都有,主要在鋒后。變式訓(xùn)練D知識(shí)點(diǎn)二:氣旋(低壓)與反氣旋(高壓)合作探究(1)氣旋(左)中心氣壓低,反氣旋(右)中心氣壓高。 (2)氣旋:逆時(shí)針?lè)较蜉椇?;反氣旋:順時(shí)針?lè)较蜉椛ⅰD习肭驓庑龤饬鞒薯槙r(shí)針?lè)较蜉椇稀?(3)氣旋:氣流上升,形成陰雨天氣;反氣旋:氣流下沉,形成晴朗干燥的天氣。變式訓(xùn)練B【自我評(píng)價(jià)】一、選擇題1C 2A 3C 4C 5D 6B 7B 8C二、綜合題9(1)暖鋒 向北推進(jìn) (2)甲 丙 甲乙 (3)晴陰雨晴10(1)高壓 天氣晴朗 (2) C 冷鋒 (3)暖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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