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2019-2020年五年級(jí)上冊(cè)第六單元《3的倍數(shù)的特征》綜合練習(xí) 一、填空題。 1. 下面的數(shù)，哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？ 45、60、96、78、25、65、90、75、 42、36、15、105、120、111、135、63 3的倍數(shù)：（ ） 5的倍數(shù)：（ ） 3和5的倍數(shù)：（ ） 2. 在每個(gè)數(shù)的“□”里填上一個(gè)數(shù)字，使它是3的倍數(shù)。 3□2　　　□42　　　□35　　　□9 3. 在下面的“□”中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字。 （1）65□是2和3的倍數(shù)。　　　 （2）□□4既是2又是3的倍數(shù)。 （3）□7□是2和5的倍數(shù)?！　　? （4）4□8□是2、3、5的倍數(shù)。 4. 2的倍數(shù)的特征是（　?。?的倍數(shù)的特征是（　?。?，3的倍數(shù)特（ ）。 5. 同時(shí)是2和3的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（　　），最小的三位數(shù)是（　?。? 6. 同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（　　），最大的三位數(shù)是（　?。?。 7. 小于200的數(shù)中，是3的倍數(shù)的最大奇數(shù)是（　?。?，是3、5倍數(shù)的最大公倍數(shù)是（　　　）。 8. 要使25□這個(gè)三位數(shù)能同時(shí)被2和3整除，“□”內(nèi)最大填（　?。?。 9. 42至少加上（　　），所得的和能同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。 10. 自然數(shù)中最小的奇數(shù)是（　　），最小的偶數(shù)是（　　）。兩位數(shù)中最小的偶數(shù)是（　?。畲蟮钠鏀?shù)是（　?。?，相鄰的兩個(gè)偶數(shù)相差是（　　）。 11. 用0、2、7三個(gè)數(shù)字可組成同時(shí)能被2、3整除的最小的三位數(shù)是（　?。┖妥畲蟮娜粩?shù)是（　?。?。 12. 奇數(shù)加奇數(shù)之和一定是（　　），奇數(shù)加偶數(shù)之和一定是（　?。?。 13. 從0、3、4、5這四個(gè)數(shù)中選出三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)，這樣的三位數(shù)有（　 ）個(gè)，它們是（　　　　）。 14. 從0、2、5、7、9這五個(gè)數(shù)中選出四個(gè)數(shù)字組成是3的倍數(shù)的四位數(shù)，按從大到小的順序排列，第2個(gè)數(shù)是（　　　），第8個(gè)數(shù)是（　　　　）。 15. 三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是108，這三個(gè)數(shù)中最大的一個(gè)數(shù)是（　?。?。 二、解決下列問(wèn)題。 從0、3、5、6中選出三個(gè)數(shù)字（不重復(fù)），按要求組成一個(gè)最大和最小的數(shù)。 附送： 2019-2020年五年級(jí)上冊(cè)第六單元《分解質(zhì)因數(shù)》綜合練習(xí) 一、填空。 1、一個(gè)數(shù)（ ），這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)。 2、一個(gè)數(shù)（ ），這樣的數(shù)叫做合數(shù)。 3、20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有（ ）。 4、把一個(gè)合數(shù)（ ），叫做分解質(zhì)因數(shù)。 5、一個(gè)數(shù)既是18的因數(shù)，又是18的倍數(shù)，把它寫(xiě)成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加的形式是（ ）或（ ）。 6、最小的合數(shù)是（ ），最小的質(zhì)數(shù)是（ ），既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)（ ），既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)最小是（ ）。 7、10以?xún)?nèi)所有質(zhì)數(shù)的積減去最小的三位數(shù)，差是（ ）。 8、20以?xún)?nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有（ ）和（ ），（ ）和（ ），（ ）和（ ），（ ）和（ ）四對(duì)。 9、一個(gè)兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)，它個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)交換位置后，仍是一個(gè)質(zhì)數(shù)．這樣的數(shù)有（ ）。 10、把下面兩個(gè)數(shù)寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式： 15＝（ ）＋（ ） 20＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ） 二、判斷。 1、自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（ ） 2、所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。（ ） 3、把24分解質(zhì)因數(shù)可以寫(xiě)成24＝12223。（ ） 4、兩個(gè)數(shù)的全部質(zhì)因數(shù)相同，這兩個(gè)數(shù)一定相同。（ ） 5、只有兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，一定是質(zhì)數(shù)。（ ） 6、質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)因數(shù)。（ ） 7、兩個(gè)自然數(shù)的和一定是合數(shù)，兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。（ ） 8、2和5都是質(zhì)因數(shù)。（ ） 9、1是自然數(shù)，但它不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。（ ） 10、合數(shù)只有3個(gè)因數(shù)。（ ） 三、選擇題。 1、把36分解質(zhì)因數(shù)可以寫(xiě)成（ ）。 ①36＝49 ?、?6＝12323 ③36＝2323 2、因?yàn)?10＝2357，所以說(shuō)（ ）。 ①210有四個(gè)不同的因數(shù) ②210有四個(gè)不同的質(zhì)數(shù) ③210有四個(gè)不同的質(zhì)因數(shù) 3、下面各式中屬于分解質(zhì)因數(shù)的是（ ）。 ①42＝237　 ②12＝34　 ③54＝23331?、?25＝20 4、最小的質(zhì)數(shù)乘最小的合數(shù)，積是（ ）。 ①4　②6?、?　④10 5、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，可以分為（ ）。 ①質(zhì)數(shù)和合數(shù) 　 ②奇數(shù)和偶數(shù) ③質(zhì)數(shù)、合數(shù)和0　 ④質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1 6、質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積是（ ）。 ①合數(shù)?、谫|(zhì)數(shù)?、劭赡苁琴|(zhì)數(shù)、可能是合數(shù)． 7、9和7叫63的（ ）。 ①因數(shù) ②質(zhì)因數(shù) ③質(zhì)數(shù) 8、37（ ）的積是質(zhì)數(shù)。 ①1?、诳梢允?，也可以是別的數(shù)?、圪|(zhì)數(shù) 四、解決問(wèn)題。 1、食品店運(yùn)來(lái)75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？ 　　 2、晚上小明家正開(kāi)著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗？如果按了50下呢？ 3、 幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？