湖南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 課時訓(xùn)練18 氣體的制備和凈化練習(xí).doc
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課時訓(xùn)練18 氣體的制備和凈化 夯實基礎(chǔ) 1.[xx南京]實驗室制取某氣體的裝置如圖K18-1所示。下列說法正確的是( ) 圖K18-1 A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣 C.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 2.[xx郴州]一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列實驗室收集一氧化氮氣體的方法中,正確的是( ) A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以 3.如圖K18-2所示是實驗室一些常見的儀器和裝置,請回答有關(guān)問題。 圖K18-2 (1)用KClO3與MnO2混合制取較純凈的O2,應(yīng)選用圖中的____________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。集滿O2的集氣瓶應(yīng)________(填“倒”或“正”)放在桌面上。 (2)實驗室用儀器ABCEF組合還可制取的另一種氣體是________,檢驗該氣體的方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 4.[xx蘭州]通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法,請根據(jù)圖K18-3回答問題。 圖K18-3 (1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯誤,請加以改正:________________________________________________________________________, 利用改正后的裝置完成后面的實驗。 (2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,正確的組裝順序為________,則在裝置G中加入的液體試劑是________(填名稱)。 (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________;若用裝置G收集氧氣,氣體從______(填“a”或“b”)端通入。 (4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點是________________________________________________________________________。 5.如圖K18-4所示為實驗室常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實驗的部分儀器。根據(jù)要求回答下列問題。 圖K18-4 (1)實驗室用稀鹽酸和鋅粒制取氫氣的化學(xué)方程式為________________________________,這種方法制得的氫氣中往往含有少量的________和水蒸氣,可將雜質(zhì)氣體通過裝置________(填序號,下同)除去;B裝置與A裝置相比具有的優(yōu)點是________________________________________________________________________。 (2)實驗室中可采用________裝置收集氫氣,原因是________________________________________________________________________。 能力提升 1.[xx瀘州]已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。請回答相關(guān)問題: 氣體 CO2 SO2 制備 石灰石 與鹽酸 Na2SO3 與70%硫酸 相似性 溶解性 能溶于水 易溶于水 與澄清石 灰水反應(yīng) 二者都產(chǎn)生白色渾濁 差異性 與KMnO4 溶液 不反應(yīng) 氣體被吸收, 溶液逐漸褪色 圖K18-5 (1)化石燃料的氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中SO2是形成________(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。 (2)制取CO2的化學(xué)方程式是______________________________________,可用于收集CO2的裝置是________(填序號)。 (3)寫出Na2SO3與70%硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,制備SO2的發(fā)生裝置用________(填序號)。 (4)將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是______________________。 (5)結(jié)合已知信息,請你設(shè)計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。 2.圖K18-6所示是實驗室常見的裝置(a、c為止水夾,b是分液漏斗活塞),利用該裝置與其他裝置組合,可完成以下實驗。 (1)制取氣體。若分別用來制取O2、CO2,請完成下表內(nèi)容。 圖K18-6 制取 氣體 裝置中應(yīng)加入的試劑 廣口瓶中發(fā)生反 應(yīng)的化學(xué)方程式 分液漏斗 廣口瓶 O2 ________ MnO2 ________________ CO2 ________ CaCO3 ________________ ________________ (2)分離混合氣體及驗證物質(zhì)間的反應(yīng)。甲同學(xué)用該裝置分離CO、CO2的混合氣體,需要用到的試劑有____________________________,其操作是________________________________________________________________________。 乙同學(xué)認(rèn)為甲分離混合氣體的實驗,同時也驗證了二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),相關(guān)的實驗現(xiàn)象是________________________________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 丙同學(xué)按甲的方法操作,但分離得到的二氧化碳的質(zhì)量較原混合物中二氧化碳的質(zhì)量偏小,可能的原因是________________________________________________________________________。 參考答案 夯實基礎(chǔ) 1.A [解析] 用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,可選用發(fā)生裝置①;氧氣不易溶于水且密度大于空氣,可選用裝置③或⑤收集;實驗室制取氫氣可用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng),可選用發(fā)生裝置②,氫氣難溶于水且密度小于空氣,可用裝置④或⑤收集;實驗室用石灰石(或大理石)與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w能溶于水且密度比空氣大,可選裝置②③組合來制取;裝置②可隨時添加液體,但不能控制反應(yīng)速率。 2.C 3.(1)ACDHI 2KClO32KCl+3O2↑ 正 (2)CO2 把氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明是CO2 4.(1)裝置B中的長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下 (2)BGD 濃硫酸 (3)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b (4)能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 5.(1)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ 氯化氫 CD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 (2)G 氫氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)(或F 氫氣的密度比空氣的小) 能力提升 1.(1)酸雨 (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ②或③ (3)Na2SO3+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O ⑥ (4)試管中液面上升 (5)把化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物先通入足量的KMnO4溶液中,再通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,證明燃燒產(chǎn)物中有二氧化碳 2.(1)H2O2溶液 2H2O22H2O+O2↑ 稀鹽酸 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O (2)稀硫酸(或稀鹽酸)、氫氧化鈉溶液 在廣口瓶里加入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉b,打開a、c,從a端通入混合氣體,在c端收集分離出來的CO氣體,反應(yīng)完畢后,關(guān)閉a、c,在分液漏斗里加入稀硫酸(或稀鹽酸),打開b、c,并在c處收集CO2氣體 滴加稀硫酸(或稀鹽酸)時有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑(或Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑) 瓶內(nèi)殘留部分二氧化碳;加入的氫氧化鈉溶液不足量,二氧化碳沒有完全被吸收;使用的稀硫酸不足量,碳酸鈉沒有完全反應(yīng)等(合理即可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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