九年級語文下冊 課堂十分鐘 第一單元 1《祖國啊我親愛的祖國》預習檢測 新人教版.doc
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祖國啊,我親愛的祖國1給下面加點的字注音。胚芽( ) 緋紅( )干癟( ) 迷惘( )2.給下列多音字注音。噴噴?。?)噴香( )掙掙扎( )掙錢( )3.根據(jù)拼音寫出漢字。疲bi( ) xn( )黑y( )灘 su( )洞4.形近字辨析。pi( )芽土p( )w( )牛漩w( )鋁gu( )5.解釋詞語或根據(jù)意思寫出詞語。(1)迷惘:_(2)噴?。篲(3)_:非常疲乏。(4)_:極新;全新。6.文學常識填空。祖國啊,我親愛的祖國一詩的作者是我國當代女詩人_。這首詩以_人稱寫成。詩中抒情主人公代表著_,他們承擔起使祖國繁榮富強的重任。詩歌表達了強烈的_之情和深沉的歷史責任感。7.預習課文,思考以下問題。(1)詩中的“我”就是詩人自己嗎?_(2)本首詩取得巨大成功的原因有哪些?_(3)對于本課內(nèi)容,我還有這樣的疑惑:_參考答案1.pi fi bi wng2.pn pn zhng zhng3.憊 熏 淤 隧4.胚 坯 蝸 渦 鍋5.(1)由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。 (2)形容水涌起或太陽上升的樣子。 (3)疲憊 (4)簇新6.舒婷 第一 與祖國有著共同命運的一代人 愛國7.(1)詩中的“我”不僅僅指詩人自己,也指中國文人群體,乃至中華兒女,是“小我”與“大我”的融合。(2)一是以“小我”之情反映“大我”之情,感情深刻真摯,將歷史的縱深感和現(xiàn)實的超越感合二為一,產(chǎn)生了強大的沖擊力。二是詩人繼承了中國傳統(tǒng)詩歌的抒情手法并加以發(fā)展,運用了象征、隱喻,尤其是新鮮、準確、包容性很強的意象,使表述極具張力,給讀者的“再加工”提供了廣闊的空間,也使文字所負載的信息更加豐富。 (3)略。- 配套講稿:
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