2019-2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 南海風(fēng)情與期盼(第一課時(shí))教案 蘇教版.doc
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2019-2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 南海風(fēng)情與期盼(第一課時(shí))教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:1聽步步高2聽唱步步高,新春到3拓展:廣東音樂教學(xué)目標(biāo):1充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點(diǎn),了解相關(guān)文化。2學(xué)會(huì)用自然的聲音,歡快地情緒演唱該曲。3欣賞更多的廣東音樂。教學(xué)重點(diǎn):能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器。教學(xué)難點(diǎn):在聽熟樂曲的基礎(chǔ)上,跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜。教具準(zhǔn)備:錄音、鋼琴、高胡、圖片。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入。1同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一件樂器(高胡)2誰(shuí)能來(lái)試著演奏這件樂器。3高胡有別于二胡。高胡的聲音更為明亮,它是由二胡改造而成,也稱粵胡。你可知道“粵”是我國(guó)哪個(gè)省的簡(jiǎn)稱。(廣東)4介紹其它樂器。秦琴、揚(yáng)琴 (出示圖片)5有一位廣東的作曲家呂文成,創(chuàng)作了很多用以上這些樂器演奏的樂曲,接下來(lái)讓我們欣賞他的代表作步步高二、賞析結(jié)合。1這音樂情緒如何。2你能用一個(gè)“l(fā)v”字來(lái)跟著模唱,感受此曲的歡快嗎?3播放步步高,新春到歌曲描繪了什么樣的意境?能否用線條或色彩來(lái)記錄你聽到的音樂。指導(dǎo)學(xué)生跟琴摸唱。完整哼唱該曲。4再聽步步高,新春到,為歌曲配上聲勢(shì)動(dòng)作,劃拍子。三、拓展。1廣東音樂的特點(diǎn):流行于廣東地區(qū)的絲竹樂,主要由高胡、揚(yáng)琴、秦琴和琵琶等樂器演奏。廣東音樂的音色清脆、明亮,曲調(diào)流暢優(yōu)美,節(jié)奏活潑明快。2聽其它作品如:雨打芭蕉, 平湖秋月等。附送:2019-2020年五年級(jí)音樂上冊(cè) 南海風(fēng)情與期盼(第二課時(shí))教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容:1欣賞民族管弦樂彩云追月2學(xué)唱歌曲彩云追月3認(rèn):切分音4練習(xí)豎笛曲彩云追月教學(xué)目標(biāo):1充分感受“皎潔明月動(dòng),彩云緊相隨”的詩(shī)畫般的意境。2能夠用自然圓潤(rùn)的聲音深情地演唱彩云追月。3了解切分間的特點(diǎn),并且能用豎笛演奏該樂曲。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱彩云追月教學(xué)難點(diǎn):切分音節(jié)奏教具準(zhǔn)備:鋼琴、紙、錄音、豎笛教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。配樂詩(shī)朗誦。聽聽作曲家用了哪些樂器來(lái)表現(xiàn)音樂主題。復(fù)聽音樂說說你最有印象的節(jié)奏型。談?wù)勔魳方o你帶來(lái)的感受。二、學(xué)唱歌曲。用自然純美的聲音輕聲學(xué)唱歌曲。隨琴視唱歌曲主旋律,找出難點(diǎn)處聽唱或教唱。 切分節(jié)奏 用折紙游戲劃船號(hào)子 “咳 左 左”唱準(zhǔn)上波音 前倚音。用 節(jié)奏型為歌曲伴奏三、豎笛。1演奏時(shí)處理好裝飾音中“前倚音”和“上波音”的演奏,速度不宜過慢。2演奏,注意氣息的控制和運(yùn)用。四、創(chuàng)編。部分學(xué)生演唱,其他同學(xué)用打擊樂器伴奏。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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