2019-2020年高考生物 (真題+模擬新題分類匯編) 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析).doc
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2019-2020年高考生物 (真題+模擬新題分類匯編) 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(含解析)27.H1H2H5xx廣東卷 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。注:放電頻率即單位時(shí)間產(chǎn)生的興奮次數(shù)(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率_熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,隨即通過_調(diào)節(jié),增加_、減少_,使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)_,需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng),裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒。請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過程。27答案 (1)高于(大于)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱(2)失調(diào)(失去平衡)(3)裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞過程:T細(xì)胞接受病毒刺激增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞接觸病毒入侵的宿主細(xì)胞、使其裂解釋放病毒。病毒在血液中被清除過程:病毒吞噬細(xì)胞處理、呈遞給T細(xì)胞T細(xì)胞分泌淋巴因子B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞漿細(xì)胞分泌抗體,抗體和病毒特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬處理。解析 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、體溫平衡的調(diào)節(jié)及特異性免疫的相關(guān)知識(shí)。(1)圖中體溫低于正常值37 時(shí),C曲線位于W曲線之上,故冷敏神經(jīng)元放電頻率高于熱敏神經(jīng)元。人體感覺寒冷時(shí),通過骨骼肌戰(zhàn)栗、分泌更多甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞代謝等增加產(chǎn)熱,通過減少汗液量等減少散熱,從而使體溫恢復(fù)正常,此過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)(體溫、滲透壓、酸堿度等)的相對(duì)穩(wěn)定,是生物正常生命活動(dòng)的必要條件。如體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),即造成內(nèi)環(huán)境紊亂。(3)“初次感染”“裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞”“清除血液中病毒”分別對(duì)應(yīng)初次免疫、細(xì)胞免疫和體液免疫。初次免疫中,吞噬細(xì)胞非特異性識(shí)別、攝取和處理流感病毒,并將相應(yīng)抗原結(jié)構(gòu)呈遞給T淋巴細(xì)胞,一方面,T淋巴細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞通過激活靶細(xì)胞(即被病毒入侵的宿主細(xì)胞)中的溶酶體酶,裂解靶細(xì)胞;另一方面,T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,活化相應(yīng)B淋巴細(xì)胞,使之增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌特異性抗體,與流感病毒特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán),再由吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞噬消化。24H1H2xx山東卷 長跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚_和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái),繼而促進(jìn)_,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是_,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是_。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加,使血糖快速補(bǔ)充。(4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。24答案(1)毛細(xì)血管舒張下丘腦(2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水(3)氧化分解(或氧化分解供能)ATP(或三磷酸腺苷)腎上腺素(4)細(xì)胞外液 乳酸解析 本題主要考查體溫平衡、血糖平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,支配汗腺分泌的汗液增多、皮膚毛細(xì)血管舒張,增加散熱。(2)機(jī)體大量出汗,細(xì)胞外液滲透壓升高,垂體釋放抗利尿激素量增多,抗利尿激素通過增強(qiáng)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,減少尿液量,從而降低細(xì)胞外液滲透壓。(3)血糖的主要去路是氧化分解釋放能量,ATP為直接能源物質(zhì);腎上腺素、胰高血糖素共同作用使血糖濃度升高。(4)口渴感覺產(chǎn)生的過程是細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器興奮興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生口渴感覺;長跑中機(jī)體部分細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多,肌肉會(huì)產(chǎn)生酸痛感。1xx吉林摸底 下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是()A血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用CHCO、HPO等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等1A解析 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血漿蛋白和激素等,沒有血紅蛋白,故選A。4xx浙江十校聯(lián)考 圖K222是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液,下列敘述錯(cuò)誤的是()AY中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)B肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低C毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和YDX、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)圖K222圖K2234D解析 由圖可知X代表組織液,Y代表血漿,Z代表淋巴,Y中氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞,要穿過毛細(xì)血管壁(2層細(xì)胞膜),進(jìn)入肌細(xì)胞(1層細(xì)胞膜),共3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu);肌細(xì)胞代謝產(chǎn)生乳酸,可使組織液pH降低;毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液;X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)體液免疫機(jī)制的調(diào)節(jié)。12xx北京東城區(qū)模擬 圖K224為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是()A圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能BM細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞圖K224CE細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D體液免疫也能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用12C解析 從題圖看出,吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能;M細(xì)胞為記憶細(xì)胞,被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞,即漿細(xì)胞;接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,并導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞,而不是E細(xì)胞(漿細(xì)胞);體液免疫也能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用。13xx湖南十二校聯(lián)考 圖K225中甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()圖K225A圖甲中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的只有B淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,都在骨髓中完成C圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段D圖乙中mn、den、deac的主要原因是,抗原再次侵入人體后,記憶細(xì)胞快速增殖、分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體。18xx河南中原名校一聯(lián) 據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年12月份的北京沒有霧霾的日子不足五天,空氣中的細(xì)菌、過敏原和有害物質(zhì)使很多人生病,一時(shí)間醫(yī)院人滿為患!請(qǐng)結(jié)合圖示,回答下列問題:圖K228(1)患者中很多是12歲以下的兒童,癥狀多為胸痛、咳嗽,嚴(yán)重的還會(huì)有發(fā)熱癥狀,這是因?yàn)閮和暮粑鲤つさ倪^濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第_道防線;除了這種免疫反應(yīng),人體還可以通過圖K228所示的_反應(yīng)清除病原體。(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為_。(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y吸附到組織細(xì)胞的表面,當(dāng)_時(shí)引起組織細(xì)胞釋放組織胺,從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀。(4)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時(shí)的受體,原因是缺少圖示中的_(字母),減少了免疫排斥反應(yīng)。18(1)一特異性免疫(2)細(xì)胞分化(3)機(jī)體再次接觸相同抗原(4)a解析 (1)由于兒童的呼吸道黏膜的過濾能力有限,病原體很容易突破第一道防線,而使其患病,這指的是非特異性免疫,除此之外,人體還可以通過如題圖所示的特異性免疫反應(yīng)清除病原體。(2)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化。(3)過敏反應(yīng)的發(fā)生是由于圖示中的Y抗體吸附到組織細(xì)胞的表面,當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)引起組織細(xì)胞釋放組織胺,從而導(dǎo)致人體出現(xiàn)不適癥狀。(4)切除了胸腺的小鼠常被作為研究器官移植時(shí)的受體,原因是缺少圖示中的a,即T細(xì)胞,減少了免疫排斥反應(yīng)。H2血糖的平衡與調(diào)節(jié)及體溫的平衡與調(diào)節(jié)32.H2xx全國卷 用某種降血糖物質(zhì)X做以下實(shí)驗(yàn)(注:用生理鹽水配制X溶液)?;卮鹣铝袉栴}:(1)某同學(xué)要驗(yàn)證X的降血糖作用,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):選擇一批體重相同的正常小鼠,測定_,并將小鼠隨機(jī)等量分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射適量的_,對(duì)照組注射等量的_,一段時(shí)間后測定兩組小鼠的_,若_,則表明X有降血糖作用。(2)若要驗(yàn)證一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):用_小鼠作為實(shí)驗(yàn)組,用患糖尿病小鼠作為對(duì)照組1,用_小鼠作為對(duì)照組2;實(shí)驗(yàn)組注射_,對(duì)照組1、2注射等量的生理鹽水,一定時(shí)間后若實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組_的血糖濃度均在正常范圍內(nèi),而對(duì)照組_的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍。32答案 (1)血糖濃度X溶液生理鹽水血糖濃度對(duì)照組血糖濃度不變,實(shí)驗(yàn)組血糖濃度下降(2)患糖尿病正常一定量的X溶液(或X溶液)21解析 本題考查血糖的調(diào)節(jié)和糖尿病的相關(guān)知識(shí)。(1)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證X的降血糖作用,則實(shí)驗(yàn)的自變量是X溶液,通過對(duì)比注射X溶液前后血糖濃度的變化,得出X溶液是否有降血糖的作用。所以實(shí)驗(yàn)的思路是,建立對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,測得兩組小鼠的血糖濃度,再分別注射一定量的生理鹽水和等量的X溶液,一段時(shí)間后測兩組小鼠的血糖濃度。相比對(duì)照組,若實(shí)驗(yàn)組的血糖濃度下降明顯,則證明X有降血糖的作用。(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證一定量的X溶液能使患糖尿病的小鼠血糖濃度下降,則實(shí)驗(yàn)的自變量是有無一定量的X溶液,因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度,實(shí)驗(yàn)思路是患病小鼠和正常小鼠分別注射生理鹽水作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組注射一定量的X溶液,觀察注射X溶液前后小鼠的血糖濃度變化。實(shí)驗(yàn)中注意單一變量原則和等量原則。1B1C1H2H4xx福建卷 人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是()AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外C肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成1C解析 本題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。從題干可知,VLDL是脂肪與蛋白復(fù)合物,其中蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞膜有選擇透過性,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)無法跨膜運(yùn)輸,需通過胞吐而非自由擴(kuò)散的方式將VLDL分泌出細(xì)胞外,B項(xiàng)錯(cuò)誤;肝細(xì)胞合成糖原是血糖的去路之一,有助于降低血糖含量,當(dāng)血糖濃度較低時(shí),肝糖原又可分解為葡萄糖,從而升高血糖濃度,C項(xiàng)正確;胰高血糖素可以促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解,促進(jìn)肝糖原合成的激素是胰島素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。27H1H2H5xx廣東卷 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D,正常情況下C、W曲線交于點(diǎn)S,此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常體溫。 注:放電頻率即單位時(shí)間產(chǎn)生的興奮次數(shù)(1)由圖可知,當(dāng)體溫低于正常值時(shí),冷敏神經(jīng)元的放電頻率_熱敏神經(jīng)元的放電頻率,此時(shí)人體感覺到冷,隨即通過_調(diào)節(jié),增加_、減少_,使體溫回升至正常。(2)人體感染流感病毒后點(diǎn)S右移,出現(xiàn)發(fā)熱。若體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)_,需要采取降溫措施。(3)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動(dòng),裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞和清除血液中的病毒。請(qǐng)用文字和箭頭描述此免疫過程。27答案 (1)高于(大于)神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)產(chǎn)熱散熱(2)失調(diào)(失去平衡)(3)裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞過程:T細(xì)胞接受病毒刺激增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞接觸病毒入侵的宿主細(xì)胞、使其裂解釋放病毒。病毒在血液中被清除過程:病毒吞噬細(xì)胞處理、呈遞給T細(xì)胞T細(xì)胞分泌淋巴因子B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞漿細(xì)胞分泌抗體,抗體和病毒特異性結(jié)合被吞噬細(xì)胞吞噬處理。解析 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、體溫平衡的調(diào)節(jié)及特異性免疫的相關(guān)知識(shí)。(1)圖中體溫低于正常值37 時(shí),C曲線位于W曲線之上,故冷敏神經(jīng)元放電頻率高于熱敏神經(jīng)元。人體感覺寒冷時(shí),通過骨骼肌戰(zhàn)栗、分泌更多甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞代謝等增加產(chǎn)熱,通過減少汗液量等減少散熱,從而使體溫恢復(fù)正常,此過程涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)(體溫、滲透壓、酸堿度等)的相對(duì)穩(wěn)定,是生物正常生命活動(dòng)的必要條件。如體溫持續(xù)偏高會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),即造成內(nèi)環(huán)境紊亂。(3)“初次感染”“裂解被病毒入侵的宿主細(xì)胞”“清除血液中病毒”分別對(duì)應(yīng)初次免疫、細(xì)胞免疫和體液免疫。初次免疫中,吞噬細(xì)胞非特異性識(shí)別、攝取和處理流感病毒,并將相應(yīng)抗原結(jié)構(gòu)呈遞給T淋巴細(xì)胞,一方面,T淋巴細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞通過激活靶細(xì)胞(即被病毒入侵的宿主細(xì)胞)中的溶酶體酶,裂解靶細(xì)胞;另一方面,T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,活化相應(yīng)B淋巴細(xì)胞,使之增殖分化成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞。漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌特異性抗體,與流感病毒特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán),再由吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞噬消化。1A1A3B1H2xx廣東卷 有關(guān)糖的敘述,正確的是()A葡萄糖在線粒體中合成B葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C纖維素由葡萄糖組成D胰島素促進(jìn)糖原分解1C解析 本題考查細(xì)胞中糖類的有關(guān)知識(shí)。葡萄糖在葉綠體基質(zhì)中合成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉遇碘變?yōu)樗{(lán)色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;葡萄糖先合成纖維二糖,纖維二糖再合成纖維素,C項(xiàng)正確;胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用葡萄糖,并可促進(jìn)葡萄糖合成糖原、非糖物質(zhì)等,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30H2xx江蘇卷 為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3 h取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)不進(jìn)早餐組2 h后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是_。(2)在4組實(shí)驗(yàn)中,早餐后_組血糖濃度升得最快,其主要原因是_。(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能_。(4)若餐后1 h取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是_(填序號(hào))。ABCACBABCABC(5)若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值_(填“之前”“之后”或“同時(shí)”),這是因?yàn)開。(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有_(填序號(hào))。胰淀粉酶胰高血糖素促甲狀腺激素神經(jīng)遞質(zhì)30答案 (1)血糖濃度降低,能量供應(yīng)不足(2)高糖早餐大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收(3)促進(jìn)胰島素的分泌(4)(5)之后胰島素濃度的升高和血糖濃度的降低會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌(6)解析 本題與生活實(shí)踐相結(jié)合,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,并考查學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的識(shí)記和理解能力。(1)不進(jìn)早餐2 h,體內(nèi)貯存的糖類大量被消耗后,導(dǎo)致血糖降低,能量供應(yīng)不足,因此出現(xiàn)精力不旺盛,注意力不集中的狀態(tài)。(2)根據(jù)題圖,早餐后,高糖早餐組血糖濃度升高最快,這是因?yàn)樘穷惪梢韵獬善咸烟嵌M(jìn)入人體血液中,使血糖升高。(3)在消化道中脂肪和蛋白質(zhì)分別被分解為脂肪酸和甘油、氨基酸后被吸收,胰島素水平升高,說明脂肪酸、氨基酸等促進(jìn)了胰島素的分泌。(4)雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會(huì)使血糖顯著升高,但沒有超過人體血糖調(diào)節(jié)能力,并沒有超過腎糖閾值,腎小管能對(duì)原尿中葡萄糖進(jìn)行重吸收。所以餐后1 h,A、B、C三組尿糖含量檢測結(jié)果相同。(5)胰高血糖素的峰值出現(xiàn)在胰島素之后,胰島素促進(jìn)血糖合成與轉(zhuǎn)化,并貯藏起來,但經(jīng)過一段時(shí)間后血液中葡萄糖大量被消耗,血糖下降,又促進(jìn)胰高血糖素的分泌。(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下兩個(gè)方面:首先,胰島細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,使其分泌活動(dòng)增強(qiáng);其次,血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過傳出神經(jīng)(副交感神經(jīng))達(dá)到胰島B細(xì)胞。所以胰島B細(xì)胞上具有接受來自突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的受體。最后,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,因此,胰島B細(xì)胞上具有胰高血糖素的受體。30C2H2xx新課標(biāo)全國卷 胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP。回答下列問題:(1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_。葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌_,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_。(3)脂肪細(xì)胞_(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。(4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度的增加,然后恢復(fù)到餐前水平。在此過程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是_。30答案 (1)胞吐協(xié)助擴(kuò)散(2)增加促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖濃度(3)是(4)先升高,后降低解析 本題考查葡萄糖的跨膜運(yùn)輸和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。(1)胰島素是分泌蛋白,從胰島B細(xì)胞以胞吐形式分泌到細(xì)胞外。依題意,這些載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖時(shí),不消耗ATP,所以葡萄糖進(jìn)入骨骼肌的方式為協(xié)助擴(kuò)散。(2)胰島素為降血糖的激素,血糖濃度上升,胰島素分泌增加,促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用,從而降低血糖濃度。(3)胰島素可促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì),所以脂肪細(xì)胞也是胰島素的靶細(xì)胞。(4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,使血糖濃度降低,血糖恢復(fù)后,胰島素分泌又減少。30B1H2xx新課標(biāo)全國卷 回答下列問題:(1)清晨靜脈取血測定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度。空腹時(shí),血糖的來源是_和_。(2)空腹抽血后,一次定量飲入高濃度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測定血糖濃度(整個(gè)過程中禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的_和_這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的。30答案 (1)肝糖原的分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化(2)胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用,胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體解析 本題考查的是血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。(1)人體血糖有三個(gè)食物中糖類的消化吸收、肝糖原的分解、氨基酸和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。由于題中給出條件為空腹時(shí),因此血糖來源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(2)空腹飲入葡萄糖水后,血糖濃度會(huì)升高,會(huì)刺激正常人的胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖濃度下降較快,但是胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血液內(nèi)胰島素分泌量少于正常人,血糖濃度下降較正常人慢。(3)胰島B細(xì)胞分泌的胰島素是分泌蛋白,在核糖體上合成后要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,之后才能分泌出細(xì)胞。24H1H2xx山東卷 長跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚_和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái),繼而促進(jìn)_,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是_,此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是_。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的_增加,使血糖快速補(bǔ)充。(4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。24答案(1)毛細(xì)血管舒張下丘腦(2)抗利尿激素(或ADH) 腎小管、集合管重吸收水(3)氧化分解(或氧化分解供能)ATP(或三磷酸腺苷)腎上腺素(4)細(xì)胞外液 乳酸解析 本題主要考查體溫平衡、血糖平衡、水鹽平衡的調(diào)節(jié)。(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮,支配汗腺分泌的汗液增多、皮膚毛細(xì)血管舒張,增加散熱。(2)機(jī)體大量出汗,細(xì)胞外液滲透壓升高,垂體釋放抗利尿激素量增多,抗利尿激素通過增強(qiáng)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,減少尿液量,從而降低細(xì)胞外液滲透壓。(3)血糖的主要去路是氧化分解釋放能量,ATP為直接能源物質(zhì);腎上腺素、胰高血糖素共同作用使血糖濃度升高。(4)口渴感覺產(chǎn)生的過程是細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器興奮興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生口渴感覺;長跑中機(jī)體部分細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多,肌肉會(huì)產(chǎn)生酸痛感。9xx杭州模擬 研究表明,當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后,番茄細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑,使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡,從而起到保護(hù)自身的作用。番茄的這種自我保護(hù)方式與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是()A激素調(diào)節(jié)B神經(jīng)調(diào)節(jié)C體液免疫 D細(xì)胞免疫9C解析 體液免疫是以漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來達(dá)到保護(hù)目的的免疫機(jī)制,與番茄的自我保護(hù)方式相似。2xx廣東六校聯(lián)考 若圖甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,下列相關(guān)敘述正確的是()圖K261A人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖甲有關(guān)B細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,并參與細(xì)胞代謝C細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過電信號(hào)傳遞給細(xì)胞dD如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞,細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞2D解析 從題圖看出,圖甲為體液調(diào)節(jié)圖示,圖乙為神經(jīng)調(diào)節(jié)圖示。人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,與圖甲、乙有關(guān);激素不參與細(xì)胞代謝;細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過化學(xué)信號(hào)傳遞給細(xì)胞d;如果細(xì)胞a是垂體細(xì)胞,細(xì)胞b可以表示性腺細(xì)胞。3xx長沙模擬 人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響?,F(xiàn)有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)所破壞,丙的胰島B細(xì)胞功能正常,體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如圖K262所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖K262Abc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動(dòng)初期血糖的消耗量大于產(chǎn)生量Bcd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和胰高血糖素的增加引起的C給丙注射胰島素能夠有效調(diào)節(jié)其血糖水平D用斐林試劑對(duì)甲、乙兩人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測,水浴加熱后觀察到兩者的顏色明顯不同4xx杭州模擬 血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,圖K263為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法錯(cuò)誤的是()圖K263A胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖B葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要載體蛋白,因此是主動(dòng)運(yùn)輸C若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高D轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼4B解析 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式需要載體蛋白,但不消耗能量,是協(xié)助擴(kuò)散,故選B。H3神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)30.H3xx安徽卷 .將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)和,b)。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì),a)和,b)有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。(1)用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì),a)有波動(dòng),電位計(jì),b)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:_;_。答案 .(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計(jì),b)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì),b)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì),a)未出現(xiàn)電位波動(dòng)。(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)解析 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)。(1)在一個(gè)完整的反射弧中,用簡便方法驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)而在反射弧中只能單向傳遞,如刺激電位計(jì),a)與,b)之間傳入神經(jīng)纖維,可觀察到兩電位計(jì)均有電位波動(dòng)且左后肢屈腿,可驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo);如刺激電位計(jì),b)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),可觀察到電位計(jì),b)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,而電位計(jì),a)不出現(xiàn)電位波動(dòng),可驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)也能驗(yàn)證在反射弧中只能單向傳遞。(2)在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì),a)有電位波動(dòng),電位計(jì)),sdo5(b)沒有電位波動(dòng),說明某藥物對(duì)興奮的傳導(dǎo)沒有影響,而對(duì)興奮的傳遞有影響。突觸位置興奮傳遞,依靠突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙擴(kuò)散,以及神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的相應(yīng)受體結(jié)合,才能將興奮傳遞到下一神經(jīng)元,可見某藥物的作用可能使突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)或突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。1H3xx全國卷 關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是()A刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反1C解析 本題考查興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞等內(nèi)容。興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),所以刺激神經(jīng)纖維的中部,產(chǎn)生的興奮會(huì)由興奮部位向未興奮部位傳導(dǎo),即向兩側(cè)傳導(dǎo),A、B項(xiàng)正確;興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間通過突觸進(jìn)行單向傳遞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;靜息狀態(tài)下,膜外為正電位,受到刺激后變成負(fù)電位,電荷是由正電位流到負(fù)電位,所以在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向是由未興奮部位流向興奮部位,與興奮的傳導(dǎo)方向相反,D項(xiàng)正確。27H3xx福建卷 為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測。檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度/gL1腦組織鉛含量/ggprot1AChE活性/Umgprot1到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s00.181.5622.70.050.291.3723.110.571.0826.921.050.7636.4請(qǐng)回答:(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_,通過該指標(biāo)可知_組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜_變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在_酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測單位時(shí)間內(nèi)_的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越_。(4)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是_,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。27(1)到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間(2)突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿(3)慢(4)重復(fù)訓(xùn)練解析 本題以有關(guān)實(shí)驗(yàn)為背景考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)。(1)實(shí)驗(yàn)的目的是探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)自變量是鉛中毒的不同程度,因變量(即用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo))是到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間。與組相比,組所用時(shí)間最長,為36.4秒,說明其學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)當(dāng)興奮傳來時(shí),突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,到達(dá)突觸后膜后與特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,興奮即傳遞到了突觸后神經(jīng)元。ACh發(fā)揮作用后,可以被相應(yīng)的酶分解,從題干可知,分解Ach的酶為乙酰膽堿酯酶,可將乙酰膽堿分解為膽堿和乙酸,由于膽堿與顯色劑結(jié)合顯色,因此通過顯色深淺可判斷膽堿的生成量從而計(jì)算酶活性。(3)從表中數(shù)據(jù)分析,組的腦組織鉛含量依次增加,但乙酰膽堿酶活性依次下降,說明隨著腦組織鉛含量增加,乙酰膽堿分解變慢。(4)短期記憶如果不斷重復(fù),可轉(zhuǎn)化為長期記憶。本實(shí)驗(yàn)如果要形成長期記憶,則需要對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練。3H3xx四川卷 下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A“神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B電刺激處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C電刺激處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同3C解析 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸、動(dòng)作電位的產(chǎn)生等相關(guān)知識(shí)。神經(jīng)肌肉接頭類似于突觸,因此 “神經(jīng)肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,A項(xiàng)正確;可將肌肉看作突觸后膜,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因而電刺激處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn),而電刺激處,不能引起前膜所在神經(jīng)元的電位變化,B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同,與膜外的電流方向相反,D項(xiàng)正確。1B2H5H4H3xx天津卷 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是()A蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取D傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮1A解析 本題以生物膜信息傳遞為依托,考查質(zhì)壁分離、免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容,屬識(shí)記、理解能力。蔗糖溶液滲透壓較高,使洋蔥表皮細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程不涉及信息傳遞;記憶細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,該過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);靶細(xì)胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合,從而使胰島素發(fā)揮作用;傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合,B、C、D均體現(xiàn)了生物膜信息傳遞功能,故選A。2C2H3xx浙江卷 某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K和Na濃度見下表。下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是()細(xì)胞內(nèi)濃度(mmolL1)細(xì)胞外濃度(mmolL1)K140.03.0Na18.0145.0A.K經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞BK與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞CNa經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞DNa與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞2D解析 該題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸和神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中去極化是因?yàn)镹a通過離子通道內(nèi)流進(jìn)細(xì)胞,是順濃度梯度、不消耗能量的過程,屬于易化擴(kuò)散過程,Na排出細(xì)胞不通過此種方式,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤。復(fù)極化是因?yàn)镵通過離子通道流出細(xì)胞,是順濃度梯度、不消耗能量的過程,屬于易化擴(kuò)散過程,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。神經(jīng)細(xì)胞為了維持細(xì)胞內(nèi)外離子的平衡,會(huì)通過有關(guān)載體蛋白不斷把K運(yùn)進(jìn)細(xì)胞把Na排出細(xì)胞,這都是逆濃度梯度的運(yùn)輸過程,需要消耗能量,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤(其中K運(yùn)輸方向錯(cuò)誤),D選項(xiàng)正確。3xx上海奉賢區(qū)一模 用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),圖K232為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是()圖K232A立即刺激A端不能看到左后肢收縮活動(dòng)B刺激B端不能看到左后肢收縮活動(dòng)C若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng),該活動(dòng)能稱為反射活動(dòng)D脊蛙左后肢發(fā)生反射活動(dòng)的唯一條件是如圖所示結(jié)構(gòu)的完整性3B解析 剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)后,立即刺激A端,能看到左后肢收縮活動(dòng),但這不是反射活動(dòng),而刺激B端不能看到左后肢收縮活動(dòng);脊蛙左后肢要發(fā)生反射活動(dòng)必須要有完整的反射弧,且受到一定的刺激。正確選項(xiàng)為B。5xx西安五校聯(lián)考 圖K234為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列敘述錯(cuò)誤的是()圖K234A興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能產(chǎn)生反射活動(dòng)C刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜對(duì)K的通透性增加以維持電位差5B解析 興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,通過了突觸間的傳遞,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換;從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能發(fā)生反應(yīng),但由于沒有通過完整的反射弧,因此不能稱為反射活動(dòng);刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn);神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜對(duì)K的通透性增加,K外流以維持電位差。6xx蘇北三市二調(diào) 圖K235為人體神經(jīng)肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是()圖K235a為神經(jīng)元短的樹突e為組織液,當(dāng)其中的Ca2含量過低時(shí)容易導(dǎo)致肌肉不能正常發(fā)揮功能c中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于d的流動(dòng)性f處的載體能將c釋放的物質(zhì)運(yùn)進(jìn)肌肉細(xì)胞,引起肌肉收縮A BC D 6B解析 a為神經(jīng)元長的軸突,f為突觸后膜,其上受體與c釋放的物質(zhì)結(jié)合引起f興奮或抑制,引起肌肉收縮。正確選項(xiàng)為B。4xx臨沂一模 如圖K242中甲表示神經(jīng)元的部分模式圖,乙表示突觸的局部模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖K242A興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)上不能由傳遞 B若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則電位計(jì)會(huì)偏轉(zhuǎn)兩次C神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需要細(xì)胞呼吸提供能量D往突觸間隙注入遞質(zhì)水解酶抑制劑,突觸后膜會(huì)持續(xù)興奮4C解析 切斷處,刺激處,處有反應(yīng),但不屬于反射活動(dòng);興奮傳遞方向是;在所在的神經(jīng)元上,有突觸前膜,完成了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換;為脊髓,不具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能。H4體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))1.B1C1H2H4xx福建卷 人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是()AVLDL的合成與核糖體無關(guān)BVLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外C肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量D胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成1C解析 本題考查的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。從題干可知,VLDL是脂肪與蛋白復(fù)合物,其中蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞膜有選擇透過性,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)無法跨膜運(yùn)輸,需通過胞吐而非自由擴(kuò)散的方式將VLDL分泌出細(xì)胞外,B項(xiàng)錯(cuò)誤;肝細(xì)胞合成糖原是血糖的去路之一,有助于降低血糖含量,當(dāng)血糖濃度較低時(shí),肝糖原又可分解為葡萄糖,從而升高血糖濃度,C項(xiàng)正確;胰高血糖素可以促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解,促進(jìn)肝糖原合成的激素是胰島素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9A1H4xx四川卷 瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為。(1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的_物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氧的含量_。(2)組成瘦素的基本單位是_。在核糖體中合成的瘦素蛋白,必須通過_進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外,隨_運(yùn)送到全身各處。下丘腦中的靶細(xì)胞通過_來識(shí)別瘦素。(3)現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實(shí)驗(yàn):組別處理措施正常飼喂一段時(shí)間后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果1正常小鼠與A小鼠連體共生正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無變化2正常小鼠與B小鼠連體共生正常小鼠無變化,B小鼠攝食量略微減少3A小鼠與B小鼠連體共生A小鼠無變化,B小鼠攝食量明顯減少注:連體共生即通過手術(shù)使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠_,B小鼠肥胖的原因最可能是_。為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組處理措施為_的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。9答案 (1)儲(chǔ)能更少(2)氨基酸內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體血液細(xì)胞膜上的受體(3)高不能正常產(chǎn)生瘦素兩只正常小鼠連體共生解析 本題考查細(xì)胞的物質(zhì)組成、體液調(diào)節(jié)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能等知識(shí)。(1)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì);與糖類相比,脂肪分子中氧含量少,而氫的含量相對(duì)較高。(2)瘦素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本單位是氨基酸。瘦素是一種蛋白質(zhì)激素,屬于分泌蛋白,在核糖體上合成后必須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工和運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外。激素需經(jīng)體液運(yùn)送到全身各處,由靶細(xì)胞上的特異性受體識(shí)別后發(fā)揮作用。(3)根據(jù)題意可知,A類小鼠缺乏的是瘦素受體,而瘦素并不缺乏。比較第1組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無變化”,說明正常小鼠攝食量明顯減少的原因是其瘦素含量增加,而增加的這一部分應(yīng)來自A小鼠,因此連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠高。比較第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“A小鼠無變化,B小鼠攝食量明顯減少”,說明原B小鼠瘦素含量明顯不足,因此B小鼠肥胖的原因最可能是無法合成瘦素。為排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,可增設(shè)一組空白對(duì)照,即設(shè)置一組正常小鼠與正常小鼠連體共生的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。1B2H5H4H3xx天津卷 下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是()A蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化C胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取D傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮1A解析 本題以生物膜信息傳遞為依托,考查質(zhì)壁分離、免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)容,屬識(shí)記、理解能力。蔗糖溶液滲透壓較高,使洋蔥表皮細(xì)胞滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離,該過程不涉及信息傳遞;記憶細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原,該過程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān);靶細(xì)胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合,從而使胰島素發(fā)揮作用;傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合,B、C、D均體現(xiàn)了生物膜信息傳遞功能,故選A。31C4H4xx浙江卷 某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路:將若干只未成年小鼠分為2組:甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù));乙組:切除甲狀腺。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間,分別測定每只小鼠的耗氧量和體長,并記錄。對(duì)測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(要求與說明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜)。請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長變化的示意曲線表示):(3)分析與討論:用耗氧量作為檢測指標(biāo)的依據(jù)是_。切除甲狀腺后,小鼠體長變化的原因是_。上述分組時(shí),還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組,丙組:_。31答案 (1)研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長發(fā)育(或耗氧量和體長)的影響(2)(3)甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過程需消耗氧甲狀腺激素缺乏,小鼠生長發(fā)育停滯切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素)解析 該題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的知識(shí),著重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析和設(shè)計(jì)能力。從題意可知,該實(shí)驗(yàn)的單變量是甲狀腺的有無,檢測指標(biāo)是小鼠的耗氧量和體長,說明目的是研究甲狀腺激素對(duì)未成年小鼠新陳代謝和生長發(fā)育的影響。甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,促進(jìn)生長發(fā)育。當(dāng)乙組小鼠甲狀腺被切除后,甲狀腺激素缺乏,小鼠的生長發(fā)育停滯,所以乙組小鼠的體長保持不變,而耗氧量有所下降;甲組小鼠正常,其耗氧量應(yīng)保持不變,而體長有所增加,作圖見答案。該實(shí)驗(yàn)還可以增加一組實(shí)驗(yàn),在切除甲狀腺后定時(shí)定量注射甲狀腺激素,增加該組可以排除甲狀腺對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(或者在不切除甲狀腺的基礎(chǔ)上定時(shí)定量注射甲狀腺激素,增加該組可以研究較多甲狀腺對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)。3xx西安五校聯(lián)考 現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感,這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是()A催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N 4種元素,含有9個(gè)肽鍵B孤獨(dú)癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀C下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮D催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn)3C解析 由題意可知,催產(chǎn)素含有C、H、O、N 4種元素,含有8個(gè)肽鍵;催產(chǎn)素屬于多肽類激素,不能口服,否則會(huì)被消化酶分解;下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮;催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較廣泛、作用時(shí)- 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- 2019-2020年高考生物 真題+模擬新題分類匯編 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)含解析 2019 2020 年高 生物 模擬 分類 匯編 穩(wěn)態(tài) 脊椎動(dòng)物 生命 活動(dòng) 調(diào)節(jié) 解析
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