九年級(jí)科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第1節(jié) 金屬材料導(dǎo)學(xué)案(新版)浙教版.doc
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第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1節(jié)金屬材料教材解讀金屬具有多種性質(zhì),可以制造出各種材料,因此金屬材料的用途廣泛。金屬和非金屬的顏色、狀態(tài)、密度等性質(zhì)一般不同。金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性,而非金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性均較差,也沒有延展性。大多數(shù)的金屬材料實(shí)際上是合金,合金是混合物,往往比純金屬具有更好的性能。廢棄的金屬對(duì)土壤和水源往往會(huì)造成污染,危害生態(tài)環(huán)境,特別是重金屬污染教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道常見金屬的性質(zhì)和用途,會(huì)利用其性質(zhì)解釋相關(guān)現(xiàn)象2.知道金屬和非金屬的區(qū)別3.知道合金是混合物,能利用合金的特點(diǎn)過程與方法應(yīng)用比較的方法熟悉金屬與非金屬的性質(zhì)和用途情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解金屬回收利用的途徑,體會(huì)治理金屬污染的重要意義重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):金屬的性質(zhì)和用途難點(diǎn):合金的概念重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面:通過分析具體的事例和圖片歸納出金屬的性質(zhì)和用途難點(diǎn)方面:結(jié)合具體實(shí)例,如鋼、鋁等合金材料的性質(zhì)突破難點(diǎn) 探究點(diǎn)一金屬與非金屬情景展示1 下面是一些常見的金屬和非金屬的樣品。 問題探究 仔細(xì)觀察這些樣品的外觀,它們之間有什么不同?思考交流 _歸納提升 金屬都有特殊的光澤。除汞外,所有金屬在室溫下都是固體。金屬都具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性,而非金屬?zèng)]有這些性質(zhì)。繼續(xù)探究 如何分辨一種物質(zhì)是金屬還是非金屬?思考交流 _歸納提升 方法一:放在光照處,根據(jù)顏色可分辨,具有特殊金屬光澤的是金屬,反之是非金屬。方法二:用硬物撞擊單質(zhì),根據(jù)可鍛性來分辨,可鍛的是金屬,撞擊后碎裂的是非金屬。方法三:一定條件下用力拉單質(zhì),可根據(jù)延展性來分辨,伸長的是金屬,發(fā)生折斷的是非金屬。等等。課堂速記 _情景展示2 根據(jù)常見金屬的一些物理性質(zhì),我們可以推測出它的用途,例如利用金屬有金屬光澤的性質(zhì),可以用來做裝飾品。問題探究 根據(jù)金屬比較硬、有延展性、有導(dǎo)電性、有導(dǎo)熱性的物理性質(zhì),我們可以分別推測它們具有哪些用途?思考交流 _歸納提升 熔點(diǎn)高,不易熔化可用來做白熾燈泡中的燈絲。比較硬可以做鉆頭、機(jī)器等。有延展性拉鐵絲、打鋤頭、做鋁箔等。有導(dǎo)電性鋁絲、銅絲等做導(dǎo)線。有導(dǎo)熱性可用來做炊具。繼續(xù)探究 常見金屬有哪些物理性質(zhì)?它們分別有什么用途?思考交流 _歸納提升 金屬的物理性質(zhì)決定其用途,用途也能體現(xiàn)出其物理性質(zhì)。金屬名稱主要物理性質(zhì)用途金(黃金)質(zhì)地軟,延展性好、有金屬光澤首飾鐵硬度大菜刀、機(jī)械制品銅導(dǎo)電電線鎢熔點(diǎn)高燈絲鋁傳熱、熔點(diǎn)高,韌性好鋁鍋鐵傳熱、熔點(diǎn)高鐵鍋銀銀白色、質(zhì)地軟,導(dǎo)電性、延展性好、有金屬光澤裝飾品及高檔設(shè)備的導(dǎo)線鈦耐腐蝕、質(zhì)輕眼鏡架、制造飛船繼續(xù)探究 銀是最佳的導(dǎo)熱體,為什么銀不宜用來制造煮食器皿?為什么裝食品的罐頭一般用鍍錫的鐵制造,而不用純錫制造?金屬的物理性質(zhì)和用途之間是什么關(guān)系?思考交流 _歸納提升 用銀制造煮食器皿,易發(fā)生重金屬中毒,且價(jià)格較貴,并會(huì)和空氣中的H2S反應(yīng)生成黑色的Ag2S等;因?yàn)殄a的熔點(diǎn)低,而且硬度小,較軟,易變形,能用小刀切削,且錫的價(jià)格比鐵貴,而機(jī)械強(qiáng)度比鐵差,所以不用純錫制造。鐵表面鍍錫是為了防止鐵生銹而腐蝕(錫的化學(xué)性質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定),而且錫無毒。由此可看出,金屬的物理性質(zhì)決定其用途,但不是唯一的決定因素,如金屬的價(jià)格等也影響金屬的用途。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二常見金屬材料情景展示 問題探究 什么是合金?鋁合金門窗、鋼制機(jī)械模具等用的都是鋁和鐵的合金,而不用純鋁或純鐵,這是為什么?思考交流 _歸納提升 合金是一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),因此合金屬于混合物。合金往往比純金屬具有更好的性能。鋼是由碳和鐵等元素形成的一種合金,質(zhì)地堅(jiān)硬,有彈性和延展性,機(jī)械性能好,是最常見、應(yīng)用較廣泛的一種合金材料。課堂速記 _ 探究點(diǎn)三金屬污染和回收利用情景展示 像鉛、鎘等有毒的金屬被腐蝕后會(huì)溶于水中形成金屬離子,污染土壤和地下水源。在潮濕的空氣中,金屬的氧化和腐蝕也會(huì)污染土壤,危害生態(tài)環(huán)境。問題探究 金屬污染可能引起哪些問題?我國是如何解決這些問題的?思考交流 _歸納提升 金屬污染引發(fā)的問題有:1.浪費(fèi)資源和能源;2.破壞土壤結(jié)構(gòu),有毒的重金屬離子會(huì)污染土壤,污染水源,危害生態(tài)環(huán)境。3.重金屬會(huì)在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈里流動(dòng)(生物等級(jí)越高,重金屬含量也越高),造成生物污染;等等。解決污染問題的方法:1.分類回收有用的重金屬;2.對(duì)工業(yè)廢水進(jìn)行重金屬除污處理;3.對(duì)工業(yè)廢渣中的重金屬實(shí)行循環(huán)再生;4.用無鉛汽油代替含鉛汽油;5.養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨意丟棄廢舊電池和廢舊金屬;等等。繼續(xù)探究 金屬回收利用有何重要意義?思考交流 _歸納提升 礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。基本上所有金屬都可循環(huán)再生,而普遍回收的金屬包括:鋁、鉛、鐵、銅、錫、鋅、銀和金等?;厥绽媒饘倏梢越档蜕a(chǎn)成本、節(jié)約金屬資源、節(jié)約能源、減少對(duì)環(huán)境的污染,產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。課堂速記 _- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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