(黃岡專版)九年級語文上冊 第三單元檢測 新人教版.doc
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檢測內(nèi)容:第三單元 得分________ 卷后分________ 評價________ 一、古詩文名句填寫(8分,每小題1分) 1.但愿人長久,________________。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》) 2.________________,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》) 3.杜甫在《月夜憶舍弟》中用“________________,________________”兩句概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。 4.宋代梅堯臣曾經(jīng)對歐陽修說:最好的詩,應(yīng)該“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外”。歐陽修請他舉例,他便舉出賈島“怪禽啼曠野,落日恐行人”和《商山早行》中的“________________,________________”來說明。 5.“松坡果樂此不疲,我也可高枕無憂,但恐__________________,只借此過渡,瞞人耳目呢?!?《民國通俗演義》)(橫線上是一句成語,源自《醉翁亭記》,常用來比喻本意不在此而在別的方面) 6.《長沙過賈誼宅》奠定全詩凄愴憂憤的基調(diào),不僅切合賈誼的一生,也暗喻了作者自己遷謫的悲苦命運(yùn)的一聯(lián)是:________________,________________。 7.王國維《人間詞話》形容讀書三境界:第一是“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;第二是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三是“________________,________________”。 8.xx年1月,習(xí)近平主席出席世界經(jīng)濟(jì)論壇xx年年會并訪問在瑞士的國際組織,習(xí)近平主席在演講中引用中國古詩句“甘瓜抱苦蒂,________________”提出消解經(jīng)濟(jì)全球化的負(fù)面影響,讓全球經(jīng)濟(jì)更好惠及每個國家、每個民族。 二、語文基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(16分) 9.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.潺潺(chn) 林壑(h) 晦明(hu) 浩浩湯湯(tāng) B.野蔌(sh) 傴僂(lu) 宴酣(hān) 朝暉夕陰(huī) C.觥籌(gōng) 陰翳(y) 隱曜(yo) 霧凇沆碭(hng) D.喃喃(nn) 金樽(zūn) 宮闕(qu) 岸芷汀蘭(dīng) 10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分) A.天剛蒙蒙亮,薄霧還未散去,田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸子面等……熱騰騰的蒸汽攪和在一起,吹醒了整座老城。 B.中國政府再次發(fā)出:“釣魚島自古以來是我國神圣的領(lǐng)土,不容任何人侵犯”的警告。 C.快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏”。 D.《辭海》已形成一個“家庭”,《辭海(彩圖版)》便是這個家庭的新成員。 11.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分) A.因常聽老師講歷代書法家勤學(xué)苦練的故事,使他對東漢“草圣”張芝的書法產(chǎn)生了欽慕之情,并決心以張芝“臨池”的故事來激勵自己。 B.一段時間以來,漢字書寫大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目,傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國人所認(rèn)知。 C.提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因?yàn)楦們r排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。 D.在巡檢檢查過程中,我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。 12.下列各項(xiàng)判斷與分析中,錯誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.“父親的弟弟于勒叔叔,那時候是全家唯一的希望,在這以前則是全家的恐怖?!边@句話中加點(diǎn)的詞依次為助詞、動詞、名詞、名詞。 B.“精準(zhǔn)扶貧”“飯菜飄香”“男女老少”“報效祖國”依次是偏正短語、主謂短語、并列短語、動賓短語。 C.“2017年9月10日,以‘黨建引領(lǐng)助脫貧,產(chǎn)業(yè)富民奔小康’為主題的xx湖北板栗文化旅游節(jié)在‘全國板栗第一鄉(xiāng)’羅田隆重開幕。”這個句子的主干是“旅游節(jié)開幕”。 D.“閃電的光度雖強(qiáng),只是瞬間存在;星星的光度雖弱,卻能整夜長明。”這個二重復(fù)句的第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 13.下列關(guān)于名著知識及文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.“一門父子三詞客,千古文章八大家”中的“三詞客”是指蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家”是指“唐宋八大家”,其中包括韓愈和歐陽修。 B.梁山好漢上山落草的原因各不相同。林沖因受高太尉的誘騙誤入白虎堂而刺配滄州,后又因?yàn)闅⒘岁懼t被逼上梁山。宋江則是因?yàn)閹完松w等逃脫官府的追捕的事情被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜,因此被發(fā)配江州,后又因岳陽樓題反詩而被判死罪,得梁山好漢搭救轉(zhuǎn)而上了梁山。 C.《岳陽樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹和歐陽修,他們都是宋代文學(xué)家。 D.中國古代的科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進(jìn)士”。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。 14.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分) 信息時代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式,那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念,________,________,________,________,________,________。因此,閱讀的趣味性大大提高,吸引力更強(qiáng),影響力更大。 ①能夠?qū)ξ淖帧D片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成 ②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求 ③與傳統(tǒng)閱讀相比,信息更加全面,視野更加開闊,也更直觀、更逼真 ④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容 ⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 ⑥還具有共享性、開放性和互動性 A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 15.語文實(shí)踐活動(4分) 學(xué)校是文明場所,是我們健康成長的搖籃。為創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,樹立和展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌。校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議——“打造無煙校園”!讓我們一起行動,讓我們遠(yuǎn)離煙草,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡,共同營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境! (1)學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)置一個標(biāo)語牌,請你擬寫一條宣傳標(biāo)語。(要求:句式整齊,用語簡明得體)(2分) (2)有一天,一位家長在校園內(nèi)邊等孩子邊吸煙,如果你看見了這個場景,將會如何勸阻呢?(2分) 三、淺層次閱讀理解(24分) (一)閱讀下則說明文,完成16~17題。(4分) Wi-Fi能像空氣一樣籠罩我們的生活嗎? 在“沒網(wǎng)就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人們生活中必不可少的東西。每到一個地方,Wi-Fi要是沒連上,人會感覺到格外失落。會不會有那么一天,Wi-Fi就像空氣一般籠罩我們的生活,不管何時何地,我們只要拿出手機(jī)就能連上免費(fèi)Wi-Fi? 德國物理學(xué)家哈拉爾德哈斯由和他的研究團(tuán)隊(duì)最近發(fā)明了一種專利技術(shù),利用閃爍的燈光來傳輸數(shù)字信息,這被稱為“可見光通信”。專家表示,該技術(shù)離全面普及已經(jīng)不遙遠(yuǎn),將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前地球上有大約2/3的地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。為滿足貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)人們的上網(wǎng)需求,以及通過收取費(fèi)用,滿足部分經(jīng)濟(jì)寬裕使用者的超級漫游需求,谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)通過熱氣球?yàn)槿蛱峁┛焖?、穩(wěn)定的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)的工程,代號“懶人”。目前相關(guān)測試已經(jīng)在巴西展開。 據(jù)國外最新消息,美國科研人員還打算把信號傳到大海中。他們研究出了一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”——通過水下傳感器,將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)酱蠛<昂哟ㄖ校峁¦i-Fi信號。不過,在大海里覆蓋Wi-Fi算資源浪費(fèi)嗎?據(jù)研究者說,這種全新模式的無線網(wǎng)絡(luò),將幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下海洋研究工作,例如通過Wi-Fi檢測、預(yù)警海嘯等。 此外,“萌寵”也能裝Wi-Fi!泰國一家電信公司日前找到許多貓和狗做“志愿者”,在它們的脖子上掛上支持移動Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。使用Wi-Fi者只要靠近這些寵物,連接熱點(diǎn),就能上網(wǎng),網(wǎng)速峰值可達(dá)每秒8.76M。有人打趣道:“如此一來,以后人和狗出去散步,將會是狗遛人,而非人遛狗。”也許以后我們會經(jīng)??吹竭@樣的場景——狗狗瘋一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快給我回來!我的Wi-Fi斷了!” 有了Wi-Fi,人們上網(wǎng)的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虛擬世界可能會疏離甚至排斥現(xiàn)實(shí)生活。面對日新月異的科技,我們應(yīng)該把持住,確保自己的生活不被其操控。 (選自《奧秘》,有刪改) 16.通讀全文,說說未來Wi-Fi籠罩生活有哪些方式?(2分) 17.細(xì)讀全文,選出對選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)( )(2分) A.可見光通信技術(shù)已經(jīng)全面普及,將來在任意一個LED燈中增加一個微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。 B.美國科研人員研究出一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”,他們打算把信號傳到大海中,以幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下海洋研究工作。 C.泰國一家電信公司在做“志愿者”的寵物身上掛上支持移動Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。如果使用Wi-Fi者離這些寵物太遠(yuǎn)就會斷網(wǎng)。 D.目前,地球上大部分地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)代號為“懶人”的網(wǎng)絡(luò)工程,目前相關(guān)測試已經(jīng)在巴西展開。 (二)閱讀下則議論文,完成18~20題。(6分) 守住信念才有成 ①1927年,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)攻打長沙失敗后,在轉(zhuǎn)移井岡山途中,惡仗一場接著一場。于是,不少人開了小差,甚至連師長也不辭而別。近6000人的隊(duì)伍只剩下700多人。前面重兵圍堵,后面追兵迫近。情勢之嚴(yán)峻可想而知!在此緊要關(guān)頭,毛澤東在三灣那棵大樟樹下豪邁宣言:“愿走的,絕不強(qiáng)留;不愿走的,你們會看到,星星之火可以燎原。用二三十年時間,革命終將取得勝利!” ②這是何等堅(jiān)定的革命信念!從1927年秋收起義上井岡山,到1949年10月1日新中國成立,用時22年。 ③無論誰,沒有信念想成就一番事業(yè),恐怕很難。大到革命理想——走什么路、舉什么旗,小到一項(xiàng)具體工作,莫不如此! ④因?yàn)橛辛诵拍?,活著才有奔頭,腳下才有力量。可以說:信念是指路的燈,是校正航線的舵,也是砥礪前行的鞭。 ⑤相反,如果失去了信念,就會患得患失,稍有挫折便一蹶不振。甚至“腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里”。這樣,外界稍有誘惑,往往就會偏離人生軌跡:這些年曝光的干部腐敗、演員吸毒、“富二代”飆車等等,恐怕都是這個問題的反映。多年前曾看過一篇新聞,說是一個富家子弟,經(jīng)常在夜深人靜時偷偷把數(shù)噸水泥傾倒在鄰居門前。警方破案后,揭出的案由令人啼笑皆非:原來是個惡作劇…… ⑥人生有順境也有逆境。順境時,守住信念,會走得端直;逆境時,守住信念,能邁過溝坎。越是在困難的時候,越不放棄,咬住了,就是勝利!有篇文章《走出沙漠》,把這個道理詮釋得淋漓盡致。 ⑦一群學(xué)者隨一位老教授沿絲綢之路進(jìn)行民俗考察。可是不久,迷了路,走進(jìn)了一片杳無人煙的沙漠,干燥和炎熱消耗著每個人的體力,食物已經(jīng)沒有了。最可怕的是干渴——在沙漠里沒有水,就等于死亡。為了節(jié)省水,老教授把大家的水壺集中起來,統(tǒng)一分配。幾天后,老教授死了。臨死前,他把最后一個水壺給了一位信任的助教,叮囑他:“不到萬不得已,千萬別動它。” ⑧又是3天過去了,人已渴到生理極限,大家都死死盯著那壺水??芍棠?,死活不肯讓大家喝,說還沒到最后關(guān)頭,并不斷催促大家:“趁體力還行,再走一程,再走一程……到了前面,一定把水分給大家?!贝蠹矣制D難地朝前跋涉……就在大家就要絕望的時候,沙丘后面終于傳來了流水聲。 ⑨這時,助教才把真相告訴大家:“掛在胸前的水壺里,其實(shí)灌滿了沙子,幾天前就沒水了。教授一直瞞著大家,是怕大家絕望……” ⑩確實(shí),無論什么時候,守住信念才有成。有的時候,開頭時,不少人會信心滿滿,可在跋涉過程中,或貪戀周圍的“景色”,或受各種誘惑,腳步會慢慢遲滯下來。這時,千萬別忘了告誡自己:是不是守住了信念? 記得有這么一句話:不要因?yàn)樽叩锰昧?,而忘記?dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)! (選自《人民日報》,有刪改) 18.文章開頭引用毛澤東秋收起義后堅(jiān)信革命必勝的事例有何作用?(2分) 19.全文主要運(yùn)用了________論證方法和________論證方法。(2分) 20.選文論證語言極富特色,請對下面這句作簡要分析。(2分) “腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里?!? (三)閱讀下面文言文選段,完成21~25題。(14分) 【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大驚喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!” (張岱《湖心亭看雪》) 【乙】燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風(fēng)時作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。 廿二日,天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥呷浪之鱗悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。 夫不能以游墮事而瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀(jì)?己亥之二月也。 (袁宏道《滿井游記》) 21.下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.問其姓氏,是金陵人,客此 客:客居 B.是日更定矣 是:這 C.未百步輒返 輒:就 D.而此地適與余近 適:適合 22.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(2分) A.上下一白 余強(qiáng)飲三大白而別 B.局促一室之內(nèi) 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 C.惟長堤一痕 惟此官也 D.凍風(fēng)時作 屬予作文以記之 23.用“/”給下面的語句劃分節(jié)奏。(斷兩處)(2分) 凡 曝 沙 之 鳥 呷 浪 之 鱗 悠 然 自 得 24.翻譯文中畫橫線的文言語句。(4分) (1)莫說相公癡,更有癡似相公者。 (2)始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。 25.閱讀上面兩選文,完成下面的題目。(4分) (1)這兩篇寫景散文皆情景交融,自然成章,毫無雕琢之感。甲文寫出了雪后西湖之景__________的特點(diǎn);乙文則表現(xiàn)了滿井早春________________的特點(diǎn)。(2分) (2)兩文在寫景的同時,都抒發(fā)了作者獨(dú)特的感受。說說你從中分別讀出了作者怎樣的心境。(2分) 四、深層次閱讀賞析(22分) (一)閱讀下面兩首蘇軾的詞,回答26~28題。(8分) 【甲】水調(diào)歌頭 丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。 【乙】江城子 鳳凰山下雨初晴,水風(fēng)清,晚霞明。一朵芙蕖,開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷。 忽聞江上弄哀箏,苦含情,遣誰聽!煙斂云收,依約是湘靈。欲待曲終尋問取,人不見,數(shù)峰青。 26.對兩詞詞句的解說,不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.說是“哀箏”,是從乙詞總的旋律來寫的;說是“苦含情”,是從乙詞的感情來寫的。 B.乙詞的最后,沒有正面描寫人物,而是寫彈箏人飄然遠(yuǎn)逝,只見青翠的山峰仍然靜靜地立在湖邊,仿佛那哀怨的樂曲仍然蕩漾在山間水際。 C.甲詞中寫天上和人間、幻想和現(xiàn)實(shí)、出世和入世,兩方面同時吸引著他,詞人的心緒是矛盾的。 D.甲詞認(rèn)為,人有悲歡離合同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,很值得傷感。 27.甲乙兩詞都極富想象力,甲詞以“天上宮闕”喻指________,乙詞以“芙蕖”喻指________________________________________________________________________。(2分) 28.試比較兩詞中加點(diǎn)的“弄”字的含義和傳達(dá)的感情有何不同。(4分) (二)閱讀下面的文章,完成29~32題。(14分) 黑白蘇州 ①許多年以來,古老與風(fēng)雅便是我夢幻中的蘇州。走進(jìn)這座古城,僅僅是走馬觀花式地閱讀,就發(fā)現(xiàn)蘇州果然很老,楓橋、寒山寺、胥門……它們附麗的故事一個比一個古老;蘇州果然很雅,小橋、流水、園林……其中散淡的韻致一處比一處風(fēng)流。歲月深處,蘇州是一片家園厚土;折身之間,蘇州是一抹秀色青青。 ②然而,最觸動我心靈的,卻并不是這些早已為人稔熟的文化元素,而是這座古城蔚為大觀的黑白文化——成片成片黑瓦白墻的民居,一匾一匾黑底白字的招牌。那幾天,我往返于與之相鄰的幾座城市,驚奇地發(fā)現(xiàn),一出蘇州境域,就沒有了這種黑白鮮明的城市色彩。顯然,“黑白”只屬于蘇州。 ③黑白蘇州!這就是我行走中體味到的蘇州本色。不管歲月如何流轉(zhuǎn),世事如何變遷,蘇州,擷取著城市歷史與人文精粹,借助建筑和招牌,以“黑白”之文化創(chuàng)意,構(gòu)筑出了風(fēng)姿綽約的形象外觀,令蘇州的靈魂在黑白分明的時空中輕舞飛揚(yáng)??v然歷經(jīng)兩千多年時光流水的沖刷,這種黑白風(fēng)格的城市色彩也絲毫沒有淡化,抑或變形。 ④其實(shí),蘇州給人的最初印象本是柔美的——吳儂軟語、垂堤楊柳、絲綢蘇繡、茶肆評彈……這個歷史文化名城,2500年來承載了太多的春花秋月,孕育了太多的文采風(fēng)流。一代代美麗的蘇州女兒家長成嫁人,小橋、流水旁的人家里,吳儂軟語呢喃至今。一代代倜儻風(fēng)雅的蘇州才子吟風(fēng)寫月,一展情懷——陸機(jī)、張旭、范仲淹、唐伯虎、金圣嘆……哪一個不是用字或畫或文在澆灌、養(yǎng)育蘇州的柔美。在每一個游人的眼里,蘇州就是那柔柔的《茉莉花》民歌,就是那悠悠的寒山寺鐘聲…… ⑤然而,蘇州骨子里卻是剛烈的。這種剛烈最鮮明地體現(xiàn)在蘇州人身上。最好的事例是蘇州開城祖伍子胥,他曾交代,自己死后要懸頭城門,要眼睜睜看著復(fù)仇的越國軍隊(duì)踏入?yún)菄?。相傳,在越國軍?duì)走近城門時,伍子胥那雙未合上的雙眼竟然噴出血光,令越軍不得不繞行別的城門入城。后人贊曰:可憐國破忠臣死,日日東流生白波。金圣嘆,也是一位剛烈志士。史載他奇才橫溢,生性不羈。大明亡滅,普天之下,唯有金圣嘆敢于發(fā)出吶喊,敢于放聲痛哭,終以“大不敬罪”而被殺,是為著名的蘇州“哭廟案”。明代,蘇州織工大暴動更是威震朝野,“柔婉的蘇州人這次是提著腦袋、踏著血泊沖擊”京城的腐敗統(tǒng)治,這次暴動的聲響長久回蕩在歷史的天空。無疑,這些人物和事件,為蘇州豎立起一座座歷史豐碑,蘇州大地聳立起一個個大寫的“人”。 ⑥在許多人心中,蘇州的黑白僅僅是舊照片上的視覺色彩,僅僅是城市古老的簡單詮釋,他們?nèi)徊焕頃@座古城積淀深厚的文化內(nèi)蘊(yùn),更不用心體驗(yàn)它于黑白色彩中堅(jiān)守的文化骨骼有多沉重。然而,你往楓橋去,你會發(fā)現(xiàn)楓橋乃至蘇州的所有拱橋,無不是用棱角分明的石塊在構(gòu)筑圓拱;你往拙政園去,你會發(fā)現(xiàn)拙政園乃至蘇州所有園林中的點(diǎn)睛之物——太湖石,無不是形丑而質(zhì)硬;你往繡房去,你會發(fā)現(xiàn)每一塊錦繡圖案,無不是鋼針彩線在穿梭;你往劍池去,你會發(fā)現(xiàn)剛性的劍與柔情的水竟協(xié)和如斯——一池清水深藏寶劍三千…… ⑦柔美與剛烈,就這樣有機(jī)地融合在一起,它們不也正是對蘇州黑白色彩的精神內(nèi)涵的另一種呈現(xiàn)嗎? ⑧黑白,難道不是蘇州真正的魂靈嗎? 29.下列對文章的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.文章第①段寫作者走進(jìn)夢幻中的蘇州古城,觀賞它的自然與人文景觀,感受它的古老與風(fēng)雅,起到了總領(lǐng)全文的作用。 B.作者認(rèn)為,蘇州擁有蔚為大觀的黑白文化,黑瓦白墻的民居,黑底白字的招牌,優(yōu)美的蘇州園林都是黑白文化的元素。 C.文中寫了蘇州與周邊幾座城市的不同,寫了蘇州的表象與內(nèi)在精神,鮮明地突出了經(jīng)久不變的“蘇州本色”。 D.作者借助對蘇州建筑景觀、歷史事件、民俗風(fēng)情的敘述描寫,揭示了這座古城的文化內(nèi)涵,寄寓了深沉的理性思考。 30.通讀全文,回答下面問題。(4分) (1)請根據(jù)第⑤段的內(nèi)容,概括段末所說的“大寫的人”具有怎樣的剛烈品格。 (2)文章以“黑白,難道不是蘇州真正的魂靈嗎?”這句話作結(jié),好在哪里? 31.從全文看,題目“黑白蘇州”有哪些含義?(4分) 32.讀了本文,你體會到了蘇州怎樣的城市精神?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓Α俺鞘芯瘛钡睦斫狻?4分) 五、寫作展示(50分) 33.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。 題一:請以《閱讀________》為題目,寫一篇作文。 要求:①把題目補(bǔ)充完整后作文。②文體不限(詩歌除外),不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。④字跡工整,書寫優(yōu)美,卷面整潔。 題二:讀下面材料,按要求寫一篇文章。 一位大學(xué)教授說:“我們這一代人年輕的時候都渴望長大,渴望成熟,但90后,00后,怎么就不想長大,甚至追求幼稚了呢?大概因?yàn)樗麄兇蠖嗍仟?dú)生子女,寧愿躲在大人的羽翼下而不想直面社會競爭的殘酷?!蹦隳?,是想長大,還是不想長大? 要求:①自擬題目。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名?!?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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