2019-2020年三年級英語上冊 Unit7 Its a dog第三課時教案 湘少版.doc
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2019-2020年三年級英語上冊 Unit7 Its a dog第三課時教案 湘少版一、教學目標1、能掌握字母K k 的讀音和書寫,了解K k在單詞中的發(fā)音。2、能熟練的運用“What is it ? Its a ”交流。3、能唱歌曲“Old MacDonald”二、教學重點及難點重點:了解K k在單詞中的發(fā)音.難點:理解新單詞,朗讀句子。三、教學步驟Step 1 warming up1、師生問候。2、聽英語歌曲“Body song。Step 2 Presentation and drill1、戴上字母Kk頭飾.T: Hello! l m K k. what s your name?S1: My name is板書字母K k,并用升調和降調進行帶讀,讓學生跟讀體會。然后讓學生們集體練讀,分組練讀,個人練讀。2、示范字母Kk的書寫,區(qū)分大小寫。然后讓學生按照課本的范例書寫字母。個別檢查和輔導。3、聽課文E部分錄音,跟讀字母,單詞和句子,理解句子大意。4、引導學生總結字母Kk在單詞中的發(fā)音,并舉出其他例子。Step 3 Precise 1 游戲Dice game 2 聽課文中歌曲,有感情地跟著唱,并做動作。Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設情景,自由會話。2、家庭作業(yè)。附送:2019-2020年三年級英語上冊 Unit7 Its a dog第二課時教案 湘少版一、教學目標1、能聽懂、會說單詞a hen, a mouse, 能分辨并模仿這幾種動物的叫聲cluck, squeak.2、能用“What is it ? Its a ”談論動物。3、能看懂、會讀課文D部分內容。二、教學重點及難點重點:掌握新單詞,及運用“What is it ? Its a ”談論動物難點:“It is a.” “It isnt a.”的用法。三、教學步驟Step 1 warming up1、師生問候。2、聽英語歌曲“Body song。Step 2 Presentation and drill游戲-Guess, guess, guess! (猜一猜)以課文A部分為游戲內容,分角色進行游戲。用同樣的方式來猜 a hen.T: What is it ?Ss: Its a cat./a pig/a duck.T: No, it isnt. Its a hen.板書單詞,帶讀,然后讓學生單個練習、分組練習。T: What is it ? Ss: Its a hen.板書句型“What is it ? Its a .”。解釋“Whats it?“是“What is it ?“的縮寫。讓學生模仿a hen.T: Cluck, cluck! Can you act a hen?用同樣的方法教單詞a mouse.聽課文B部分錄音,跟讀.Step 3 Precise游戲-Guess, guess, guess! (猜一猜)以課文B部分為游戲內容進行游戲。聽課文D部分錄音,跟讀,模仿,理解故事內容。然后有感情的朗讀。Step 4 Consolidation1、創(chuàng)設情景,自由會話。2、家庭作業(yè)。- 配套講稿:
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