2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課 編輯你的文章教學(xué)分析 湘科版.doc
《2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課 編輯你的文章教學(xué)分析 湘科版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課 編輯你的文章教學(xué)分析 湘科版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課 編輯你的文章教學(xué)分析 湘科版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能目標(biāo) 使學(xué)生可以利用IE瀏覽器獲得幫助信息; 了解文章編輯中的一些常用名詞; 掌握文章編輯的基本操作方法。 2.能力目標(biāo) 能在教師、同學(xué)的共同幫助下,完成各項(xiàng)操作目標(biāo); 培養(yǎng)同學(xué)們通過(guò)基本操作來(lái)實(shí)現(xiàn)自我設(shè)計(jì)以及初步的美術(shù)設(shè)計(jì)能力; 培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 3.情感目標(biāo) 讓同學(xué)們?cè)谧晕艺故?、自我激?lì)的過(guò)程中體驗(yàn)成功的喜悅,在不斷嘗試的過(guò)程中激發(fā)他們的求知欲,在不斷探究的過(guò)程中獲得新知、鞏固舊知。 教學(xué)重點(diǎn) 文章編輯的基本操作。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)文章中的文字能熟練地進(jìn)行增、刪、改的操作。 教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境 多媒體教學(xué)機(jī)房,每1-2人有一臺(tái)電腦。 教學(xué)分析 1.教材分析 本課是“文字世界”(上)單元的第二課。教材的內(nèi)容主要是要求學(xué)生掌握文章編輯的基本方法,但這些看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻在Office的操作中是至關(guān)重要的一部分,同時(shí)也是比較實(shí)用的內(nèi)容,因此在課堂上必須要堅(jiān)持精講多做的原則。對(duì)于一些較簡(jiǎn)單的內(nèi)容可通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的學(xué)習(xí)讓學(xué)生自我學(xué)習(xí),對(duì)于確有困難的學(xué)生可進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),幫助他們把問(wèn)題解決;而對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)要花多一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行分析、講解,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,并通過(guò)自己掌握的知識(shí)來(lái)探究學(xué)習(xí)新知,不要過(guò)多講操作,重點(diǎn)放在方法上,這樣可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)在思考的過(guò)程學(xué)到更多的操作方法。在完成基本操作之后,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,可進(jìn)行小組內(nèi)、小組之間開(kāi)展各種形式的比賽,通過(guò)以賽促學(xué),并鞏固所學(xué)知識(shí)。 2.學(xué)生分析 由于小學(xué)生注意力不容易集中,本課教學(xué)嘗試采用講故事的形式。(要求教師模仿各種聲音,包括五個(gè)福娃的聲音和本身作為講演者的聲音) 3.教學(xué)方法 情景教學(xué)法,演示法,比較法。 附送: 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課展示自己的美術(shù)作品1教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.能在POWERPOINT的四種視圖效果中進(jìn)行切換; 2.會(huì)在各種視圖效果中修改幻燈片; 3.了解四種視圖效果的區(qū)別。 教學(xué)重點(diǎn): 1.能在POWERPOINT的四種視圖效果中進(jìn)行切換; 2.了解四種視圖效果的區(qū)別; 教學(xué)難點(diǎn): 會(huì)在各種視圖效果中修改幻燈片。 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、師生交流,組織教學(xué): (師):同學(xué)們,你們收集自己最得意的美術(shù)作品,能不能將它們制作成幻燈片,展示給同學(xué)們看? (生):老師怎樣將圖片輸送到計(jì)算機(jī)里呢? (師):這個(gè)問(wèn)題提得好,要將圖片輸入到計(jì)算機(jī)中,必須使用: (1)外圍設(shè)備,如掃描儀、數(shù)碼照相機(jī)等。 (2)同時(shí),將自己喜愛(ài)的美術(shù)傷口可以在老師的幫助下輸送到計(jì)算機(jī)里。 二、PPT的四種視圖方式: 1.普通視圖; 2.大綱視圖; 3.幻燈片視圖; 4.幻燈片瀏覽視圖; (師作說(shuō)明):通過(guò)這四種視圖方式,我們可能輕松地觀看和修改幻燈片。 三、PPT中四種視圖方式的切換: (生):怎樣在這四種視圖方式自由地進(jìn)行切換呢? (師):我們先找到視圖切換工具欄,然后根據(jù)計(jì)算機(jī)的提示信息,進(jìn)行視圖切換。 (師結(jié)合書(shū)中視圖標(biāo)識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)? 四、幻燈片的調(diào)整: 1.交換幻燈片的位置: (1)將幻燈片顯示模式切換成幻燈片瀏覽視圖; (2)只要把其中一幅幻燈片拖動(dòng)到指定的位置即可實(shí)現(xiàn)紀(jì)燈片的移動(dòng)。 2.刪除一幅或幾幅幻燈片: (1)若是一幅幻燈片,選中它,按“DELETE”鍵,即可實(shí)現(xiàn)刪除該幅幻燈片; (2)若是多幅幻燈片,按住“CTRL”不放,按“DELETE”鍵,即可實(shí)現(xiàn)刪除選中的幾幅幻燈片; 3.選中多個(gè)幻燈片: (1)將幻燈片切換成大綱視圖; (2)按住換檔鍵(SHIFT)不放,選取相應(yīng)的幻燈片。 五、課堂小結(jié): 師:同學(xué)們,通過(guò)“幻燈片瀏覽視圖”進(jìn)行瀏覽和修改演示文稿實(shí)在太方便了。實(shí)際上,在其它視圖中也可以進(jìn)行同樣的操作,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行選擇。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第8課 編輯你的文章教學(xué)分析 湘科版 2019 2020 年級(jí) 信息技術(shù) 下冊(cè) 編輯 文章 教學(xué) 分析
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5532485.html