湖南省中考化學(xué)復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練3 自然界的水練習(xí).doc
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課時(shí)訓(xùn)練3 自然界的水 夯實(shí)基礎(chǔ) 1.[xx郴州]郴州是溫泉之鄉(xiāng),溫泉水中溶解了多種礦物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.可用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是否屬于硬水 B.溫泉水是純凈物 C.活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì) D.水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑 2.[xx邵陽(yáng)]如圖K3-1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2∶1 D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 圖K3-1 3.[xx南寧]下列是某同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)的一些做法,其中錯(cuò)誤的是( ) A.讓濾紙邊緣低于漏斗口 B.直接向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體 C.讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁 D.讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣 4.近期我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對(duì)飲用水進(jìn)行凈化處理。若用下述方法處理飲用水,處理的先后順序是( ) ①消毒 ②自然沉降?、圻^(guò)濾 A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①② 圖K3-2 5.[xx天津]在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。 (1)從宏觀上觀察:如圖K3-2所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)_______,b中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式)。 (2)從微觀上分析:下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。 A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的 (3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。 6.在實(shí)驗(yàn)室可用如圖K3-3裝置制取蒸餾水。 圖K3-3 (1)寫出裝置圖中儀器的名稱: b________;c________;d________。 (2)儀器c的作用是________;冷水由________端流入,由________端流出。 (3)水在________(填儀器編號(hào),下同)中由液態(tài)變氣態(tài),在________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。 7.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。圖K3-4是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答: 圖K3-4 (1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有__________(填序號(hào))。 A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附 (2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______________________________________________。 (3)自來(lái)水廠用ClO2消毒,漂白粉[其有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2===X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化學(xué)式為_(kāi)______________________________________。 (4)節(jié)約用水,人人有責(zé)。請(qǐng)列舉出一種節(jié)水措施:________________________________________________________________________。 8.[xx雞西]xx年3月22日是第二十五屆“世界水日”,也是第三十屆“中國(guó)水周”的第一天,愛(ài)護(hù)水資源越來(lái)越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查。 (1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________。 (2)可用________檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水。 (3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________________________。 (4)下列做法會(huì)造成水體污染的是__________(填序號(hào))。 ①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥 能力提升 1.[xx本溪]下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( ) A.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 B.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度 C.地球上總水儲(chǔ)量很大,水資源不會(huì)短缺 D.自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的生活用水一定是軟水 2.[xx益陽(yáng)]某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,檢測(cè)到益陽(yáng)市安化縣境內(nèi)某溶洞中的流水溶有較多量的Ca(HCO3)2。下列對(duì)該溶洞中流水的說(shuō)法不正確的是( ) A.溶洞中的流水是硬水 B.取適量溶洞中的流水,加肥皂水時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多浮渣 C.溶洞中的流水可作為優(yōu)質(zhì)飲用水 D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服 3.[xx福州]電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為2H2O2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.溶液的pH減小 B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變 4.(1)水是人類最寶貴的自然資源。小明利用如圖K3-5中甲所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管b中所收集到的氣體是________,該氣體的檢驗(yàn)方法是______________________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________________________, 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說(shuō)出一條:____________________。 圖K3-5 (2)如圖乙是水分子分解的示意圖,該變化中發(fā)生變化的微粒是________;沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是________________;產(chǎn)生的新微粒是________________。 (3)保護(hù)水資源,防治水污染是我們應(yīng)盡的責(zé)任。下列做法有利于防治水資源污染的是________。 ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放?、鄄挥煤紫匆路邸、軐⒑K? A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ (4)區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是(說(shuō)出相應(yīng)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)上海世博會(huì)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖K3-6所示。 圖K3-6 步驟①對(duì)應(yīng)的作用是________(填序號(hào),下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是________。 A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過(guò)濾 參考答案 夯實(shí)基礎(chǔ) 1.B [解析] 硬水與肥皂水作用時(shí)有較少的泡沫并出現(xiàn)浮渣,而軟水與肥皂水作用時(shí)有較多的泡沫,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分;溫泉水中溶解了多種礦物質(zhì),屬于混合物;活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì);水是一種最常用的溶劑,能溶解很多種物質(zhì)。 2.A [解析] 水的導(dǎo)電性較弱,常加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,不能使帶火星的木條復(fù)燃;電解水得到的氫氣和氧氣的體積比約為2∶1;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。 3.B [解析] 向漏斗中傾倒待過(guò)濾的液體時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流。 4.A 5.(1)2∶1 O2 (2)C (3)2H2O2H2↑+O2↑ [解析] (1)電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2∶1,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,所以a試管中的是氫氣,b試管中的是氧氣。 (2)通電分解水時(shí)得到了氫氣和氧氣,證明水是由氫、氧兩種元素組成的;水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,元素是宏觀概念,不能用來(lái)描述微觀構(gòu)成;從微觀上分析,水是由水分子構(gòu)成的,每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。(3)該反應(yīng)是水在通電條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。 6.(1)蒸餾燒瓶 冷凝管 錐形瓶 (2)使水蒸氣冷卻得到液態(tài)水 下 上 (3)b c [解析] (1)b是蒸餾燒瓶,c是冷凝管,d是錐形瓶。(2)冷凝管能使水蒸氣冷卻得到液態(tài)水,冷水要從下端管口流入,從上端管口流出。(3)水在蒸餾燒瓶中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在冷凝管中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。 7.(1)ABE (2)產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 (3)CaCl2 (4)生活節(jié)水:使用節(jié)水器具,洗臉?biāo)?、洗腳水可以沖馬桶,養(yǎng)成隨手關(guān)上水龍頭的習(xí)慣等;農(nóng)業(yè)節(jié)水:節(jié)水灌溉,再生水灌溉等;工業(yè)節(jié)水:技術(shù)改造,冷卻水回收等(任寫一種,其他合理答案均可) 8.(1)玻璃棒 (2)肥皂水 (3)加熱煮沸 (4)②③ [解析] (1)過(guò)濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。(2)硬水加肥皂水生成的泡沫少,軟水加肥皂水生成的泡沫多,所以可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。(3)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度,生活中常用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。(4)工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,不會(huì)污染水體;隨意棄置廢舊電池時(shí),其中的重金屬能夠污染水體;用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水時(shí)會(huì)污染水體;合理使用化肥和農(nóng)藥不會(huì)污染水體。 能力提升 1.A [解析] 明礬溶于水后形成的膠狀物具有吸附性,能將水中不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面形成大顆粒,易于沉降;生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度,而不是蒸餾;地球上總水儲(chǔ)量很大,但淡水資源很少,所以要節(jié)約用水;自來(lái)水在凈化過(guò)程中沒(méi)有去除其中的鈣、鎂離子,所以自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的生活用水不一定是軟水。 2.C [解析] 該溶洞中的流水中含有較多量的Ca(HCO3)2,長(zhǎng)期飲用易形成結(jié)石。 3.B [解析] 電解氫氧化鈉稀溶液,水被電解為氫氣和氧氣,溶劑質(zhì)量減少,堿性增強(qiáng),溶液的pH增大;氫氧化鈉中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%,水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.1%,稀氫氧化鈉溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于2.5%與11.1%之間,電解過(guò)程中,水的質(zhì)量減少,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸趨向于2.5%,即減小;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鈉元素質(zhì)量不變;氫氧化鈉稀溶液中氫、氧元素質(zhì)量比介于116與18之間,水電解為氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,溶液中氫、氧元素質(zhì)量比發(fā)生改變。 4.(1)氧氣 用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃 2H2O2H2↑+O2↑ 水是由氫元素和氧元素組成的 (2)水分子 氫原子、氧原子 氫分子、氧分子 (3)C (4)取樣,加肥皂水振蕩,泡沫少的是硬水,泡沫多的是蒸餾水 (5)B A [解析] (1)由電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知,試管b中所收集到的氣體較少是氧氣,由于氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),該氣體的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水的組成:水是由氫元素和氧元素組成的。(2)由水分子分解的示意圖可知,水在通電時(shí)生成了氫氣和氧氣,該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子;沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子;產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子。(3)水污染途徑有:工業(yè)廢水的任意排放,農(nóng)業(yè)廢水的任意排放,生活污水的任意排放,化肥和農(nóng)藥的任意使用,所以防治方法是:工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放;合理使用化肥和農(nóng)藥;由于含磷洗衣粉能使水體富營(yíng)養(yǎng)化,造成赤潮和水華現(xiàn)象,所以不用含磷洗衣粉有利于防治水污染;海水淡化與水的污染沒(méi)有直接關(guān)系。(4)蒸餾水屬于軟水,且硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多。(5)由飲用水處理步驟可知,在步驟①中,由于碳罐中有活性炭,活性炭有吸附性可以吸附色素和異味;在步驟③中用紫外燈管照射,紫外線能殺菌消毒。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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