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第一章宇宙中的地球 第一節(jié)地球在宇宙中 第一組 外星人 第二組 不明飛行器 2 基本特征 物質性和運動性 宇宙就是時間 空間和天地萬事萬物的總稱 上下四方 宇 空間 古往今來 宙 時間 一 宇宙1 含義 天體就是宇宙間物質的存在形式 流星體 彗星 恒星 太陽 星云 行星 地球 衛(wèi)星 月球 自然天體的類型 星際物質 1 星光閃爍的是 6 拖著長尾的是 5 一閃即逝的是 4 輪廓模糊的是 2 相對星空背景 圍繞恒星明顯移動的是 恒星 月亮 衛(wèi)星 星云 流星體 彗星 行星 3 圓缺多變的是 師生活動1 我來描述 你來判斷天體的類型 構成宇宙的基本天體 星云和恒星 小結 一 宇宙 1 含義 宇宙間物質的存在形式2 基本特征 1 物質性 天體是宇宙中物質的表現形式自然天體 有星云 恒星 行星 衛(wèi)星 彗星 流星體和星際物質 恒星和星云是宇宙中最基本的天體天體 人造天體 正在太空運行的人造衛(wèi)星 航天飛機 宇宙飛船 天空實驗室等空間探測器以及空間垃圾 宇宙中各種天體之間有什么關系 天體 相互吸引 相互繞轉 天體系統(tǒng) 2 運動性 天體系統(tǒng)是宇宙物質運動性的體現 有層次 級別 2 宇宙的特征 2 運動性 天體系統(tǒng) 師生活動2 讓我們一起據教材1 1 2圖 完成下面三個任務 1 按照天體系統(tǒng)級別 依次說出地球所處的宇宙位置 2 下面是一張外星人從某河外星系發(fā)往我們學校的電報 請你在上面說出我們學校的 地址 要求 按照從小到大的順序書寫 知 3 了解地球所處天體系統(tǒng)的物質組成 2 7 8 二 太陽系1 組成 太陽系是由太陽 八顆行星及其衛(wèi)星 矮行星 小行星 彗星 流星體和行星際物質組成 八大行星按距太陽由近及遠的排列順序如何 2 太陽系中的八大行星 1 位置 2 運動特征 運動方向 同向性 師生活動3 觀察圖表信息 說出地球與其他行星運動的共同特征 注 軌道傾角 其他行星公轉軌道面與地球公轉軌道面的夾角 偏心率 焦點到橢圓中心的距離與橢圓半長軸之比 e 0 橢圓就是圓 軌道形狀 近圓性 軌道平面 共面性 師生活動4 閱讀教材表1 1 2和1 1 1的圖文信息 回答下面問題 八大行星劃分為哪三大類型 按照怎樣的標準來劃分 分別包括哪些行星 2 八大行星的類型和結構特征 這三類行星分別有哪些共同的結構特征 用遠近 大小 高低等來描述 近 中 遠 高 中 低 小 大 中 小 大 中 少或無 多 少 無 有 小結 三大行星的結構特征 八大行星比較 共性 同向性 共面性 近圓性 差異性 類地行星 質量體積小 衛(wèi)星少等 巨行星 質量體積大 衛(wèi)星多等 遠日行星 溫度低 體積質量居中等 地球的普通性主要體現在 運動特征和結構特征與其他行星相比 并無特殊地方 三 地球1 地球是太陽系一顆普通行星 思考 為什么地球會成為太陽系中唯一有生命存在的星球 開展學生活動1 形式 分組討論 展示成果 2 地球是太陽系一顆特殊的行星 存在生命 2 活動流程 討論2分鐘后 全組成員齊心合力對討論結果進行分類 整理 保留最佳成果 1分鐘后 各組派代表到講臺前 依次展示成果 組內代表展示完后 組員可及時補充和修正 最后 大家推舉最佳合作小組 老師給予適當獎勵 八大行星隔行其道 互不干擾 安全的宇宙環(huán)境 日地距離適當 溫度適宜 質量和體積適中 適合生物呼吸的大氣 地球內部物質運動 太陽處于壯年期 外部條件 自身條件 液態(tài)水 2 地球是特殊的行星 存在生命的條件 吸引適當的大氣 太陽光照穩(wěn)定 課后活動 紅色星球 火星 是太陽系中與地球環(huán)境最接近的行星 根據教材 案例探究 說一說 與地球環(huán)境相比 火星上哪些因素目前不適合人類的生存并分析原因 1 距離地球最近的恒星是 A 太陽B 月球C 金星D 北極星2 下列屬于天體的是 A 天空中的大型客機B 烏云和閃電C 山頂墜落的巨大石塊D 宇宙中的氣體和塵埃3 地球的特殊性是指 A 地球體積和質量與其他行星沒有太大的區(qū)別B 有一個較穩(wěn)定的宇宙玩境C 日地距離適中D 地球上有生命 課堂練習 A D D 4 天體系統(tǒng)的層次 由小到大排列順序正確的是 A 太陽系一銀河系一地月系 總星系B 銀河系一河外星系 太陽系一總星系C 地月系一銀河系一總星系一河外星系D 地月系一太陽系一銀河系一總星系5 與地球上存在生命無關的因素是 A 日地距離適中B 晝夜交替周期不長C 形成了適合生物呼吸的大氣D 形成了地轉偏向力 D D 地球 地球上生命存在的條件 特殊行星 八大行星運動特征 普通行星 太陽系 天體系統(tǒng) 天體 八大行星結構特征