《2018-2019學年高中生物 第四章 種群和群落 專題4.2 種群數(shù)量的變化測試（基礎版）新人教版必修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中生物 第四章 種群和群落 專題4.2 種群數(shù)量的變化測試（基礎版）新人教版必修3.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題4.2 種群數(shù)量的變化 （滿分60分，40分鐘完成） 班級 姓名 總分 一、單選題（30分，每題3分） 1．當種群數(shù)量達到K值時,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A． 種內斗爭加劇 B． 種群的增長率為零 C． 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D． 出生率等于死亡率 【答案】C 2．N0表示某種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，如圖表示該種群Nt/N0的值與時間之間的關系，下列相關說法正確的是（ ） A． 該種群的增長方式為“J”型 B． 在10年時間內種群的數(shù)量一直在增加 C． a表示種群的起始數(shù)量N0 D． 第5年時該種群的年齡組成為穩(wěn)定型 【答案】B 【解析】由分析可知，該種群的增長方式為“S”型，A錯誤；在10年時間內Nt/N0的值一直在增加，說明種群的數(shù)量也一直在增加，B正確；據(jù)圖可知，圖中縱坐標表示Nt/N0，因此圖中a表示Nt/N0，而不是種群的起始數(shù)量N0，C錯誤；第5年后Nt/N0的值大于第5年的，第五年后種群數(shù)量仍在增加，因此第5年時該種群的年齡組成為增長型，D錯誤。 3．下列有關環(huán)境容納量的說法，正確的是（ ） 試管號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培養(yǎng)液體積（mL） 10 5 10 5 起始酵母菌數(shù)（103個） 10 5 5 10 A． 在探究酵母菌種群數(shù)量變化實驗時，設計了如表所示的幾組實驗，第Ⅰ組和第Ⅲ組到達K值所需時間相同 B． “J”型曲線的K值比“S”型曲線的K值大 C． 在一個生態(tài)系統(tǒng)中引入某生物的天敵，會降低該種生物的K值 D． 種內斗爭會降低生物的K值 【答案】C 4．種群數(shù)量變化敘述錯誤的是（ ） A． 種群數(shù)量特征主要包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率及年齡組成和性別比例 B． 描述、預測種群數(shù)量變化常常需要建立數(shù)學模型，其中曲線圖更能直觀反映種群數(shù)量變化趨勢 C． S型數(shù)量增長也可用Nt＝N0λt公式進行描述，公式比曲線圖更準確 D． 對家鼠的控制，可能通過減少食物來源或減少生存空間等措施來盡量降低其K值 【答案】C 【解析】種群數(shù)量特征主要包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率及年齡組成和性別比例，A正確。描述、預測種群數(shù)量變化常常需要建立數(shù)學模型，其中曲線圖更能直觀反映種群數(shù)量變化趨勢，B正確。J型數(shù)量增長也可用Nt＝N0λt公式進行描述，C錯誤。對家鼠的控制，可能通過減少食物來源或減少生存空間等措施來盡量降低其K值，D正確。 5．下列關于種群的敘述，正確的有幾項（ ） ①某池塘中全部的魚是一個種群 ②在種群內常因爭奪食物而形成競爭關系 ③標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映 ④年齡組成是預測種群密度變化的重要因素 ⑤性別比例主要通過影響死亡率來影響種群密度 ⑥在種群“S”型增長曲線中，K/2時種群增長速率最大 A． 3項 B． 4項 C． 5項 D． 6項 【答案】A 6．將相等數(shù)量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實線表示硝化細菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是（ ） A． A B． B C． C D． D 【答案】C 【解析】大腸桿菌為異養(yǎng)生物，在含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中無法生存，硝化細菌為自養(yǎng)生物，可利用培養(yǎng)液中的銨鹽合成有機物，呈“S”型增長，C正確。 7．如圖所示為自然環(huán)境中的生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述正確的是（ ） A． 圖中b點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快 B． 若圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到c點后，種群中幼年個體將逐漸減少 C． 若圖表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀量察統(tǒng)計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體 D． 種群數(shù)量達K值以后，若環(huán)境條件改變，則K值也會發(fā)生改變 【答案】D 8．如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關敘述錯誤的是（ ） A． 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是線粒體 B． 酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗 C． 某同學在T3時取樣，統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應的數(shù)量，原因可能是取樣時培養(yǎng)液未搖勻，從底部取樣 D． 在T1-T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多 【答案】A 【解析】據(jù)圖可知，曲線AB段沒有酒精產生，酵母菌只進行有氧呼吸，細胞呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體，A項錯誤；由于葡萄糖大量消耗，營養(yǎng)物質不足，從C點開始，酵母菌種群數(shù)量下降，B項正確；培養(yǎng)過程中酵母菌多集中于試管底部，取樣時未搖勻，且從底部取樣，會導致統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量偏高，C項正確；在T1-T2時段，有酒精迅速產生，說明酵母菌進行無氧呼吸，由于無氧呼吸有機物分解不徹底，導致單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加，D項正確。 9．如圖是某實驗小組測得一定體積培養(yǎng)液中小球藻種群增長率隨時間變化的曲線。則在0～T0時間段內，小球藻種群密度的變化為（ ） A． 減小 B． 增大 C． 先減小后增大 D． 先增大后減小 【答案】B 【解析】題圖顯示：在0～T0時間段內，小球藻種群增長率均大于零，說明小球藻的數(shù)量一直在增加，因此種群密度在增大， B項正確，A、C、D三項均錯誤。 10．假設某一定面積的草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈成S型增長，該種群的增長速率隨種群數(shù)量的變化趨勢如圖所示。相關敘述正確的是（ ） A． A點時和C點時種群年齡組成不同 B． 維持在B點可持續(xù)提供最大捕獲量 C． 從B→D該種群密度呈下降趨勢 D． N代表環(huán)境容納量，始終保持不變 【答案】B 二、非選擇題（30分，每格2分） 11.（16分）下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題： （1）種群密度受多種因素的影響，直接影響該生物種群密度的因素除甲圖中的因素外，還有_____________。 （2）根據(jù)甲圖給出的信息，該生物的種群密度將會_____ （填“增大”、“不變”或“減小”）。該生物種群在甲圖所示時間內，數(shù)量增長模型為_______，乙圖中________時間段內種群數(shù)量的增長與此類似。 （3）若一段時間后，甲圖中的①②發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到_____ 值，對應在乙圖上的時間點為__________。 （4）若該生物為某種經濟魚類，種群增長速率維持在乙圖的_____點可提供最大的持續(xù)產量。若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率，這兩個種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應性高低可描述為_________ 。 【答案】（1）遷入率和遷出率（2）增大 J型 ab（3）最大（K c（4）b ①種群的適應性高于②的種群 12.（14分）下圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線,據(jù)圖回答問題. (1)A曲線呈“J”型,表示種群在____________________________的增長. (2)B曲線呈“S”型,表示種群在_____________________的增長,陰影部分表示_______.這是 __________________的結果. (3)如果“S”型曲線表示某個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的增長曲線,那么,K點以后,曲線出現(xiàn)平區(qū)的原因是________________ (4)根據(jù)種群變動的曲線,解釋投藥滅鼠在短期內能控制鼠害,但很快又會鼠災泛濫的原因__ _ ，對此，應采取那些有效措失？_________________ 【答案】（1）無環(huán)境阻力下 （2）有環(huán)境阻力情況下（3）環(huán)境阻力導致的種群個體數(shù)實際增長與理倫值的差異生存斗爭（自然選擇）受食物短缺等因素的限制,種群數(shù)量在達到環(huán)境容納量以后，在一段時間內不再增加（4）老鼠抗群抗藥性增強毒殺一部分個體，剩余的個體數(shù)目在環(huán)鏡容納量以下，種群數(shù)量會快速增長，很快恢復到原來數(shù)量，原則上是降低環(huán)境負載能力，無污染，具可行性如嚴密封儲糧食、清除生活垃圾、保護老鼠天敵、硬化地面等