2019-2020年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版.doc
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2019-2020年一年級信息技術上冊 鍵盤綜合練習教案 泰山版教學目標:1. 知識目標:認識鍵盤的大小寫狀態(tài),學會使用金山打字xx進行鍵盤綜合練習。2. 能力目標:熟練字母、數(shù)字及符號的輸入,熟練掌握SHIFT鍵、大小寫轉(zhuǎn)換鍵、退格鍵及空格鍵的操作方法。3. 情感目標:利用游戲、計時、比賽等方式激發(fā)學生學習興趣。重點和難點:重點:正確完成雙檔字符鍵的指法操作和SHIFT鍵的使用,培養(yǎng)學生打字興趣。難點:提高擊鍵的速度和準確性,培養(yǎng)學生正確的坐姿及擊鍵習慣。 教學過程:(一)組織教學 學生啟動計算機。(二)上機練習1. 調(diào)用指法練習軟件學生選擇軟件中的“綜合練習”進行輸入練習。教師巡視,及時指導。2. 調(diào)用“寫字板”輸入下面一首詩:deng guan que loubai ri yi shan jin,huang he ru hai liu.yu qiong qian li mu,geng shang yi ceng lou.學生互幫,教師個別指導。3. 小游戲金山打字游戲。4. 學習caps lock鍵的使用。(三)講評與深化每一小練習做完后,教師及時展示學生成績,進行評選。(四)課后小結 附送:2019-2020年一年級信息技術上冊 鼠標教案 泰山版教學目的和要求 通過學習,使學生掌握鼠標的用法。 教學重點:鼠標的各個操作方法。 教學難點:鼠標的雙擊操作及拖動。 課前準備:計算機、網(wǎng)絡 教學過程 一、新課導入 同學們看到過老鼠嗎?那么老鼠長得是怎樣的呢? 那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠?哪些地方像? 那我們知道鼠標有什么用嗎?鼠標可以操作電腦,那么鼠標到底怎么用,接下來就請同學們認真聽老師講,如果認真的學的好的同學?老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。 二、新課教學 (一)教師講解 大家來看,鼠標上有兩個長得有點像小老鼠耳朵的兩個鍵:左邊的一個我們把它叫做鼠標左鍵;那么右邊的一個我們把它叫做鼠標的右鍵。能記住嗎? 1、握鼠標的基本姿勢 手握鼠標,不要太緊,就像把手放在自己的膝蓋上一樣,使鼠標的后半部分恰好在掌下,食指和中指分別輕放在左右按鍵上,拇指和無名指輕夾兩側(cè)。(先請一個同學試一下。再請另外一個同學也試一下)。 2、用鼠標移動光標 在桌面上移動鼠標,您會看到,顯示屏上有個箭頭也在移動,你把鼠標往左移動,箭頭就往左移動;你把鼠標往右移動,箭頭就會往右移動;你把箭頭往前移動,箭頭就會往上移動;你把箭頭往后移動,箭頭就會往下移動,那么我們是不是能夠通過鼠標來控制顯示屏上箭頭的位置。 3、鼠標單擊動作 用食指快速地按一下鼠標左鍵,馬上松開,請注意觀察,你會不會?現(xiàn)在請同學們試一試。 單擊左鍵 4、鼠標雙擊動作 不要移動鼠標,用食指快速地按兩下鼠標左鍵,馬上松開。 雙擊左鍵 5、鼠標拖動動作 先移動光標到對準對象,按下左鍵不要松開,通過移動鼠標將對象移到預定位置,然后松開左鍵,這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。 (二)學生自由練習 教師巡視指導。 全課總結 (略) 教后記- 配套講稿:
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