九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔社會責任 第17課 做一個負責任的人 第2框《在承擔責任中成長》同步練習 魯人版六三制.doc
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在承擔責任中成長同步練習一、單項選擇題1.認真承擔自己的責任就要()做好自己分內(nèi)的事情樹立起強烈的責任意識清楚地知道自己需要承擔哪些責任,就要擔當承認錯誤并勇于對錯誤造成的后果負責A. B.C.D.2.在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的角色,承擔著不同的責任。下列行為屬于負責任的是( )A.中學生小震上課時認真聽講B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機C.游客李某在古跡上亂刻亂畫D.行人張某過馬路時跨越護欄3.小剛在幫助同學打掃衛(wèi)生時,不小心打破了教室的玻璃,導致衛(wèi)生評比被扣分。事后,他主動向老師承認錯誤,并作出賠償。對于小剛的做法,下列評價正確的是( )A.做事不能失信于人 B.只是好心辦壞事而已,沒必要大驚小怪C.這么沒面子的事應該隱瞞下來才對D.這是勇于擔當?shù)谋憩F(xiàn)4.“位卑未敢忘憂國”“有國才有家,舍小家顧大家”一直是我們推崇的道德風范。對為國盡責理解正確的是()為國盡責是中華民族的傳統(tǒng)美德國家處于危難時刻,更需要我們勇于承擔起對祖國的責任為國盡責是大人的事,與我們未成年人無關現(xiàn)實生活中,為國盡責主要表現(xiàn)在為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極的貢獻A. B. C. D.5.積極參與社區(qū)建設對我們青少年有著積極的意義。對此,下列說法正確的是( )能夠增強責任意識促使我們增強公民意識,成長為合格的社會成員增強我們親近社會、奉獻社會的情感有助于使我們的學習成績迅速提高A.B.C.D.6.xx 年6月3日,49歲的辛保香一時大意滑進河里。途經(jīng)附近的丁俊博和丁廣衛(wèi)、丁廣彬3名同學聽到求救聲,立刻跑到橋下查看。由于附近沒有其他行人,他們又都不會游泳,于是找了一根又粗又長的樹枝把辛保香拉上了岸。在確定其沒有生命危險后,他們便悄悄離開。3名同學的行為( )關愛他人,無私奉獻具有強烈的社會責任感有錢就任性,不怕被訛詐積極參與社會公共生活A B C D7.遭受強臺風“山竹”襲擊后,廣西北流市城區(qū)部分街巷一片狼藉,垃圾、殘枝落葉隨處可見。但這座城市有著一群可愛的人,在“山竹”離開后,他們身穿紅色馬甲走上街頭,投人災后重建自救工作中。他們的行為( )是服務社會、奉獻社會的表現(xiàn)踐行了敬業(yè)、友善的價值準則履行了參與志愿服務的法定義務有利于構(gòu)建和諧社會A.B.C.D.8. “你所站立的地方,就是你的中國。你怎么樣,中國就怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不會黑暗。”這段話啟示我們()要認識到國家興亡,是我的責任應為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的努力應積極承擔社會責任服務社會,奉獻社會共同營造“人人為我,我為人人”的社會氛圍A.B.C.D.9xx年5月20日,在南充市營山縣舉辦的馬拉松比賽中,青年志愿者們無私奉獻,不斷傳遞正能量,構(gòu)成一道靚麗的風景線。他們的行動告訴我們( )A熱心公益,服務社會 B積極承擔責任,主張獲取回報C追求個性,突出個人發(fā)展 D人的價值在于回歸自然10.下列能反映中華兒女“以天下為已任任”的詩句()海內(nèi)存知己,天涯若比鄰先天下之憂而憂,后天下之樂而樂長太息以掩涕兮,哀民生之多艱死去元知萬事空 ,但悲不見九州同B.C.D.11.小蕓和小軒是同班同學。最近,班主任老師調(diào)查班級內(nèi)抄作業(yè)的問題,小蕓舉報了小軒。小軒為此非常生氣。小軒的正確做法是()A.懷恨在心,再也不理小蕓 B.向班主任老師打小報告,反咬一口C.承認錯誤,反思自己的行為 D.不承認錯誤,委屈地大哭12北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周,由于疏忽給買藥的顧客報錯藥劑量。當小周意識到自己的過失后,便在新民晚報上登出緊急尋人啟事,終于找到了買藥的顧客,避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做( )A表明他對別人負責,對自己不負責 B是為了掩蓋自己的過失C是對他人負責,勇于承擔責任的表現(xiàn) D是為了逃避自己的責在13.網(wǎng)絡消費時代,每個人在提供或接受服務時,既是點評者也是被點評者。對此,以下說法正確的是( )我們要在理解他人的基礎上妥善點評對他人負責也就是對自己負責謹言慎行,堅決不差評三思而后行,避免為自己和他人帶來不必要的損害A. B. C. D.14.積極承擔起對他人、對社會、對國家的責任是()對成年人的要求道德的要求法律的要求我們每個社會成員的內(nèi)心需要A. B.C. D.15.“你長大后想做什么?”“我想當科學家?!边@樣的對話,曾經(jīng)常常出現(xiàn)。然而,隨著時代的發(fā)展,似乎越來越多的大學生不想當科學家了。中國人民大學發(fā)布的大學生使命擔當調(diào)查研報告顯示,58%的大學生希望成為職場精英,僅有15%的大學生希望成為專業(yè)領域內(nèi)的一流專家。對此,下列認識正確的是( )A.科技研發(fā)責任重,不如職場當精英 B.科研投人當增加,中心工作屬于它C.職業(yè)選擇雖多元,國家價值應為先D.當代青年缺擔當,責任意識需加強二、非選擇題16.學習模范人物,勇于擔當責任“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡人物評選結(jié)果于xx年10月18日揭曉,包括警察林敏明、山村教師李萬軍夫婦、“輪椅上的跑者”矣曉沅等在內(nèi)的十名無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”個人或集體上榜。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同,但他們對道德的追求、對事業(yè)的奉獻、對責任的擔當有著同樣的執(zhí)著。他們把責任刻在自己的心里,用行動影響著整個社會,用愛感動著身邊的人群。(1)“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡人物的愛崗敬業(yè)、敢于擔當,讓我們對責任有了更深刻的認識。請寫出你對自己、對他人、對集體對社會承擔責任的事例。(從中任選兩個方面舉例)(2)我們應怎樣認真承擔起自己的責任?17.學習模范人物,勇于擔當責任“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡人物評選結(jié)果于xx年10月18日揭曉,包括警察林敏明、山村教師李萬軍夫婦、“輪椅上的跑者”矣曉沅等在內(nèi)的十名無私奉獻、堅強樂觀的“草根英雄”個人或集體上榜。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同,但他們對道德的追求、對事業(yè)的奉獻、對責任的擔當有著同樣的執(zhí)著。他們把責任刻在自己的心里,用行動影響著整個社會,用愛感動著身邊的人群。(1)“中國網(wǎng)事.感動xx”第三季度網(wǎng)絡人物的愛崗敬業(yè)、敢于擔當,讓我們對責任有了更深刻的認識。請寫出你對自己、對他人、對集體對社會承擔責任的事例。(從中任選兩個方面舉例)(2)我們應怎樣認真承擔起自己的責任?18.“我們關注一帶一路建設,投身一帶一路研學,希望以青少年視角提出問題并努力尋解?!敝袊嗣翊髮W附屬中學的學生們經(jīng)過一年多時間,從政治學、經(jīng)濟學、管理學、社會學等學科領域?qū)Α耙粠б宦贰边M行研究,日前已經(jīng)結(jié)題。“在他們的身上,我看到了新一代中國青少年的家國情懷和責任擔當?!钡孕幷f:“希望同學們秉持理想,繼續(xù)努力學習,以這項課題的結(jié)題為起點,以走出中學校門繼續(xù)深造為起點,繼續(xù)關注國家的發(fā)展,繼續(xù)以一帶一路課題的延伸研究作為關心社會、關心國家、關心世界未來的重要方式?!保?)青少年為什么要培養(yǎng)責任擔當意識?(2)青少年應怎樣培養(yǎng)家國情懷和責任擔當?參考答案16.(1)對自己示擔責任:上課認真聽講:課后認真完成作業(yè)。對他人承擔責任:孝敬父母:幫助學習困難的同學輔導功課。對集體承擔責任:認真打掃班級衛(wèi)生。對社會承擔責任:義務植樹:進行公益宣傳活動等。(2)認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事,做好自己分內(nèi)的事情,是承擔責任最起碼的要求。樹立起強烈的責任意識。有些責任并不是自己自愿選擇或樂意示擔的,但有責任就要擔當,就要毫無怨言地去承擔,并認認真真地做好。對自己的行為負責。要敢于承認自己的錯誤,并明于對錯誤造成的后果負責:事情做得不好,要多從自身找原因,不斷修正自己的做法,努力達到好的效果。我們都是社會的員,在擔負起自己學習、生活、工作責任的同時,還要有服務社會、奉獻社會的責任意識。17.(1)對自己示擔責任:上課認真聽講:課后認真完成作業(yè)。對他人承擔責任:孝敬父母:幫助學習困難的同學輔導功課。對集體承擔責任:認真打掃班級衛(wèi)生。對社會承擔責任:義務植樹:進行公益宣傳活動等。(2)認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事,做好自己分內(nèi)的事情,是承擔責任最起碼的要求。樹立起強烈的責任意識。有些責任并不是自己自愿選擇或樂意示擔的,但有責任就要擔當,就要毫無怨言地去承擔,并認認真真地做好。對自己的行為負責。要敢于承認自己的錯誤,并明于對錯誤造成的后果負責:事情做得不好,要多從自身找原因,不斷修正自己的做法,努力達到好的效果。我們都是社會的員,在擔負起自己學習、生活、工作責任的同時,還要有服務社會、奉獻社會的責任意識。18.(1)承擔責任是做人的基本要求,是自立自強的具體表現(xiàn),是走向成熟的重要標志;人們只有各自承擔起自己的責任,才能建立起良好的人際關系和穩(wěn)定和諧的社會秩序,促進社會的文明和進步;人生會面對各種各樣的責任,我們不僅不能逃避責任,而且要義無反顧地擔當起應負的責任,不言代價與回報。(2)認真做好自己份內(nèi)的事情,這是承擔責任最起碼的要求;樹立起強烈的責任意識;對自己的行為負責;要有服務社會、奉獻社會的責任意識;我們應自覺履行好公民義務,勇于為國家承擔責任。- 配套講稿:
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