《高中歷史 第五單元 改革開放與中華民族的偉大復(fù)興 22 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版選修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第五單元 改革開放與中華民族的偉大復(fù)興 22 單元學(xué)習(xí)總結(jié)課件 岳麓版選修1.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)案22單元學(xué)習(xí)總結(jié) 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 知識 總結(jié)區(qū) 方法 探究區(qū) 第五單元改革開放與中華民族的偉大復(fù)興 網(wǎng)絡(luò) 構(gòu)建區(qū) 返回 社會主義市場經(jīng)濟 1 含義 社會主義市場經(jīng)濟就是在堅持社會主義制度前提下的市場經(jīng)濟 它的特征不在于是否有計劃 有宏觀調(diào)控 有政府指導(dǎo) 這些資本主義市場經(jīng)濟也都有 而是在于以公有制和按勞分配為主體 與其他所有制和分配形式并存 2 原因 僵化的計劃經(jīng)濟體制嚴(yán)重束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展 不適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要 單純的市場調(diào)節(jié)又帶有盲目性 滯后性等弊端 知識 總結(jié)區(qū) 重點闡釋 3 確立 1992年中共 十四大 提出 1997年中共 十五大 創(chuàng)新理論 4 意義 是建設(shè)有中國特色社會主義理論的重要組成部分 是深化改革 擴大開放的客觀要求 是從根本上解決經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理 經(jīng)濟效益低下和國有企業(yè)缺乏活力等問題的要求 有利于進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力 促進現(xiàn)代化建設(shè) 1 建國后 我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革或調(diào)整經(jīng)歷了哪幾個步驟 每一步變革或調(diào)整的核心內(nèi)容及結(jié)果如何 據(jù)此你能得出怎樣的認(rèn)識 1 經(jīng)歷了四個步驟 土地改革 農(nóng)業(yè)合作化 人民公社化 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 2 核心內(nèi)容及結(jié)果 土地改革 核心內(nèi)容 廢除封建土地所有制 實行農(nóng)民的土地所有制 結(jié)果 解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展開辟了道路 線索梳理 農(nóng)業(yè)合作化 核心內(nèi)容 把土地等主要的生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)楣兄?實行集體經(jīng)營 意義 進一步解放了生產(chǎn)力 人民公社化 核心內(nèi)容 提高公有化程度和擴大規(guī)模 實行 一大二公 影響 嚴(yán)重挫傷了生產(chǎn)者的積極性 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 核心內(nèi)容 在堅持土地公有制的前提下 改革經(jīng)營管理方式 實行分戶經(jīng)營 自負(fù)盈虧等 意義 極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展 3 認(rèn)識 生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整是促進生產(chǎn)力發(fā)展的主要手段 生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須是為了促進生產(chǎn)力的發(fā)展 這也是檢驗生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整是否正確的標(biāo)準(zhǔn) 生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須實事求是 合乎經(jīng)濟規(guī)律 生產(chǎn)關(guān)系超前或滯后都會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展 2 建國后我國工業(yè)經(jīng)濟體制經(jīng)歷了哪三次重大轉(zhuǎn)變 每一次轉(zhuǎn)變的原因 核心內(nèi)容及結(jié)果怎樣 1 轉(zhuǎn)變第一次 建國初到1956年底 從建立以社會主義公有制經(jīng)濟為主體的多種經(jīng)濟成分并存的經(jīng)濟 向高度集中統(tǒng)一管理的計劃經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變 第二次 黨的十一屆三中全會后 從單一的公有制經(jīng)濟變?yōu)橐怨兄平?jīng)濟為主體的多種經(jīng)濟成分并存的經(jīng)濟 從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂媱澖?jīng)濟為主 市場經(jīng)濟為輔的經(jīng)濟 第三次 從20世紀(jì)90年代以來 向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變 由粗放式經(jīng)營向集約式經(jīng)營轉(zhuǎn)變 2 原因第一次 照搬蘇聯(lián)模式 中共缺乏經(jīng)濟建設(shè)經(jīng)驗 主觀上追求 一大二公 急于完成工業(yè)化 第二次 黨中央總結(jié)了建國以來工業(yè)化建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗 特別是吸取了 文革 的教訓(xùn) 并借鑒了外國經(jīng)驗 決定對工業(yè)體制進行改革 實行對外開放的政策 第三次 黨中央在認(rèn)識國情和總結(jié)社會主義建設(shè)經(jīng)驗 教訓(xùn)的基礎(chǔ)上 決定加快經(jīng)濟體制改革 3 核心內(nèi)容第一次 廢除生產(chǎn)資料私有制 建立社會主義公有制 片面追求工業(yè)發(fā)展的高速度 第二次 發(fā)展多種所有制經(jīng)濟體制 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 改變企業(yè)管理方式 實行政企分開等 第三次 把企業(yè)推向市場 4 結(jié)果第一次 這種體制在建國初期對于恢復(fù)國民經(jīng)濟 進行工業(yè)化建設(shè)曾起過積極的作用 取得了一定成效 但它超越了歷史發(fā)展階段 其嚴(yán)重的弊端使企業(yè)失去了活力 第二次 增強了企業(yè)活力 解放了生產(chǎn)力 工業(yè)得到發(fā)展 成就舉世矚目 第三次 這次調(diào)整將有利于進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力 3 怎樣理解新時期的歷史轉(zhuǎn)變 十一屆三中全會后 黨在探索建設(shè)社會主義道路的問題上取得了突破性進展 找到了一條適合中國國情 實踐證明是切實可行的建設(shè)有中國特色的社會主義道路 在這一過程中 實現(xiàn)了下列轉(zhuǎn)變 1 指導(dǎo)思想上 從 以階級斗爭為綱 轉(zhuǎn)到 以經(jīng)濟建設(shè)為中心 2 經(jīng)濟上 從單一的公有制經(jīng)濟轉(zhuǎn)到以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟并存 從高度集中的計劃經(jīng)濟管理體制轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟體制 3 對外關(guān)系上 從封閉保守轉(zhuǎn)向?qū)ν忾_放 已初步形成全方位對外開放的新格局 從 戰(zhàn)爭與革命論 轉(zhuǎn)向 和平與發(fā)展論 堅持把國家利益放在首位 積極發(fā)展同世界各國的關(guān)系 4 政治上 從維護僵化體制轉(zhuǎn)向全面改革 從強化集權(quán) 個人崇拜轉(zhuǎn)向建設(shè)民主政治 5 文化上 從輕視知識 踐踏人才轉(zhuǎn)向尊重知識 尊重人才 認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 提出并實施科教興國戰(zhàn)略 返回 例題閱讀下列材料 回答問題 材料一 商鞅變法的基本精神是摧毀秦國貴族領(lǐng)主這一利益集團的世襲制 建立便于地主階級發(fā)展的新制度 進而確立集權(quán)的君主專制制度 葉行昆 論商鞅變法與制度創(chuàng)新 材料二人們說 這是一個創(chuàng)造奇跡的年代 30多年前從安徽小崗村開始的改革 開始 人們以為就是一個落實生產(chǎn)責(zé)任制的問題 但實踐很快就告訴我們 這是一場從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系 從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑的深刻革命 農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營有了自主權(quán) 人民公社制廢除了 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起 這一切來得那么突然 又那么合乎邏輯 倪迅 改革開放 重大而關(guān)鍵的抉擇 方法 探究區(qū) 1 根據(jù)材料一 結(jié)合所學(xué)知識 商鞅是怎樣 摧毀秦國貴族領(lǐng)主這一利益集團的世襲制 的 并列舉商鞅建立了哪些便于地主階級發(fā)展的 新制度 2 30多年前開始的中國農(nóng)村改革的理念與商鞅變法的經(jīng)濟改革有什么相似點 在土地制度和經(jīng)濟政策上有什么不同 解析答案 解題方法本題主要考查學(xué)生的識記與分析理解問題的能力 第 1 題再現(xiàn)商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容即可 第 2 題 相似點 應(yīng)從兩次改革所起的作用來入手分析 不同 應(yīng)緊緊抓住 土地制度 和 經(jīng)濟政策 這兩個角度比較 解析答案 參考答案 1 措施 廢井田 廢除 世卿世祿制 規(guī)定貴族沒有軍功者 要剝奪其貴族身份 新制度 土地私有和土地買賣制度 重農(nóng)抑商制度 軍功爵制 嚴(yán)密的戶籍制度 加強中央集權(quán)制度 2 相似 調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 努力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 不同 土地制度 當(dāng)今堅持土地公有制 商鞅確立土地私有制 經(jīng)濟政策 當(dāng)今農(nóng)業(yè)與工業(yè)并重 農(nóng)村改革為城市改革奠定基礎(chǔ) 商鞅重農(nóng)抑商 古今改革比較型試題的解答方法在高考中 我們經(jīng)常會看到古今改革的比較題 這類試題的特點是選取古代與近現(xiàn)代的改革各一個進行比較 一般兩個材料 兩到三個設(shè)問 解答這類試題應(yīng)注意以下幾點 第一 注意時代的不同 所體現(xiàn)的性質(zhì)的不同 第二 尋找相同點時 注意其解決問題的方式與方法 如商鞅變法與建國后農(nóng)村經(jīng)濟體制改革 雖然其階級實質(zhì)不同 但其在調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性等方面有相似之處 返回