《山東省2019年中考道德與法治總復習 六上 第二單元 走進新的學習生活考點演練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省2019年中考道德與法治總復習 六上 第二單元 走進新的學習生活考點演練.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 走進新的學習生活 一、選擇題 1．(xx威海中考)“如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢；如果你不能成為一叢灌木， 就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛。”這首小詩寓示我們( ) A．要正確認識自我，給自己恰當?shù)亩ㄎ? B．要堅持用發(fā)展的眼光看自己 C．要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì) D．要按他人的建議來發(fā)展自己 2．(xx濰坊中考)近年來，全國各省市相繼出臺異地高考方案，使更多外來務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。這樣做( ) ①是辦好人民滿意教育的體現(xiàn) ②消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡 ③解決了我國現(xiàn)階段的主要矛盾 ④保障了外來務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．(xx福建中考)2017年9月24日，我國《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》發(fā)出辦“中國特色、世界水平”教育的強音，旨在讓億萬孩子享受到高質(zhì)量的教育。《意見》的出臺( ) ①解決了教育的不均衡不充分問題 ②有利于更好地保障公民的受教育權(quán) ③使教育成為我國的根本政治制度 ④有助于促進我國逐步邁向教育強國 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4. (xx青島中考)讀萬卷書，行萬里路。xx年3月，某校師生帶著研學課題踏上“長征路”，開啟了研學之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”，接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、行知合一。這一研學活動( ) ①引領(lǐng)學生在實踐中學，學以致用 ②搞噱頭，沖擊了課堂教學 ③提高學生的學習能力、實踐能力 ④促進學生的全面發(fā)展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(xx煙臺中考)xx年初，山東省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布第一批全省中小學生研學實踐教育基地名單的通知》，要求各中小學校把研學實踐納入學校教育教學計劃，促進廣大中小學生感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，提高中小學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。以下說法中，與研學旅行倡導理念相符合的有( ) ①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ②讀萬卷書，行萬里路 ③授人以魚，不如授人以漁 ④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 6．(xx武漢中考)通過他人了解自己是認識自我的方法之一。下列句子中能體現(xiàn)這一方法的是( ) A．士別三日，當刮目相待 B．人告之以有過，則喜 C．金無足赤，人無完人 D．知人者智，自知者明 7．(xx安徽中考)借助手機里美顏相機、美圖秀秀等自拍軟件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修飾得光艷完美，但照片中的美圖和現(xiàn)實中的真相總是有著一定的差距。這啟發(fā)我們正確認識自我應(yīng)做到( ) A．只看優(yōu)點 B．忽略缺點 C．悅納自己 D．全面客觀 8．(xx張家界中考)貪玩的小亮是七年級學生。由于父母外出打工，爺爺奶奶管教不嚴，小亮由開始逃學曠課，發(fā)展到完全輟學，在社會上游蕩。班主任李老師上門勸學，他卻振振有詞：“上不上學是我自己的事，別人管不著！”小亮的言行( ) ①錯誤，公民應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利 ②正確，公民在行使自己權(quán)利時，任何人都不能干涉 ③錯誤，公民應(yīng)當履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù) ④錯誤，受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 二、非選擇題 9．(xx永州中考)(節(jié)選)閱讀下列材料并回答問題。 材料　某校校園之聲廣播站第18期廣播的內(nèi)容 欄目 內(nèi)容 選送者 法治 在線 九年級學生李紅因為學習成績差，班主任唐某擔心她影響班上的評先評優(yōu)，勸其休學回家。 九(一)班江林 材料中班主任唐某侵犯了學生李紅的什么權(quán)利？如果你是李紅該怎樣維護自己的權(quán)利？ 10．(xx衡陽中考)材料：著名地球物理學家黃大年放棄國外優(yōu)越的生活和科研條件回到長春，把大量精力投入到教學工作中，為中國地球物理學科培養(yǎng)了大批人才，并率領(lǐng)研究團隊創(chuàng)造了多次“中國第一”，成功研制出我國第一臺萬米科學鉆——地殼一號，自主研制出地球物理數(shù)據(jù)分析一體化的軟件系統(tǒng)，提高了國家深部探測關(guān)鍵儀器的制造能力，為我國“巡天探地潛?！碧钛a了多項技術(shù)空白…… 有的同學看了黃大年的事跡，認為科學家有巨大的潛能可以開發(fā)，而我們只是普通人，沒有多大的潛能可開發(fā)。 請對他們的觀點進行辨析。 (2)①潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。人的自身蘊藏著一筆豐厚的財富，這就是人的潛能。②研究表明，每個人至少有七個方面智能：語言智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。③潛能猶如一座金礦，蘊藏無窮，價值無比。④由于怯弱、自卑沒有開發(fā)潛能或者只開發(fā)很少的一部分，大量的潛能資源處于沉睡閑置狀態(tài)，而那些有效開發(fā)了自身潛能的人就是那些成功的人、杰出的人。⑤我們要做個有心人，可以通過磨煉、自問等方法善于把它們發(fā)掘出來。 (3)綜上所述，潛能并非科學家、文學家和藝術(shù)家等人的特權(quán)和專利，我們每個人都有一座潛能金礦，蘊藏無窮、價值無比。我們要全面認識自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力挖掘自身的潛能。 1．(2019原創(chuàng)題)《中國詩詞大會》第三季于2018年3月23日至4月1日在央視科教頻道播出，與全國觀眾共赴詩詞之約?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中。”從認識自我的角度看，這句詩給我們的啟示是( ) A．通過自我評價認識自己 B．通過他人評價認識自己 C．通過自我觀察認識自己 D．通過多個方面認識自己 2．(2019原創(chuàng)題) 2018年5月2日，習近平主席在北京大學師生座談會上的講話中提到：“國勢之強由于人，人材之成出于學。”下列體現(xiàn)這一觀點的是( ) A．學習可以明辨是非美丑 B．學習豐富知識，學習增長才干 C．學習是苦樂交織的 D．學習可以激發(fā)自己的潛能 3．(2019原創(chuàng)題)2018年5月2日，習近平主席在北京大學師生座談會上的講話中提到：“知識是每個人成才的基石，在學習階段一定要把基石打深、打牢。”要把基石打深、打牢，對此下列說法正確的是( ) ①轉(zhuǎn)變學習方式，學會學習 ②學習才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求 ③選擇適當?shù)膶W習方法 ④養(yǎng)成良好的學習習慣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．(2019原創(chuàng)題)2018年2月4日，在天津大學衛(wèi)津路校區(qū)，一場畢業(yè)典禮格外受關(guān)注。81歲的“學霸奶奶”薛敏修拿到了天津大學現(xiàn)代遠程教育的本科畢業(yè)證書。更令人驚訝的是，她會5門語言，會制作 Excel表格，會PS，還喜歡攝影、滑冰、游泳、騎車、田徑……以81歲高齡完成本科學業(yè)，其背后的艱辛可想而知?！皩W霸奶奶”的故事啟示我們( ) ①要珍惜受教育的機會 ②樹立終身學習觀念 ③培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好 ④要培養(yǎng)堅強的意志，樹立理想決不改變 A．①② B．①②③④ C．①②④ D．①②③ 5．(2019原創(chuàng)題)2018年5月26日，央視大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》請來一位重量級朗讀嘉賓！他是“墨子號”量子科學實驗衛(wèi)星的首席科學家，被稱為中國“量子之父”。他就是中國科學院院士，中國科學技術(shù)大學的常務(wù)副校長、教授、物理學家潘建偉。 按潘建偉自己描述的，他并不像是我們傳統(tǒng)印象中的“十項全能學霸”。但是他卻在人生發(fā)展路上，找到了最適合自己的路線。潘建偉自小成績優(yōu)秀，但他不擅長拼音，寫拼音對他來說是最折磨人的事情；他不擅長作文。對文科無感的潘建偉，遇上物理便如魚得水。他曾感嘆道：“竟有物理這樣簡單的學科！” “只用一個公式，很多東西就可以推導出來。”出于興趣與熱愛，潘建偉決定，要在物理的道路上一直走下去。 任何學科的學習，找對方法最重要，如何選擇適當?shù)膶W習方法？ 6．(2019改編題)探究題 材料一：漫畫《如此父母》 材料二：黨的十九大報告指出：建設(shè)教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 閱讀上述圖文，回答下列問題。 (1)從權(quán)利和義務(wù)兩個角度，簡要評析父親的言行。 (2)當前，我們應(yīng)該怎樣珍惜受教育的機會？ 參考答案 夯基過關(guān) 1．A　2.C　3.C　4.C　5.A　6.B　7.D　8.C 9．受教育權(quán)。①尋求老師、親友的幫助。②向當?shù)氐慕逃姓块T求助。 ③拿起法律武器向人民法院起訴，捍衛(wèi)自己的受教育權(quán)利等。 10．(1)這個觀點是錯誤的。 (2)①潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力。人的自身蘊藏著一筆豐厚的財富，這就是人的潛能。②研究表明，每個人至少有七個方面智能：語言智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。③潛能猶如一座金礦，蘊藏無窮，價值無比。④由于怯弱、自卑沒有開發(fā)潛能或者只開發(fā)很少的一部分，大量的潛能資源處于沉睡閑置狀態(tài)，而那些有效開發(fā)了自身潛能的人就是那些成功的人、杰出的人。⑤我們要做個有心人，可以通過磨煉、自問等方法善于把它們發(fā)掘出來。 (3)綜上所述，潛能并非科學家、文學家和藝術(shù)家等人的特權(quán)和專利，我們每個人都有一座潛能金礦，蘊藏無窮、價值無比。我們要全面認識自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力挖掘自身的潛能。 熱點加練 1．B　2.B　3.C　4.D 5．①學習方法要因人而異、因?qū)W科而異。適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。②我們應(yīng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索出適合自己特點的學習方法。③再好的學習方法，也離不開自己的勤奮和努力。 6．(1)受教育是我國公民的一項基本權(quán)利，父親的言行侵犯了孩子的受教育權(quán)。孩子如果不接受教育，就很難在社會上立足；只有接受教育，掌握知識，才能獲得良好的就業(yè)機會，為社會創(chuàng)造更多的財富。從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育是我國公民的一項基本義務(wù)，孩子不上學則違反這一義務(wù)，父親有義務(wù)保障孩子接受義務(wù)教育。 (2)①自覺履行受教育的義務(wù)，珍惜在校學習的機會，接受九年義務(wù)教育。②以高度的責任感，為祖國、為社會奮發(fā)進取，刻苦學習。③努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。