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2019-2020年一年級體育下冊 第七課蜜峰采蜜教案 第 7 課時 授課記錄：2/27 學習階段：水平一 學習目標：在游戲比賽中體驗自然快跑 學習內容：游戲：蜜峰采蜜 學習步驟： 一、快樂游戲，調動情緒 教師活動：1、組織學生集隊和隊列練習。 2、組織學生復習向右轉動作。 3、組織學生游戲：老鷹和小雞 學生活動：1、按要求進行快速地集隊，并聽老師的口令復習看齊、報數。 2、在老師的提示下熟練動作，并積極地參與展示動作。 3、分成三到六人不等的小組分組進行游戲。 4、柔韌練習。 組 織：五列橫隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、積極參與，小組游戲 教師活動：1、教學生兒歌：兩臂彎彎前后擺，腳跟提起快快跑 2、講解游戲方法、規(guī)則。 3、組織學生嘗試游戲，提出要求，組織學生比賽。 4、小結游戲情況。 學生活動：1、分成自然的五小組，由組長負責好小組紀律。 2、認真地聽老師講解，了解游戲方法和規(guī)則。 3、在老師的組織下嘗試游戲，體驗輕松的自然快跑。 4、相互鼓勵，積極參與比賽。 5、配合老師說一說自己在游戲時的收獲和心情。 組 織：集體練習、分組練習 場地器材：體育館、體操墊、貼花 課后小結： 游戲永遠是小孩子最喜歡的學習形式，本課在課前我剪好了小花，布置好了場地（墊子作小山坡，小花種在小山坡上）。上課時我引導學生春天來了，勤勞的小蜜蜂又開始勞動了，然后組織學生比賽，當學生把花都采回來后，又讓學生做綠化小能手去種花，并把花朵種成各種圖形來提高學生的審美和合作能力，三個班的小組長也都很負責。 附送： 2019-2020年一年級體育下冊 第三十一課跳躍接力教案 授課記錄：1 2 3 學習階段：水平一 學習目標：在游戲活動中 初步體驗出跳的動作，發(fā)展 跳的能力。 學習內容：跳躍接力 學生活動：1、體育委員整隊，了解本課的學習目標。 2、一路縱隊隨老師走成圓形。 3、按老師的信號進行彈快樂跳跳跳游戲，并能按信號快速地做出反應，體驗活潑而緊張的游戲氣氛。 教師活動： 1、 組織學生集隊，宣布學習目標。 2、 提出隊列練習的要求，組織學生隊列練習。 3、 組織學生進行游戲：快樂跳跳跳 快 樂 音 符 組織：1、五列橫隊。 2、走成圓形 ******** ******** ******** ******** ******** 調 節(jié) 情 緒 學生活動：1、每人一球，認真觀察老師示范了解球的彈跳動作，認真體驗與球一樣的彈跳動作。 2、兩人一組與球一起跳動。 3、積極參與布置場地，認真參加游戲，體驗連續(xù)、輕松地跳躍。 4、積極表達自己的學習收獲。 教師活動： 1、 組織學生取籃球，講解示范與球一起跳動的動作，組織學生嘗試練習。 2、 組織學生跳躍接力游戲。 3、 小結游戲情況，并引導學生進行總結。 大 膽 體 驗 練 組織：分組練習、分散練習 **** **** **** **** **** 習 跳 躍 課后隨記： 場地器材：每人一籃球