2020版高考生物新導(dǎo)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量代謝 第8講 細(xì)胞呼吸講義(含解析)北師大版.docx
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第8講細(xì)胞呼吸考綱要求1.細(xì)胞呼吸()。2.實驗:探究酵母菌的呼吸方式。考點(diǎn)一細(xì)胞呼吸的方式與過程1細(xì)胞呼吸:是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成CO2或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程。2有氧呼吸(1)概念:是指細(xì)胞在氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP的過程。(2)過程(3)寫出有氧呼吸總反應(yīng)式(標(biāo)出氧元素的來源與去向)。(4)放能:細(xì)胞通過有氧呼吸,葡萄糖中有30%40%的能量貯存在ATP中,其余能量則以熱能形式散失。(5)與有機(jī)物在生物體外燃燒相比,有氧呼吸是在溫和的條件下進(jìn)行的;有機(jī)物中的能量是逐步釋放的;一部分能量貯存在ATP中。3無氧呼吸(1)場所:全過程是在胞質(zhì)溶膠中進(jìn)行的。(2)過程第一階段葡萄糖丙酮酸、H和少量能量第二階段酒精發(fā)酵丙酮酸酒精CO2實例:植物、酵母菌等乳酸發(fā)酵丙酮酸乳酸實例:高等動物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等(3)放能:在無氧呼吸中,由于產(chǎn)物(酒精、乳酸)中還儲存著許多能量,所以葡萄糖在無氧條件下氧化分解所釋放的能量,比有氧呼吸少得多。1判斷關(guān)于有氧呼吸的敘述(1)有氧呼吸時,生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解()(2)有氧呼吸第二、三階段都能產(chǎn)生大量ATP()(3)有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水()(4)有氧呼吸產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中() 2判斷關(guān)于無氧呼吸的敘述(1)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解成丙酮酸和H的反應(yīng),只發(fā)生在細(xì)胞有氧時() (2)人體在劇烈運(yùn)動時所需的能量由乳酸分解提供()(3)無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸()(4)無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有H的積累()據(jù)圖分析有氧呼吸和無氧呼吸過程(1)反應(yīng)中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是(填序號)。(2)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,其原因是什么?提示種子在有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水。(3)不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因和根本原因分別是什么?提示直接原因是催化反應(yīng)的酶不同,根本原因是基因的選擇性表達(dá)。(4)如果是以脂肪為底物進(jìn)行有氧呼吸,消耗O2的量要大于產(chǎn)生CO2的量,其原因是什么?提示與葡萄糖相比,脂肪含H量高,因此有氧呼吸消耗O2的量大于產(chǎn)生CO2的量。1有氧呼吸和無氧呼吸的過程圖解2細(xì)胞呼吸中H和ATP的來源與去向項目來源去向H有氧呼吸:C6H12O6和H2O;無氧呼吸:C6H12O6有氧呼吸:與O2結(jié)合生成水;無氧呼吸:還原丙酮酸ATP有氧呼吸:三個階段都產(chǎn)生;無氧呼吸:只在第一階段產(chǎn)生用于幾乎各項生命活動(除光合作用的碳反應(yīng))3.細(xì)胞呼吸過程中有關(guān)物質(zhì)參與的階段及場所總結(jié)(1)水:生成于有氧呼吸第三階段,場所為線粒體內(nèi)膜;以反應(yīng)物參與有氧呼吸第二階段,場所為線粒體基質(zhì)。而無氧呼吸中不存在水的生成與消耗。(2)二氧化碳:在有氧呼吸的第二階段、線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生,或者在無氧呼吸的第二階段、胞質(zhì)溶膠中產(chǎn)生。動植物體內(nèi)均可產(chǎn)生二氧化碳。(3)酒精或乳酸:在無氧呼吸的第二個階段、胞質(zhì)溶膠中產(chǎn)生。(4)葡萄糖:只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,場所為胞質(zhì)溶膠。(5)丙酮酸:其作為中間產(chǎn)物,在有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段產(chǎn)生,場所為胞質(zhì)溶膠;以反應(yīng)物可參與有氧呼吸第二階段和無氧呼吸第二階段,前者場所為線粒體基質(zhì),后者場所為胞質(zhì)溶膠。(6)氧氣:只以反應(yīng)物的形式參與有氧呼吸的第三階段,場所為線粒體內(nèi)膜。命題點(diǎn)一細(xì)胞呼吸過程中物質(zhì)和能量分析1.下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,ae表示物質(zhì),表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A催化反應(yīng)和的酶都存在于胞質(zhì)溶膠中B圖中物質(zhì)c為H,它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C圖中過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為ATPD過程為有氧呼吸的三個階段,其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2答案D解析題圖中過程為無氧呼吸,過程為有氧呼吸,a、b、c、d、e分別表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精,D項正確;催化反應(yīng)和的酶分別存在于胞質(zhì)溶膠和線粒體基質(zhì)中,A項錯誤;無氧呼吸的第一階段也產(chǎn)生H,B項錯誤;過程表示無氧呼吸,其中e為酒精,C項錯誤。2下圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是()Aa過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成B在人體劇烈運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸C人體細(xì)胞中完成c過程的場所主要是線粒體D人體內(nèi)的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響答案D解析a過程可表示有氧呼吸與無氧呼吸過程,無氧呼吸過程不產(chǎn)生H2O,且無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程也不產(chǎn)生CO2,A項錯誤;在人體劇烈運(yùn)動過程中,肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,B項錯誤;c過程表示ATP水解釋放能量,用于各項生命活動,而線粒體是細(xì)胞的“動力車間”,是主要的產(chǎn)能場所,不是主要的耗能場所,C項錯誤;在人體內(nèi),腎上腺素、甲狀腺激素可以使機(jī)體細(xì)胞代謝加快,故a過程會受到二者的影響,D項正確。命題點(diǎn)二細(xì)胞呼吸類型的判斷3人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān)。下列敘述錯誤的是()A消耗等物質(zhì)的量的葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的H少B兩種肌纖維均可在胞質(zhì)溶膠中產(chǎn)生丙酮酸和ATPC短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺D慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自線粒體基質(zhì)答案D解析快肌纖維幾乎不含線粒體,說明快肌纖維主要進(jìn)行無氧呼吸,消耗等物質(zhì)的量的葡萄糖,快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸比慢肌纖維進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的H少,A項正確;有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖在胞質(zhì)溶膠中產(chǎn)生丙酮酸、少量ATP和H,B項正確;短跑時快肌纖維進(jìn)行無氧呼吸,從而產(chǎn)生大量乳酸,使人體產(chǎn)生酸痛感覺,C項正確;有氧呼吸在第三階段產(chǎn)生大量ATP,這一階段發(fā)生的場所是在線粒體內(nèi)膜上,D項錯誤。4下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā),測得的氣體量(相對值)的變化結(jié)果(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列說法正確的是()項目CO2釋放量O2吸收量甲120乙86丙1010A.在甲條件下進(jìn)行的是產(chǎn)生CO2和乳酸的無氧呼吸B在乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C在丙條件下有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到了最大值D在乙條件下釋放的CO2來自胞質(zhì)溶膠和線粒體答案D解析甲條件下只釋放CO2,不吸收氧氣,進(jìn)行的是產(chǎn)生CO2和酒精的無氧呼吸,不產(chǎn)生乳酸,A錯誤;乙條件下消耗氧氣的量為6,則有氧呼吸消耗葡萄糖的量為1,無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的量為862,無氧呼吸消耗葡萄糖的量為1,有氧呼吸消耗的葡萄糖和無氧呼吸相等,B錯誤;丙條件下只進(jìn)行有氧呼吸,但不能判斷有氧呼吸強(qiáng)度是否達(dá)到了最大值,C錯誤;乙條件下釋放的CO2來自胞質(zhì)溶膠和線粒體,D正確。判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)命題點(diǎn)三有氧呼吸與無氧呼吸的相關(guān)計算5現(xiàn)有一瓶葡萄糖液,內(nèi)置有適量的酵母菌,經(jīng)測定瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為76,這是因為(假設(shè)兩種呼吸作用消耗葡萄糖的速率相等)()A有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B有6/7的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D有1/7的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸答案C解析有氧呼吸中吸收的O2與生成的CO2的物質(zhì)的量之比為11,無氧呼吸中不消耗O2,消耗1mol葡萄糖生成2molCO2。假設(shè)進(jìn)行有氧呼吸的酵母菌的比例為X,則進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌的比例為1X,故6X2(1X)(6X)76,解得X2/3,故有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸。6(2018唐山一中高三第一次模擬)研究人員使用血糖儀定量測量酵母菌在不同細(xì)胞呼吸方式下的葡萄糖濃度值,計算出有氧呼吸或無氧呼吸的速率。實驗中得到數(shù)據(jù)如下表:序號時間(min)稀釋10倍葡萄糖摩爾濃度(mmol/L)10初始24.50215有氧118.60無氧121.30330有氧29.90無氧213.50(條件:35下,1g干酵母/10mL葡萄糖溶液)(1)計算有氧呼吸、無氧呼吸的反應(yīng)速率、的值分別為_、_。時段(min)呼吸方式葡萄糖消耗速率(mmol/Lmin)015有氧呼吸13.93無氧呼吸12.131630有氧呼吸2無氧呼吸2(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:相同時間段,有氧呼吸的葡萄糖消耗速率_(填“大于”“小于”或“等于”)無氧呼吸的葡萄糖消耗速率;無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,015min時段細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率_(填“大于”“小于”或“等于”)1630min時段的速率。(3)本實驗得出的結(jié)論是_。答案(1)5.805.20(2)大于小于(3)在一定時間范圍內(nèi),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時消耗的葡萄糖比無氧呼吸的要多(或酵母菌細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸的強(qiáng)度);在適宜的條件下,無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌細(xì)胞的代謝速率都會增加解析(1)根據(jù)題意和表格數(shù)據(jù)可知,有氧呼吸的反應(yīng)速率為(18.69.90)10155.80 mmol/(Lmin);無氧呼吸的反應(yīng)速率為(21.313.5)10155.20 mmol/(Lmin)。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同時間段,有氧呼吸的葡萄糖消耗速率大于無氧呼吸的葡萄糖消耗速率;無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,015 min時段細(xì)胞呼吸的葡萄糖消耗速率小于1630 min時段的速率。(3)本實驗得出的結(jié)論:在一定時間范圍內(nèi),酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時消耗的葡萄糖比無氧呼吸的要多(或酵母菌細(xì)胞的有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸的強(qiáng)度);在適宜的條件下,無論是有氧呼吸還是無氧呼吸,酵母菌細(xì)胞的代謝速率都會增加。細(xì)胞呼吸反應(yīng)式中各物質(zhì)間的關(guān)系比(以葡萄糖為呼吸底物)(1)有氧呼吸時:C6H12O6O2CO2166。(2)無氧呼吸時:C6H12O6CO2酒精122或葡萄糖乳酸12。(3)消耗等量的C6H12O6時,無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為13。(4)消耗等量的C6H12O6時,有氧呼吸消耗的O2摩爾數(shù)與有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2摩爾數(shù)之和的比為34??键c(diǎn)二影響細(xì)胞呼吸的外界因素及其應(yīng)用1溫度(1)原理:細(xì)胞呼吸是一系列酶促反應(yīng),溫度通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸速率。(2)曲線模型(如下圖)(3)應(yīng)用2O2濃度(1)原理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2對無氧呼吸過程有抑制作用。(2)曲線模型(如圖)O2濃度低時,無氧呼吸占優(yōu)勢。隨O2濃度增大,無氧呼吸逐漸被抑制,有氧呼吸不斷加強(qiáng)。當(dāng)O2濃度達(dá)到一定值后,隨O2濃度增大,有氧呼吸不再加強(qiáng)(受呼吸酶數(shù)量等因素的影響)。(3)應(yīng)用選用透氣消毒紗布包扎傷口,抑制破傷風(fēng)桿菌等厭氧細(xì)菌的無氧呼吸。作物栽培中的中耕松土,保證根的正常細(xì)胞呼吸。提倡慢跑,防止肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。稻田定期排水,抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡。3CO2濃度(1)原理:CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物,積累過多會抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。(2)曲線模型(如圖)(3)應(yīng)用:在蔬菜和水果保鮮中,增加CO2濃度可抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗。4含水量(1)原理:水作為有氧呼吸的原料和環(huán)境因素影響細(xì)胞呼吸的速率。(2)特點(diǎn):在一定范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨含水量的增加而加快(如圖)。(3)應(yīng)用(1)同一葉片在不同生長發(fā)育時期,其細(xì)胞呼吸速率有差異()(2)嚴(yán)格的無氧環(huán)境有利于水果保鮮是因為此條件下細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物最少()(3)糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏()(4)溫室大棚中,可以通過夜間適當(dāng)降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量()(5)皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清()氧氣影響細(xì)胞呼吸的曲線分析(1)O2濃度在2.5%10%之間時、在10%以上時,該器官的細(xì)胞呼吸方式有什么不同?提示O2濃度在2.5%10%之間時,進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸;O2濃度在10%以上時,只進(jìn)行有氧呼吸。(2)O2濃度為C時,ABBC,此時有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相等,二者消耗的葡萄糖是不是也一樣多?提示不是。根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的方程式可以看出:有氧呼吸時,1C6H12O66CO2;無氧呼吸時,1C6H12O62CO2。所以當(dāng)有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相等時,二者消耗的葡萄糖之比是13。(3)在保存蔬菜、水果時,應(yīng)選擇哪一點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度?為什么?提示應(yīng)選擇R點(diǎn)對應(yīng)的O2濃度,因為此時總CO2釋放量最少,有機(jī)物的損耗最少。命題點(diǎn)一單因素對細(xì)胞呼吸的影響分析1“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求的相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是()Aab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸B運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量C無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余貯存在ATP中D若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c,會因為乳酸增加而使肌肉酸脹乏力答案D解析從圖中乳酸含量和O2消耗速率變化可判斷,ab段為有氧呼吸,bc段開始出現(xiàn)無氧呼吸,cd段有氧呼吸和無氧呼吸并存,但bc段有氧呼吸占優(yōu)勢,cd段有氧呼吸強(qiáng)度不再增加,無氧呼吸強(qiáng)度逐漸上升,A項錯誤;運(yùn)動強(qiáng)度大于c后,雖然無氧呼吸增強(qiáng),但人體無氧呼吸不產(chǎn)生CO2,有氧呼吸中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量,B項錯誤;無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,乳酸中仍貯存有部分能量,C項錯誤;當(dāng)運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過c點(diǎn)時,無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸增加,會使肌肉酸脹乏力,D項正確。2將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1的冷庫內(nèi),另一份則始終貯藏在1的冷庫內(nèi)。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量(mol)和O2吸收量(mol),計算二者的比值得到如圖所示的曲線。下列結(jié)論正確的是()A貯藏前用CO2處理后的藍(lán)莓無法進(jìn)行無氧呼吸B第10d時,細(xì)胞中的ATP完全來自線粒體C第20d未處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組D第40d未處理組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多答案C解析根據(jù)曲線中第10d后CO2/O2的值大于1可知,兩組藍(lán)莓均可進(jìn)行無氧呼吸,A項錯誤;第10 d時CO2/O2的值等于1,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,此時細(xì)胞中的ATP來自線粒體和胞質(zhì)溶膠,B項錯誤;第20d未處理組藍(lán)莓CO2/O2的值更大,說明未處理組藍(lán)莓無氧呼吸釋放的二氧化碳量更多,因此,未處理組藍(lán)莓無氧呼吸產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組,C項正確;第40 d未處理組藍(lán)莓的CO2/O2的值為2,假設(shè)有氧呼吸吸收的氧氣量為a,則無氧呼吸釋放的二氧化碳量也為a,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式,可以得出有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量分別為a/6、a/2,D項錯誤。命題點(diǎn)二多因素對細(xì)胞呼吸的影響分析3(2019銅川質(zhì)檢)如圖是外界條件對植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖,以下分析錯誤的是()A從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時的溫度是B點(diǎn)對應(yīng)的溫度B乙圖中曲線表示有氧呼吸,曲線表示無氧呼吸C乙圖中曲線表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖D乙圖中曲線最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制答案B解析甲圖中B點(diǎn)溫度下植物細(xì)胞呼吸相對速率最大,說明該溫度下細(xì)胞呼吸最旺盛;隨著氧氣濃度增大有氧呼吸增強(qiáng),無氧呼吸減弱,故乙圖中曲線表示無氧呼吸,曲線表示有氧呼吸;細(xì)胞呼吸利用的有機(jī)物主要是葡萄糖;有氧呼吸需要酶的參與,溫度會影響酶的活性,故有氧呼吸還受溫度或呼吸酶數(shù)量限制,使曲線最終趨于平衡。4為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究者在遮光狀態(tài)下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表(表中數(shù)據(jù)為相對值)。下列有關(guān)分析錯誤的是()O2含量溫度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.332.92046.435.26.438.965.556.23059.841.48.856.6100.0101.6A.根據(jù)變化規(guī)律,表中10、O2含量為1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯誤的B溫度為3、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合CO2含量從20.0%上升至40.0%時,O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高D在20條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱答案C解析根據(jù)表中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可知,在10、O2含量為1.0%條件下的數(shù)據(jù)應(yīng)大于3.6小于35.2,所以53.7這個數(shù)據(jù)很可能是錯誤的,A項正確;溫度為3、O2含量為3.0%時,CO2的釋放量最少,是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合,B項正確;3、10和20條件下,O2含量從20.0%升至40.0%時,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度逐漸減弱,30條件下,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),C項錯誤;在20條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,隨著O2含量的增加,CO2釋放量逐漸減少,細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱,D項正確。命題點(diǎn)三種子萌發(fā)過程中細(xì)胞呼吸的變化分析5(2018成都高三第一次診斷)干種子萌發(fā)過程中,CO2釋放量()和O2吸收量()的變化趨勢如圖所示(假設(shè)呼吸底物都是葡萄糖)?;卮鹣铝袉栴}:(1)干種子吸水后,自由水比例大幅增加,會導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是_(至少答出兩點(diǎn))。(2)在種子萌發(fā)過程中的1230h之間,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是_和CO2。若種子萌發(fā)過程中缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡,原因是_。(3)與種子萌發(fā)時相比,胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件包括_。答案(1)自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,水參與物質(zhì)運(yùn)輸(2)酒精、水缺氧時,種子無氧呼吸產(chǎn)生的能量不能滿足生命活動所需,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用(3)適宜的光照、CO2和無機(jī)鹽等解析(1)干種子吸水后,自由水比例大幅增加,會導(dǎo)致細(xì)胞中新陳代謝速率明顯加快,原因是自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,許多生物化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,水參與物質(zhì)運(yùn)輸。(2)種子萌發(fā)過程中的1230 h之間,釋放的二氧化碳量大于消耗的氧氣量,說明細(xì)胞既進(jìn)行無氧呼吸,也進(jìn)行有氧呼吸,所以細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物是酒精、CO2和水。由于缺氧時,種子無氧呼吸產(chǎn)生的能量不能滿足生命活動所需,無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用,故種子萌發(fā)過程缺氧,將導(dǎo)致種子萌發(fā)速度變慢甚至死亡。(3)與種子萌發(fā)時相比,胚芽出土后幼苗的正常生長還需要的環(huán)境條件有適宜的光照、CO2濃度和無機(jī)鹽等。種子萌發(fā)時吸水和呼吸方式變化曲線(1)在種子吸水的第階段,由于(吸脹)吸水,呼吸速率上升。(2)在種子吸水的第階段,細(xì)胞產(chǎn)生CO2的量要比消耗O2的量大得多,說明在此期間主要進(jìn)行無氧呼吸。(3)在胚根長出后,由于胚根突破種皮,增加了O2的進(jìn)入量,種子以有氧呼吸為主,同時胚根大量吸水(滲透吸水)。矯正易錯強(qiáng)記長句1有氧呼吸的場所并非只是線粒體:真核細(xì)胞有氧呼吸的場所是胞質(zhì)溶膠和線粒體;原核細(xì)胞無線粒體,有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)中和細(xì)胞膜上進(jìn)行。2葡萄糖分子不能直接進(jìn)入線粒體被分解,必須在胞質(zhì)溶膠中分解為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體被分解。3無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP,第二階段不產(chǎn)生ATP,還要消耗第一階段產(chǎn)生的H。4人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物,人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,無CO2。5無氧呼吸有機(jī)物氧化分解不徹底,還有大量能量儲存在乳酸或者酒精中。6O2濃度為零時,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度并不為零,因為此時細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。7影響細(xì)胞呼吸的因素并不是單一的。若需要增強(qiáng)相關(guān)植物或器官的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,可采取供水、升溫、增氧等措施;若需降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,可以采取干燥、低溫、低氧等措施。8貯藏蔬菜和水果的條件并不是無氧環(huán)境。蔬菜、水果在貯藏時都應(yīng)在低溫、低氧條件下,低溫以不破壞植物組織為標(biāo)準(zhǔn),一般為零上低溫;種子貯藏時應(yīng)保持干燥,而蔬菜、水果貯藏時應(yīng)保持一定的濕度。9內(nèi)部因素也會影響細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度,如生物的遺傳特性、器官種類、生長時期等。(2014海南卷改編)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:1在1224h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式和產(chǎn)物是:以無氧呼吸為主,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,據(jù)此分析豆科植物種子掩埋過深導(dǎo)致腐爛的原因是:掩埋過深時氧氣供應(yīng)不足,種子進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精積累過多,對細(xì)胞有毒害作用,導(dǎo)致腐爛。2從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會減少,主要原因是種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,但進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物的總量下降。3種子萌發(fā)48小時后,氧氣的消耗量大于二氧化碳的釋放量,分析其原因是豆科植物富含脂肪,等質(zhì)量的脂肪與葡萄糖相比,含H量高,因此進(jìn)行有氧呼吸時消耗O2的量大于產(chǎn)生CO2的量。重溫高考演練模擬1(2018全國,5)下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是()A植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP答案C解析植物體的細(xì)胞呼吸在有光或無光條件下都可以進(jìn)行,氧氣充足時進(jìn)行有氧呼吸,氧氣缺少時進(jìn)行無氧呼吸,A項正確;在食物鏈中,輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分用于此營養(yǎng)級生物自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,一部分則通過細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失,B項正確;有氧呼吸的產(chǎn)物是水和CO2,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或者是乳酸,C項錯誤;有氧呼吸的三個階段都有ATP產(chǎn)生,光合作用的光反應(yīng)階段有ATP產(chǎn)生,D項正確。2(2018天津,5)為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是()At1t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降Bt3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C若降低10培養(yǎng),O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會縮短D實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色答案C解析t1t2,培養(yǎng)液中O2相對含量下降,但與Ot1段相比,下降幅度變小,故酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降,A正確;t3時,培養(yǎng)液中O2相對含量比較低,酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸,t1時,培養(yǎng)液中O2相對含量較高,酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸,t3時無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率與t1時產(chǎn)生CO2的速率近似相等,相同量的葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量比有氧呼吸少,可見t3時培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快,B正確;由題意可知,曲線是在最適溫度下獲得的,若降低10培養(yǎng),則呼吸速率下降,O2相對含量達(dá)到穩(wěn)定所需時間會延長,C錯誤;因酵母菌在后期進(jìn)行了長時間的無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精,故實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后會變成灰綠色,D正確。3(2017海南,7)下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是()A分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小B若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸C適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗D利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同答案C解析與成熟組織細(xì)胞相比,分生組織細(xì)胞代謝旺盛,呼吸速率快,A項錯誤;某些植物組織細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,產(chǎn)生乳酸的過程中,細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,B項錯誤;適當(dāng)降低氧氣濃度,有氧呼吸減弱,有機(jī)物消耗減慢,C項正確;利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同,D項錯誤。4(2013海南,9)在溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是()A缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B不能通過光合作用合成有機(jī)物C細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量均以熱能釋放D細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用答案D解析有活力的小麥種子消毒后一直浸沒在無菌水中死亡的原因是:小麥種子長期進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精,對細(xì)胞具有毒害作用,導(dǎo)致種子死亡。5(2015安徽,29節(jié)選)科研人員探究了不同溫度(25和0.5)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2。(1)由圖可知,與25相比,0.5條件下果實的CO2生成速率較低,主要原因是_;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的_濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸。該實驗還可以通過檢測_濃度變化來計算呼吸速率。(2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果,設(shè)計如下方案:稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實,分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi),然后密封。將甲、乙瓶分別置于25和0.5條件下儲存,每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2生成速率。為使實驗結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。a_;b_。答案(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性CO2O2(2)a.選取的果實成熟度應(yīng)一致b每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗解析(1)由圖可知,與25相比,0.5條件下的CO2生成速率較低,主要原因是溫度較低導(dǎo)致酶的活性較低,呼吸速率較慢;隨著果實儲存時間的增加,密閉容器內(nèi)的CO2濃度越來越高,抑制了果實的細(xì)胞呼吸,該實驗還可以通過檢測O2濃度變化來計算細(xì)胞呼吸速率。(2)根據(jù)單一變量原則,控制唯一變量而排除其他無關(guān)變量的干擾從而驗證唯一變量的作用,所以選取的果實成熟度也應(yīng)一致;根據(jù)可重復(fù)性原則,同一處理在實驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為重復(fù)。重復(fù)的作用有二:一是降低實驗誤差,擴(kuò)大實驗的代表性;二是估計實驗誤差的大小,判斷實驗可靠程度,所以每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實驗。1下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱,有利于果蔬貯藏B水稻根部主要進(jìn)行無氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境C用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸D馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量答案C解析無氧條件下細(xì)胞無氧呼吸較強(qiáng),不利于果蔬貯藏,A項錯誤;水稻根部主要進(jìn)行有氧呼吸,但在缺氧時也能進(jìn)行無氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境,B項錯誤;用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸,C項正確;馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水的過程中獲得能量,也能從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得少量能量,D項錯誤。2.(2019清流段考)如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時,初始幾分鐘(圖示中的a段)離子W的流入很快,這是因為起初離子W流入的是細(xì)胞壁而沒有通過膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯誤的是()A圖示中的植物細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子WB曲線1中c段離子W外滲迅速的原因是外滲的離子W主要是來自細(xì)胞壁,而不是來自細(xì)胞內(nèi)部C曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等D曲線2中初始一段時間離子W吸收速率受到的影響較小,之后的吸收速率仍大于0答案D解析由題意可知,吸收離子W過程中需要能量,故吸收離子W的方式為主動運(yùn)輸,A正確;依題干信息,離子W起初流入的是細(xì)胞壁而沒有通過膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),故外滲時也是先從細(xì)胞壁出來,B正確;曲線2中限制代謝作用的條件是通過影響細(xì)胞呼吸來影響離子W的主動吸收,C正確;由于縱坐標(biāo)表示的是吸收離子W的量,曲線2之后的一段時間植物細(xì)胞吸收離子W的量呈水平狀態(tài),說明此時細(xì)胞對離子W的吸收速率為0,D錯誤。3比較動物的有氧呼吸和無氧呼吸,下列敘述最恰當(dāng)?shù)氖?)A糖類是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),但不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)B有氧呼吸和無氧呼吸過程中都能產(chǎn)生還原性氫C有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量D有氧呼吸和無氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水答案B解析細(xì)胞呼吸無論是有氧呼吸還是無氧呼吸都是逐步釋放能量,無氧呼吸的終產(chǎn)物中沒有水。4近幾年,幾起嚴(yán)重的醉駕事故引起了社會的廣泛關(guān)注。交警為檢測司機(jī)是否存在酒后駕駛的違章行為,檢測司機(jī)呼出的氣體的試劑是()A溴麝香草酚藍(lán)水溶液B斐林試劑C重鉻酸鉀的濃硫酸溶液D澄清的石灰水答案C解析橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精生成灰綠色的硫酸鉻,利用此原理可檢測酒精的存在。5如圖表示的是馬鈴薯塊莖在氣溫多變的一天內(nèi)氣體的變化情況,其中正確的是()A曲線ab段下降的原因是O2抑制了無氧呼吸Bb點(diǎn)時馬鈴薯塊莖細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所可能有胞質(zhì)溶膠和線粒體Cbc段細(xì)胞呼吸增強(qiáng)的唯一原因是O2量增加Da點(diǎn)時馬鈴薯塊莖吸收O2的體積與放出CO2的體積相等答案D解析解答本題時應(yīng)注意兩點(diǎn):一是馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,無CO2產(chǎn)生,即圖中CO2完全是由有氧呼吸釋放的;二是本題中影響細(xì)胞呼吸的因素除O2外還有溫度。曲線ab段下降與無氧呼吸無直接關(guān)系,可能是氣溫降低抑制了有氧呼吸;馬鈴薯塊莖細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體;bc段細(xì)胞呼吸增強(qiáng)的原因還可能是氣溫升高。6科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A20h內(nèi),果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有胞質(zhì)溶膠、線粒體、葉綠體B50h后,30條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加C50h后,30的有氧呼吸速率比2和15慢,是因為溫度高使酶活性降低D實驗結(jié)果說明溫度越高,果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大答案B解析果肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,其產(chǎn)生ATP的場所有胞質(zhì)溶膠、線粒體,A項錯誤;50h后,30條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2,是由于此溫度條件下酶的活性較高,有氧呼吸已將O2消耗殆盡,以后僅進(jìn)行無氧呼吸,故密閉罐中CO2濃度會增加,B項正確,C項錯誤;由于酶具有最適溫度,若超過最適溫度,有氧呼吸速率會降低,D項錯誤。7向一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中O2減少24mL,CO2增加36mL,則在這1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A.倍B.倍C2倍D.倍答案D解析由反應(yīng)式可知,有氧呼吸每消耗1molO2同時生成1molCO2,由于在相同狀況下,氣體的體積比等于物質(zhì)的量之比,結(jié)合題意“1小時后測得該容器中O2減少24mL”,說明有氧呼吸產(chǎn)生24mLCO2,則無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為362412 (mL),則在這1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的倍。8如圖是番茄根細(xì)胞對K吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯誤的是()A圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶不同BAB段,ATP是限制根細(xì)胞對K吸收速率的主要因素C在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對K的吸收D氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)答案C解析A點(diǎn)氧分壓為0,根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,B點(diǎn)時進(jìn)行有氧呼吸,所以A、B兩處用于根代謝活動的酶不同,A項正確;K進(jìn)入根細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需消耗能量,因此在AB段,ATP是限制根細(xì)胞對K吸收速率的主要因素,B項正確;B點(diǎn)以后,K的吸收速率受載體蛋白數(shù)量限制,與氧氣含量無關(guān),C項錯誤、D項正確。9如圖是在適宜溫度條件下測得的小麥種子CO2釋放總量與O2濃度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:(1)Q點(diǎn)時產(chǎn)生CO2的場所是_,O2濃度10%時,產(chǎn)生CO2的場所是_。(2)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_。(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,則有氧呼吸強(qiáng)度_(填“大于”“等于”或“小于”)無氧呼吸強(qiáng)度。(4)根據(jù)圖中曲線,說明曬干的糧食貯藏在低氧條件下能延長貯存時間的原因:_。(5)若將實驗材料換為等量花生種子,在只進(jìn)行有氧呼吸時O2的吸收量將_(填“增加”“不變”或“減少”)。答案(1)胞質(zhì)溶膠線粒體(或線粒體基質(zhì))(2)O2濃度增加,無氧呼吸受到抑制(此時有氧呼吸強(qiáng)度較弱)(3)小于(4)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低,有機(jī)物的消耗量少(5)增加解析(1)Q點(diǎn)時氧氣的吸收量為零,說明此時只進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的場所是胞質(zhì)溶膠。O2濃度10%時只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)。(2)在O2濃度為10%以前,CO2釋放量大于O2吸收量,表明種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸;QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是O2濃度增加,無氧呼吸受到抑制。(3)消耗等量葡萄糖時有氧呼吸釋放的CO2量大于無氧呼吸,故CO2釋放量相等時,有氧呼吸強(qiáng)度小于無氧呼吸強(qiáng)度。(4)根據(jù)圖中曲線,曬干的糧食貯存在低氧條件下能延長貯藏時間的原因是細(xì)胞呼吸強(qiáng)度低,有機(jī)物消耗量少。(5)花生的脂肪含量高,等質(zhì)量的脂肪比糖類含C、H量高,在只進(jìn)行有氧呼吸時O2的吸收量將增加。10下表是不同植物的不同器官的呼吸速率(單位鮮重在單位時間內(nèi)的耗氧量,單位:Lg1h1)。據(jù)表分析,下列說法錯誤的是()植物器官呼吸速率(O2)植物器官呼吸速率(O2)胡蘿卜根25大麥種子(浸泡15h)胚715葉440胚乳76蘋果果肉30葉266果皮95根9601480A.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率有明顯差異B大麥種子內(nèi)胚的呼吸速率比胚乳高,表明胚的能量代謝較旺盛C不同植物的同類器官呼吸速率不同,與其結(jié)構(gòu)有關(guān),而與其功能無關(guān)D測定大麥種子呼吸速率前先要將種子浸泡,是為了提高種子的含水量答案C解析據(jù)胡蘿卜的根和葉的細(xì)胞呼吸速率不同,蘋果的果肉和果皮的細(xì)胞呼吸速率不同得出,同一植物的不同器官或組織,細(xì)胞呼吸速率有明顯差異,A項正確;根據(jù)表格中大麥種子胚的細(xì)胞呼吸速率比胚乳高,說明種子胚代謝比較旺盛,需要能量比較多,B項正確;生物體的結(jié)構(gòu)決定功能,不同植物的同類器官呼吸速率不同與其結(jié)構(gòu)及功能均有密切的關(guān)系,C項錯誤;細(xì)胞呼吸需要水的參與,而且生化反應(yīng)也必須在水溶液中進(jìn)行,所以測定大麥種子細(xì)胞呼吸速率前先浸泡,是為了提高種子的含水量,D項正確。11如圖所示的三個密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消過毒的、剛萌發(fā)的小麥種子,未消毒的、剛萌發(fā)的小麥種子,未消毒的、剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(不考慮溫度變化對氣體體積的影響),下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A當(dāng)裝置a和裝置b玻璃管中的水珠開始移動時,分別記錄其移動速率va和vb,則vavbB如果裝置b和裝置c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計讀數(shù)為Tb和Tc,則TcTbC如果裝置b和裝置c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄水珠移動距離Lb和Lc,則LbLcD如果裝置a和裝置c中都消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,記錄溫度計讀數(shù)為Ta和Tc,則TaTc答案D解析從實驗裝置判斷,裝置a和裝置b是一組實驗,變量為種子是否消毒,即是否存在微生物;裝置b和裝置c是一組實驗,變量為種子的種類。裝置b中的小麥種子未消毒,其細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于裝置a中的小麥種子細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,即消耗的氧氣較多,同時兩個裝置中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳都被NaOH溶液吸收,所以裝置b的內(nèi)外壓強(qiáng)差大,玻璃管中的水珠開始移動時的速率vbva,A項正確;小麥種子含淀粉較多,花生種子含脂肪較多,脂肪中氧元素的含量比等質(zhì)量的糖類少,相同條件下,脂肪氧化分解消耗的氧氣比糖類(淀粉)的多,產(chǎn)生的熱量也比糖類(淀粉)的多,如果裝置b和裝置c中消耗了等質(zhì)量的有機(jī)物,則裝置c中消耗的氧氣較多,內(nèi)外的壓強(qiáng)差較大,產(chǎn)生的熱量較多,B、C項正確;裝置a與裝置c比較,應(yīng)該是TaTc,D項錯誤。12甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問題:(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_,如果其呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,原因是_。(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2量來自_,當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_。(3)圖丙中YZZX41,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的_,圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0時其對應(yīng)的氧氣濃度為_(填字母)。(4)丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的氧氣濃度是_。答案(1)無氧呼吸該生物無氧呼吸不產(chǎn)生CO2(2)無氧呼吸呼吸酶的數(shù)量有限(3)I(4)0解析(1)分析圖甲可知,該細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度與O2濃度的變化無關(guān),所以進(jìn)行的呼吸方式最可能是無氧呼吸;若呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,最可能是因為該生物無氧呼吸不產(chǎn)生CO2,可能是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。(2)分析圖乙可知,圖乙中B點(diǎn)O2濃度為0,但有CO2釋放,說明此時進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2;當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量有限。(3)圖丙中YZZX41,由圖可知,YZ表示無氧呼吸的CO2釋放量,設(shè)為4a,ZX表示有氧呼吸的CO2釋放量,設(shè)為a,則有氧呼吸消耗的葡萄糖為a,無氧呼吸消耗的葡萄糖為2a,所以有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗量的比例為a(2aa);由圖可知,無氧呼吸強(qiáng)度降為0時,其對應(yīng)的O2濃度是I。(4)圖丙中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)所對應(yīng)的O2濃度是0,此時只進(jìn)行無氧呼吸,能量大部分儲存在酒精或乳酸中,部分以熱能的形式散失,只有少數(shù)儲存在ATP中被利用。13(2018泉州五中高三測試)為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下表所示的實驗。實驗實驗操作方法時間/年種子發(fā)芽率實驗一1000g水稻干種子充氮?dú)饷芊赓A藏595%1000g水稻干種子普通保存185%實驗二1000g含水9%的大豆種子于30環(huán)境保存180%實驗三1000g小麥濕種子用CaCl2吸濕干燥、密封無光保存1080%1000g小麥濕種子普通保存110%試根據(jù)上述實驗回答下列問題:(1)從以上實驗可以看出,所有發(fā)芽率高的貯藏種子的措施所起的共同作用:都能_。(2)實驗三中用CaCl2吸濕是去掉種子內(nèi)以_形式存在于細(xì)胞中的水。正常植物細(xì)胞中該種形式的水的含量與植物耐旱性的關(guān)系是_。(3)種子發(fā)芽時要吸收大量的水,在發(fā)芽前種子吸水主要是以_原理吸水,種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是_。(4)種子萌發(fā)過程中,植株及各個器官的干重變化如圖1,其中表示整個植株干重變化的曲線是_,A點(diǎn)以后導(dǎo)致葉子干重上升的生理過程的反應(yīng)方程式是_。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程,請分別說明這兩個生理過程的原因是什么?第一次是_;第二次是_。答案(1)抑制種子的細(xì)胞呼吸(2)自由水成反比(3)吸脹作用充足的氧氣和適宜的溫度(4)甲CO2H2O(CH2O)O2第一次是種子細(xì)胞通過吸脹作用吸收水分,使種子鮮重增加根細(xì)胞開始進(jìn)行滲透吸水解析(1)三個實驗分別研究了不同條件對保存種子的影響,實驗一研究氮?dú)鈱Ρ4娣N子的影響,實驗二研究溫度對保存種子的影響,實驗三研究水分對保存種子的影響,綜合三個實驗可知,保存種子較好條件為低氧、低溫、干燥。分析三個實驗可知,所有發(fā)芽率高的貯藏種子的措施所起的共同作用是都能抑制種子的細(xì)胞呼吸。(2)實驗三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內(nèi)的自由水;自由水含量越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗旱能力越差,即正常植物細(xì)胞中自由水的含量與植物耐旱性是成反比的關(guān)系。(3)種子發(fā)芽時要吸收大量的水,在發(fā)芽前由于種子無大液泡,其吸水是靠細(xì)胞內(nèi)的親水性物質(zhì)來吸水,此種吸水方式的原理是吸脹作用,種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是充足的氧氣和適宜溫度。(4)種子萌發(fā)過程中,出土之前,由于不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,其干重減小,等長成植株后,就可以進(jìn)行光合作用,此時植株的光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,植株的干重增加,因此圖1中表示整個植株干重變化的曲線是甲,A點(diǎn)以后植株開始進(jìn)行光合作用,其反應(yīng)式為CO2H2O(CH2O)O2。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程,第一次由于種子細(xì)胞通過吸脹作用吸收水分,使種子鮮重增加,第二次由于種子根細(xì)胞開始進(jìn)行滲透吸水。- 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