2019-2020年高考物理 第8章 電學實驗 描繪小燈泡的伏安曲線(第6課時)復習導學案.doc
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2019-2020年高考物理 第8章 電學實驗 描繪小燈泡的伏安曲線(第6課時)復習導學案【學習目標】(在學習完本節(jié)課后檢查檢查自己學習目標是否完成)1、理解、掌握試驗的原理,掌握曲線的描繪方法2、理解伏安曲線的物理意義?!局攸c、難點】重點:試驗的原理,曲線的描繪方法。 難點: 【使用說明與學法指導】(這里主要告訴你怎么樣做才能完成目標)1、2、【基礎知識梳理】 1、實驗原理:根據歐姆定律IU或UI,對于阻值恒定的元件, U-I圖像應是過原點的直線.對于小燈泡,它的特點是(亮度不同,可以認為燈絲溫度不同,電阻值不同),從而描繪出的U-I曲線,應該是 (填“直線”或“曲線”)。這個結論要用試驗驗證。2、實驗步驟:圖5-5-1是常用的實驗電路圖,完成實驗步驟A按實驗電路圖5-5-1所示連接電路.滑動頭P應在 端(填“A”或“B”)圖5-5-1PA BB閉合電鍵,移動滑片P,讀出幾組U、I值,并記錄在表格中.C在坐標紙上建立U-I坐標系,將所得的幾組U-I值在坐標上描出所對應的點.選坐標分度時,應盡可能使圖線 D每相鄰兩點間用 (填“直線”或“曲線”)連接起來,對偏離較遠的點 (填“也不能放棄”或“舍去”)即為U-I圖線.3、誤差分析:看下面的題目題、描繪小電珠的伏安特性曲線的實驗電路如圖3所示,所用小電珠的額定電壓是3.8V(1)關于該實驗的系統(tǒng)誤差,下列說法中正確的是( A )A系統(tǒng)誤差主要是由電壓表的分流引起的B系統(tǒng)誤差主要是由電流表的分壓引起的C系統(tǒng)誤差主要是由于忽略電源內阻引起的D系統(tǒng)誤差主要是由讀數時的估讀引起的(2)根據某次實驗記錄的數據在坐標系中描點如圖4所示,試在坐標系中畫出該小電珠的伏安曲線,并從圖象中求出該小電珠的額定功率為 W。答案:(1)A;(2)圖略 1.14W【基礎規(guī)律訓練】(這里的題目是為檢查基本概念理解的,做錯的主動請同學幫助解決)1、(xx浙江)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學測得電流-電壓的數據如下表所示:電流I/mA275.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2電壓U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46(1)用上表數據描繪電壓隨電流的變化曲線;(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示:請指出圖線的特征: ,形成的原因是: 答案:(1)(2)電阻隨電流增大存在三個區(qū)間,電阻隨電流的變化快慢不同第一區(qū)間電流很小時,電阻變化不大;第二區(qū)間燈絲溫度升高快,電阻增大快;第三區(qū)間部分電能轉化為光能,燈絲溫度升高變慢,電阻增大也變慢。2、(xx年安徽卷)圖為“測繪小燈伏安特性曲線”實驗的實物電路圖,已知小燈泡額定電壓為2.5V。(1)完成下列實驗步驟 : 閉合開關前,調節(jié)滑動變阻器的滑片, 閉合開關后,逐漸移動變阻器的滑片, ;斷開開關, 。根據實驗數據在方格紙上作出小燈泡燈絲的伏安特性曲線。(2)在虛線框中畫出與實物電路相應的電路圖。左端,解析:保證開關閉合時電路安全,此時測量電路部分電壓最?。?從0-2.5V電壓范圍內取8-10組電壓電流值并記錄。解析:因為是描繪伏安特性曲線,需要電壓從0 開始,并適當多的測量數據,描繪較為準確。電路圖解析:電路特點:并聯(lián)型電源、電流表外接法測電阻3、 (安慶市xx屆二模)(電路設計,量程擴大)某同學為了研究規(guī)格為“2V,0.36W”小燈泡的伏安特性曲線,現備有下列器材:電源E(干電池兩節(jié),內阻很小)VR1PESmAR0電壓表(量程3V,內阻約5k)毫安表(量程50mA,內阻為3)定值電阻三個:R1=1,R2=3,R3=6滑動變阻器R0(最大阻值10,額定電流1.5 A )開關S及導線若干根據以上器材試解答下列問題(1)該同學通過研究發(fā)現毫安表量程過小,因此在三個定值電阻中選擇電阻 _(填R1或R2,R3)將毫安表雖程擴大,以滿足實驗要求。(2)請在虛線方框內畫出實驗的原理圖,并在圖中標出題中所給的表示各元件的符號。.(1)R1 (4分) (2) 電路圖如圖所示:(4分)4、(xx年天津卷)要測繪一個標有“3V,0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由,零逐漸增加到3V,并便于操作。已選用的器材有:電池組(電動勢為4.5V,內阻約1):電流表(量程為0250mA內阻約5); 電壓表(量程為03V內限約3k):電鍵一個、導線若干。實驗中所用的滑動變阻器應選下列中的(填字母代號)。( A )滑動變阻器(最大阻值20, 額定電流1A)滑動變阻器(最大阻值1750,額定電流0.3A)實驗的電路圖應選用下列的圖(填字母代號)。( B )實臉得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示。如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V,內阻為5.0的電源兩端,小燈泡消耗的功率是0.1 W。5、(xx年福州市畢業(yè)班質檢)要描繪一個標有“3 V 0.8 W”小燈泡的伏安特性曲線,已選用的器材有:電源(電動勢為4.5 V,內阻約1): 電流表(量程為0300 mA,內阻約5);電壓表(量程為03 V,內阻約3 k):滑動變阻器(最大阻值10,額定電流1 A)開關一個和導線若干。為便于實驗操作,并確保實驗有盡可能高的精度,則實驗的電路圖應選用下圖中的 (填字母代號)。圖(甲)是實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導線。請根據在問中所選的電路圖補充完成圖(甲)中實物間的連線(用筆畫線代替導線)。測量結束后,先把滑動變阻器滑動片先移到 (填“左端”或“右端”),然后斷開開關,接著拆除導線,整理好器材。實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖(乙)所示。由圖象可知小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而 (填“不變”、“增大”或“減小”)。19(18分)(2)C(3分) 如圖所示(3分)左端(2分)增大(2分)6(xx合肥二模)做描繪小電球L的伏安特性曲線實驗,已知該電珠的額定電流為0.5A,最大阻值越9,提供的備用器材有:A電壓表V1,量程2V,內阻為3kB電壓表V2,量程15V,內阻為25kC電流表A1,量程0.6A內阻約0.2D電流表A2,量程3A內阻約0.04E電源E,電動勢為6V,內阻很小F滑動變阻器R1,最大阻值5,允許的最大電流為3AG滑動變阻器R2,最大阻值200,允許的最大電流為1.5AH定值定值R0,阻值為6kI。點鍵S、導線若干在虛線框內已劃出了實驗電路的一部分,(1)測量中要求電壓表電流表的最大讀數不小于它翻滿刻度的1/2,圖中電壓表V應選_;電流表A應選_;為便于調節(jié),滑動變阻器R應選_。(填寫各器材名稱后的字母符號)(2)在虛線框內繼續(xù)畫出未畫的器材和連線,使成為一個完整的實驗電路(并把所選器材的字母符號標注在圖中)答案:(1)V1;A1;R1 (2)如右圖7、(xx福建卷)某同學在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中:在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測量小電珠的電阻,則應將選擇開關旋至_D_檔進行測量。(填選項前的字母)A.直流電壓10V B.直流電流5mAC.歐姆100 D.歐姆1該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器(阻值范圍020,額定電流1.0A),L為待測小電珠,為電壓表(量程6V,內阻20k),為電流表(量程0.6A,內阻1),E為電源(電動勢8V,內阻不計),S為開關。在實驗過程中,開關S閉合前,滑動變阻器的畫片P應置于最_左_端;(填“左”或“右”)在實驗過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關S后,無論如何調節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數總是調不到零,其原因是_1_點至_5_點的導線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點表示接線點,并用數字標記,空格中請?zhí)顚憟D甲中的數字,如“2點至3點”的導線)該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而_增大_。(填“不變”、“增大”或“減小”) 8、(xx江南十校聯(lián)考)在實驗室,小葉同學想測出某種材料的電阻率。 (1)由于不知是何種材料,也不知其大約阻值,于是,他用多用電表先粗測該材料一段樣品的電阻,經正確操作后,用“100”檔時發(fā)現指針偏轉情況如圖所示,則他應該換用_ _檔(填“10或“l(fā)k”)重新測量。換檔后,在測量前先要_。( 1k;調零 ) (2)要測出該材料樣品的電阻率,必須精確測出該段樣品的阻值。除了導線和開關外,實驗室還備有以下器材可供選用:電流表A1,量程1A,內阻rl約0.5電流表A2,量程30mA,內阻r2約200電壓表Vl,量程6V,內阻Rvl等于20k電壓表V2,量程10V,內阻Rv2約30k滑動變阻器R1,O20,額定電流2A滑動變阻器R2,02000,額定電流lmA 電源E(電動勢為12V,內阻r約2)請選擇合適的器材,設計出便于精確測量的電路圖畫在方框中。其中滑動變阻器應選_(2)若選用其中一組測量的數據,設該段圓柱形材料的長為L,直徑為d,由以上實驗得出這種材料電阻率的表達式為_,式中符號的含義為_。答案:(1)R1; 如右圖 (2) U1表示電壓表V1的示數,U2表示電壓表V2的示數?!菊n后總結】學完本節(jié)課,你一定要歸納一下物理方法或解題方法,標記出自己還沒有掌握的或者有疑問的點,并督促自己盡快解決。歸納內容:1、2、- 配套講稿:
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