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2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 集體舞-鈴鐺響叮當(dāng)（2）教案 第 8 課時(shí) 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：集體舞練習(xí)中能夠與同伴密切配合并充分展示自己優(yōu)美的動(dòng)作；后滾翻練習(xí)中，積極勇敢，體驗(yàn)成功。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：集體舞------鈴鐺響叮當(dāng) 一、 自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng)：1.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí) 2.講解示范跨下滾球的動(dòng)作方法和練習(xí)時(shí)的要求，提示看哪組配合的最好，能夠最先完成任務(wù)。 學(xué)生活動(dòng)：每一排為一個(gè)組，按老師要求，在老師發(fā)令后，密切合作積極進(jìn)行游戲活動(dòng)。 組 織：每排同學(xué)為一個(gè)自然組，在老師規(guī)定的位置進(jìn)行活動(dòng)。 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：集體舞中動(dòng)作與節(jié)拍間的協(xié)調(diào)及后滾翻團(tuán)身的要領(lǐng)。 難 點(diǎn)：手腳間的協(xié)調(diào)配合，并且能夠用手臂積極推墊子。 教師活動(dòng)：1.提示上次課學(xué)習(xí)的鈴兒叮當(dāng)響的動(dòng)作方法和要領(lǐng)，組織學(xué)生在音樂伴奏下進(jìn)行完整練習(xí)，在練習(xí)的過程中，針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況及時(shí)總結(jié)和強(qiáng)調(diào)。 2.先組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)，后講解示范后滾翻的動(dòng)作方法和要領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)身要緊，有能夠積極推墊子，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。 學(xué)生活動(dòng)：1.細(xì)心聆聽老師的講解提示，與同伴積極進(jìn)行集體舞練習(xí)，并充分展示自己優(yōu)美的動(dòng)作。 2.觀察思考練習(xí)考滾翻動(dòng)作，找到該動(dòng)作方法的要領(lǐng)，積極勇敢進(jìn)行練習(xí)。 教師活動(dòng)：1、針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的糾正，使學(xué)生快速掌握正確合理的動(dòng)作方法。 2、組織學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自由練習(xí) 3、老師把能夠完成任務(wù)的同學(xué)分在一組，較好、一般和不好的同學(xué)各分在一組，再進(jìn)行分別的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的拼搏的精神。 學(xué)生活動(dòng)：1、各組學(xué)生鼓足勇氣，積極投入，反復(fù)練習(xí)。 2、在小組自由練習(xí)中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學(xué)齊心奮斗，充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。 3、積極活躍進(jìn)行評(píng)比練習(xí)，并對(duì)自己所在組的表現(xiàn)感到滿意 組 織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動(dòng)：以各小組為單位鼓勵(lì)學(xué)生用評(píng)比的方式參與仰臥起坐活動(dòng)。 學(xué)生活動(dòng)：在集體利益的前提下，積極活躍進(jìn)行仰臥起坐活動(dòng)，為自己組的勝利而努力奮斗。 組 織：四路縱隊(duì) 場(chǎng)地器材：墊子四個(gè)，田徑場(chǎng)一片 籃球四個(gè) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 課后小結(jié)：集體舞中學(xué)生能夠積極隨音樂偏偏起舞，學(xué)生的節(jié)奏感也比較好，但是在后滾翻中，學(xué)生有蹲下來的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以保證學(xué)生的安全和課的順利進(jìn)行，并且使學(xué)生知道紀(jì)律的重要性。 附送： 2019-2020年三年級(jí)體育上冊(cè) 預(yù)防沙眼教案 教學(xué)目標(biāo)：1.了解什么是沙眼、沙眼的癥狀、致病原因、、傳染途徑和預(yù)防方法。 2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止沙眼衣原體的感染。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：沙眼的產(chǎn)生原因，癥狀以及預(yù)防沙眼的方法措施。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 詢問學(xué)生眼睛的作用？老師總結(jié)，我們的眼睛除了用來看東西，還可以用來說話、交流感情，眼睛是心靈的窗口。通過學(xué)生的回答，老師引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生知道眼睛是多么的重要，一旦我們的眼睛不再能夠看到東西，這時(shí)是多么的痛苦。 二、學(xué)習(xí)新課： 1.詢問學(xué)生誰(shuí)知道沙眼是什么？ 沙眼：是由沙眼衣原體引起的一種慢性的、傳染的、結(jié)膜炎，眼睛好象進(jìn)了沙子一樣。 2.得了沙眼的癥狀： 好象眼睛里進(jìn)了什么東西，眼球總是磨得慌，又痛又癢，還會(huì)不停地流眼淚，見到太陽(yáng)光就發(fā)脹，怕睜開眼睛，早晨起來眼屎很多，眼批被模糊的幾乎睜不開。 3.沙眼的傳播途徑； 是由沙眼衣原體引起的一種慢性的、傳染的、結(jié)膜炎，是由于接觸了不潔的手、手帕、毛巾、臉盆等而感染的。 4.沙眼的預(yù)防方法： ① 自己的毛巾常洗常曬。 ② 不用不干凈的手揉自己的眼睛。 ③ 不與他人合用毛巾、臉盆、洗臉?biāo)? 三、鞏固新知： 1. 老師布置今天智力大比拼活動(dòng)的任務(wù)，講解比拼時(shí)的方法和要求，組織學(xué)生快速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 2. 通過到講臺(tái)當(dāng)小老師的方式，組織學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言，比比看，誰(shuí)講的最清楚，流利，準(zhǔn)確。 3.老師針對(duì)學(xué)生的回答情況，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生掌握不理想的地方，合理講解，強(qiáng)調(diào)。 板書設(shè)計(jì)： 一、 沙眼 二、 沙眼的癥狀 三、 沙眼的傳播途徑 四、 沙眼的預(yù)防方法 五、 智力大比拼 課后小結(jié)： 學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際，較好掌握沙眼，知道有關(guān)沙眼的一些知識(shí)，并能夠下決心，在平時(shí)生活中，做到保持自己良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。