七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù) 2.6 有理數(shù)的乘法與除法 2.6.2 有理數(shù)的乘法運(yùn)算律同步練習(xí) 蘇科版.doc
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第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律知|識(shí)|目|標(biāo)1通過(guò)計(jì)算、比較、對(duì)比,分析有理數(shù)的乘法,理解有理數(shù)的乘法運(yùn)算律2在有理數(shù)乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上,會(huì)運(yùn)用有理數(shù)的乘法運(yùn)算律進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算3通過(guò)計(jì)算、歸納,理解倒數(shù)的概念,并會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)目標(biāo)一探索有理數(shù)乘法運(yùn)算律例1 教材補(bǔ)充例題比較大?。?6)5_5(6);3(4)(5)_3(4)(5);(5)_(5)(5)(2)用字母表示有理數(shù)乘法運(yùn)算律:(1)乘法交換律:_;(2)乘法結(jié)合律:_;(3)乘法分配律:_.目標(biāo)二會(huì)運(yùn)用有理數(shù)乘法運(yùn)算律進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算(1)運(yùn)用有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律計(jì)算例2 教材補(bǔ)充例題計(jì)算:(5).【歸納總結(jié)】多個(gè)有理數(shù)相乘的一般步驟與方法:(1)觀察因數(shù)中有沒(méi)有0,若有,則積為0;若沒(méi)有,則應(yīng)先確定積的符號(hào)(2)計(jì)算積的絕對(duì)值時(shí),通常把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),以便于約分(3)運(yùn)用乘法的交換律和結(jié)合律時(shí),常把互為倒數(shù)的兩數(shù)相結(jié)合,以簡(jiǎn)化運(yùn)算(2)運(yùn)用乘法分配律計(jì)算例3 教材例2變式題計(jì)算:(1)()(24);(2)(0.2)(8)1.5(8)1.3(8)目標(biāo)三會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)例4 教材補(bǔ)充例題(1)的倒數(shù)是_;(2)倒數(shù)是4的數(shù)是_;(3)0.3的倒數(shù)是_【歸納總結(jié)】求倒數(shù)的方法:(1)一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù)的符號(hào)必與原數(shù)的符號(hào)相同(2)用1除以這個(gè)數(shù),所得的商就是這個(gè)數(shù)的倒數(shù)(3)求真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí),將分?jǐn)?shù)的分子、分母顛倒位置即可;求小數(shù)的倒數(shù)時(shí),先將小數(shù)化為分?jǐn)?shù),再求倒數(shù);求帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)時(shí),先將帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),再求倒數(shù)知識(shí)點(diǎn)一有理數(shù)的乘法運(yùn)算律1乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變符號(hào)語(yǔ)言:abba.2乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,積不變符號(hào)語(yǔ)言:(ab)ca(bc)3乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,等于把這兩個(gè)數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘,再把積相加符號(hào)語(yǔ)言:(ab)cacbc.知識(shí)點(diǎn)二倒數(shù)的概念乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)如果ab1,那么a與b互為倒數(shù)a的倒數(shù)是(a0)計(jì)算:48()解:48()816102135.上面的解答過(guò)程正確嗎?若不正確,請(qǐng)改正詳解詳析【目標(biāo)突破】例1答案 (1)abba(2)(ab)ca(bc)(3)(ab)cacbc例2解:原式(1)(2)2.例3解:(1)原式(24)(24)(24)(24)12491021147.(2)原式(0.21.51.3)(8)0(8)0.例4(1)(2)(3)【總結(jié)反思】反思解:不正確改正:48()81610213.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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