高中歷史 專題七 近代以來科學技術的輝煌 3 人類文明的引擎課件 人民版必修3.ppt
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學案3人類文明的引擎 專題七近代以來科學技術的輝煌 以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用等為例 說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用 課標要求 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 學習 探究區(qū) 一 蒸汽機的發(fā)明 1 背景 1 棉紡織業(yè)的技術創(chuàng)新揭開了英國工業(yè)革命的序幕 年 哈格里夫斯發(fā)明 1769年 阿克萊特發(fā)明了水力紡紗機 1779年 克隆普頓發(fā)明了 騾機 1785年 卡特萊特研制出水力織布機 歷史敘述 答案 1765 珍妮機 答案 2 實驗科學的長期孕育 法國工程師 1690年發(fā)明實驗型汽缸 1705年 紐可門等人合作制造出 2 瓦特改良蒸汽機英國工人對蒸汽機汽缸進行兩次改造并設計了一套連桿 提高了蒸汽機的效率和使用率 3 意義人類歷史跨入 巴本 紐可門蒸汽機 瓦特 蒸汽時代 曲柄傳動 裝置 答案 4 蒸汽動力的應用 1 推動交通工具的改進 1803年 美國工程師造出了汽船 并試航成功 1814年英國人研制出第一輛蒸汽機車 昭示著 鐵路時代 的到來 2 推動了機械加工業(yè)的發(fā)展 1794年 英國人發(fā)明了移動刀架 1797年制成帶有移動刀架和導軌系統(tǒng)的車床 使刀具的制作實現(xiàn)了機械化 到19世紀初 各種機械加工設備相繼問世 機械加工制造業(yè)誕生 近代工業(yè)生產(chǎn)體系最終確立 富爾頓 史蒂芬孫 莫茲利 蒸汽時代 18世紀60年代到19世紀中期 由于蒸汽機在工業(yè)革命中起了最重大的作用 它使社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標志 生產(chǎn)工具進入蒸汽化時代 蒸汽機成為時代的象征 因此 人們稱工業(yè)革命時期為 蒸汽時代 概念釋義 棉紡織業(yè)的技術創(chuàng)新大多來源于工人的實踐經(jīng)驗而不是科學理論的指導 紡紗 織布等一系列的分工 使紡織工具專業(yè)化 熟練工人積累了豐富的技術知識和經(jīng)驗 在此基礎上 大批工人技師為提高勞動生產(chǎn)率進行技術創(chuàng)新 在這個過程中 沒有科學理論的具體指導 易混易錯 歷史認識 以蒸汽機為代表的工業(yè)革命壯大了資產(chǎn)階級的力量 資產(chǎn)階級由于掌握了先進的生產(chǎn)力 實力日益壯大 一方面 使資產(chǎn)階級在世界范圍內(nèi)確立了資本主義制度 即資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義 另一方面 資本主義國家在世界范圍內(nèi)加緊進行以搶占原料產(chǎn)地和商品市場為目的的殖民擴張 使東方從屬于西方 以上兩點說明資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治 深化探究 答案 探究點1蒸汽機的發(fā)明與應用材料工業(yè)革命的主角 蒸汽機 是經(jīng)驗和科學相結合的產(chǎn)物 工場手工業(yè)生產(chǎn)主要依靠人力和以經(jīng)驗為主的技術 以機器為主的大工業(yè)生產(chǎn) 需要用自然力代替人力 大工業(yè)把科學作為一種獨立的生產(chǎn)能力 從此 科學在生產(chǎn)中的地位一天比一天高 簡明科學史話 思考 1 為什么說蒸汽機的出現(xiàn)是工業(yè)革命發(fā)展的必然結果 瓦特和蒸汽機 答案工業(yè)革命開始后 機器作業(yè)開始代替手工勞動 動力問題成為限制機器推廣的嚴重問題 解決動力問題成為工業(yè)革命的主要環(huán)節(jié) 瓦特蒸汽機突破了人力 畜力 風力和水力作為機器動力的局限性 在生產(chǎn)中被廣泛應用 答案 2 如何理解材料中所說的蒸汽機是 工業(yè)革命的主角 答案蒸汽機在工業(yè)生產(chǎn)中被廣泛應用 促使工廠大量出現(xiàn) 使人類進入 蒸汽時代 蒸汽機應用于汽船 火車機車 促進了近代交通運輸業(yè)的巨大發(fā)展 由此可見 蒸汽機的廣泛應用 成為一切生產(chǎn)和交通運輸部門必不可少的 萬能原動力 二 科 技 結合的典范 歷史敘述 1 電的發(fā)明和應用 1 理論創(chuàng)新 1831年 英國的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象 提出發(fā)電機的理論基礎 2 技術創(chuàng)新 1838年 俄國物理學家雅可比采用電磁鐵做轉子 制成了第一臺實用的 1866年 德國工程師制成發(fā)電機 1870年 比利時人格拉姆制成了 法拉第 電磁感應 電動機 西門子 電動機 答案 3 意義 電動機和發(fā)電機的發(fā)明 為電力工業(yè)開辟了廣闊的前景 人類進入電氣時代 2 內(nèi)燃機的發(fā)明和應用 1 發(fā)明 19世紀80年代前期 德國人和戴姆勒各自制成以汽油為燃料的 1887年 狄塞爾發(fā)明了一種結構更簡單 燃料更便宜的內(nèi)燃機 2 應用 19世紀末 誕生了 此后 以內(nèi)燃機為發(fā)動機的遠洋輪船 飛機等也陸續(xù)出現(xiàn) 答案 卡爾 本茨 內(nèi)燃機 柴油機 汽車 答案 3 意義 內(nèi)燃機的發(fā)明對的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響 汽車工業(yè)建立起來 內(nèi)燃機的發(fā)明也推動了的發(fā)展 加速了石油化學工業(yè)的產(chǎn)生 4 化學工業(yè)的建立 1867年 瑞典人諾貝爾發(fā)明了炸藥 與第一次工業(yè)革命相比 第二次工業(yè)革命有哪些特點 科學和技術真正結合 超出一國范圍 許多國家?guī)缀跬瑫r開始 許多國家兩次工業(yè)革命交叉進行 歸納總結 交通領域 石油開采業(yè) 重點精講 1 第二次工業(yè)革命開辟的時代為何被稱為 電氣時代 1 第二次工業(yè)革命 電力作為新能源進入生產(chǎn)領域 由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用 電力的應用日益廣泛 電力逐步取代蒸汽動力 成為工廠機器的主要動力 2 電力的廣泛應用 給人們的生產(chǎn)帶來了巨大的變化 它促成了一大批新的工業(yè)部門的誕生 從根本上改變了資本主義生產(chǎn)的面貌 3 電力在生活領域的應用 極大地改善了人們的生活 2 近代科技的發(fā)展表明 科技對社會發(fā)展有怎樣的作用 1 社會生產(chǎn)力大幅度提高 2 世界形勢的改變 世界日益成為一個整體 3 城市化進程加快 4 人們生活更加豐富多彩 深化探究 探究點2電氣技術的應用材料思考 1 圖一的人物及其貢獻對電氣革命的出現(xiàn)做出了怎樣的貢獻 答案1831年 英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象 為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎 圖一法拉第 1791 1867年 和電磁感應實驗裝置模型 圖二19世紀巴黎的電力鐵路 答案 答案 2 以圖二為例 談一談電氣技術的應用對人們生活產(chǎn)生了怎樣的影響 答案電氣技術的應用 使城市的面貌和人們的生活發(fā)生了巨大變化 電車使人們的出行更加便利 方便了人們的生活 答案 探究點3兩次工業(yè)革命的異同材料思考根據(jù)上圖并結合所學知識 試分析蒸汽機和發(fā)電機的發(fā)明過程有什么相同點和不同點 蒸汽機發(fā)電機 答案 1 相同點 由具備一定科學知識的人發(fā)明 經(jīng)過長時間的探索 都是對前人探索成果的總結和升華 2 不同點 科技含量不同 發(fā)明蒸汽機的瓦特具有一定的科學知識 初步將科學與技術結合起來 西門子發(fā)明發(fā)電機則是在科學理論 電磁感應理論 的指導下進行的 范圍不同 蒸汽機的發(fā)明在英國進行 而發(fā)電機的發(fā)明超出一國的范圍 更具廣泛性 科 與 技 結合情況不同 蒸汽機從發(fā)明到應用經(jīng)歷了84年 電動機為65年 表明從科學到技術再到生產(chǎn)的轉換速率加快 返回 課堂小結 反饋 訓練區(qū) 1 2 3 4 5 6 解析答案 1 一個蘋果讓牛頓吸引了世界 一壺沸水讓瓦特轉動了世界 一個元素讓愛迪生點燃了世界 該廣告詞中瓦特的貢獻是 A 研制彩色電視B 發(fā)明電燈C 研制內(nèi)燃機D 改良蒸汽機解析解題時注意關鍵詞 沸水 可知是以蒸汽做動力 D 解析答案 1 2 3 4 5 6 2 美國史學家斯塔夫里阿諾斯說 實際上 可以說 19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎的 不如說是以蒸汽機為基礎的 他提出上述觀點的主要依據(jù)是 A 蒸汽機的推廣使人類進入蒸汽時代B 歐洲通過控制蒸汽機的使用來支配世界C 蒸汽機的使用推動了生產(chǎn)力的發(fā)展 增強了歐洲支配世界的力量D 蒸汽機是歐洲支配世界的唯一手段 1 2 3 4 5 6 解析依據(jù)所學知識可知 18世紀60年代至19世紀中葉的工業(yè)革命中瓦特的改良型蒸汽機的發(fā)明 促進了交通運輸 機器制造等行業(yè)的發(fā)展 極大地促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 增強了資產(chǎn)階級的力量 增強了歐洲支配世界的力量 故選C A項說法與材料觀點無關 B D兩項說法錯誤 答案C 解析答案 1 2 3 4 5 6 3 電梯的出現(xiàn)改變了建筑的高度 改變了城市的風貌 也改變了人們的生活方式 1853年美國紐約世博會上 出現(xiàn)了由美國人奧的斯設計的升降裝置 這是電梯的前身 它的動力來自于 A 電力B 蒸汽C 石油D 畜力 1 2 3 4 5 6 解析注意題干中的關鍵信息 1853年 第二次工業(yè)革命還未開始 排除A C兩項 畜力是第一次工業(yè)革命以前的主要動力 再結合圖中的第三部分動力部分分析 排除D項 由所學知識可知 蒸汽機是此時的主要動力來源 故選B項 答案B 解析答案 1 2 3 4 5 6 4 19世紀中期的英國女性一改中世紀曳地長裙 行不露腳的式樣 褲裝和短裙逐漸流行起來 這一轉變主要是由于 A 工業(yè)革命完成 婦女角色改變B 民主政治完成 女權意識增強C 科學技術發(fā)展 婦女思想解放D 對外殖民擴張 婦女遠離故鄉(xiāng)解析注意時間信息19世紀中期以及褲裝和短裙取代曳地長裙 可知選擇A項 A 解析答案 1 2 3 4 5 6 5 某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報 有如下的一段宣傳材料 這個發(fā)明使人類從此開始擁有自己更明亮的 眼睛 而不再害怕大自然的黑暗 請你給宣傳材料中的 發(fā)明 添加一個合適的標題 A 信息時代的到來B 理性時代的到來C 蒸汽時代的到來D 電氣時代的到來解析從材料分析 這個發(fā)明 使人類從此開始擁有自己更明亮的 眼睛 而不再害怕大自然的黑暗 可判斷出是電的發(fā)明 D 解析答案 返回 1 2 3 4 5 6 6 隨著城市化的發(fā)展 20世紀20年代 美國洛杉磯市中心的居民向郊區(qū)搬遷的現(xiàn)象劇增 促成這一變化的因素有 A 新式交通工具得到廣泛使用B 聯(lián)邦政府在郊區(qū)興建大批住宅C 普通勞動者的基本收入得到法律保障D 大型國有企業(yè)多位于郊區(qū)解析20世紀20年代 伴隨著新式交通工具 如汽車 飛機的廣泛使用 居民的生活發(fā)生了變化 B C D三項無從體現(xiàn) A 教材問題解答 解答 學習思考1 大機器工廠與手工工場有哪些區(qū)別 解答用機器進行生產(chǎn) 實行工廠制管理 使用蒸汽機作動力 2 蒸汽機的發(fā)明給人類社會帶來了哪些影響 解答從生產(chǎn)力進步 生產(chǎn)關系變革 國際格局變化和科學文化事業(yè)進步等方面分析影響 如經(jīng)濟上 提供了更加便利的動力 迅速推廣后 大大推動了機器的普及和發(fā)展 人類社會由此進入蒸汽時代 自我測評第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命各有哪些特點 解答第一次工業(yè)革命的特點是 許多技術發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗 科學和技術尚未真正結合 首先發(fā)生在英國 重要的新機器和新方法主要是在英國發(fā)明的 其他國家工業(yè)革命的發(fā)展進程相對緩慢 第二次工業(yè)革命特點 以電力 電動機和內(nèi)燃機為標志 以重工業(yè)部門為主體 代表性的產(chǎn)業(yè)是以科學與技術緊密結合的新興產(chǎn)業(yè)部門 如電氣 電機制造 鋼鐵 汽車 化工等 幾乎同時在歐美諸國展開 見效快 迎來的則是 電氣時代 和 鋼鐵時代 解答 解答 返回 材料閱讀與思考上述材料反映的社會現(xiàn)象都真實嗎 它說明了什么問題 解答真實 說明工業(yè)生產(chǎn)的進步 一方面創(chuàng)造了巨大的物質財富 另一方面也帶來了新的不平等和各種社會問題 尤其是對工人階級帶來嚴重的剝削- 配套講稿:
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