2019-2020年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你教案 蘇教版.doc
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2019-2020年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)唱歌曲“祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你”,讓學(xué)生畫(huà)出心中的愛(ài),展示出小朋友對(duì)幸福生活的向往和豐富的想象力。2. 欣賞“大鳥(niǎo)籠”,讓學(xué)生將音樂(lè)中鳥(niǎo)的形象與生活中鳥(niǎo)的形象結(jié)合起來(lái)感受。3. 認(rèn)識(shí)“re、fa、la”填填唱唱。教學(xué)重點(diǎn)能向別人介紹自己家鄉(xiāng)的歌曲。教學(xué)難點(diǎn)17-24小節(jié)音不易唱準(zhǔn),先做填填唱唱練習(xí),再隨琴練唱。教學(xué)過(guò)程一、激趣活動(dòng):(猜一猜)1. 教師模仿動(dòng)作讓學(xué)生猜。2. 請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上來(lái)表演一遍,其他同學(xué)猜一猜他在表達(dá)什么?3. 教師帶著大家一起做動(dòng)作。(播放“祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你”的歌曲音樂(lè)旋律) 二、感受并學(xué)習(xí)歌曲主要節(jié)奏 1. 導(dǎo)言:同學(xué)們剛才可愛(ài)的樣子吸引來(lái)了兩位小客人,你們想認(rèn)識(shí)它們嗎?它們想考考大家,它們敲一段節(jié)奏后,你們能模仿出來(lái)嗎?試一試! 2. 用口技模仿節(jié)奏。(這一練習(xí)為之后的歌曲伴奏奠定了基礎(chǔ),分散了難點(diǎn))3. 用do、re、mi、fa、sol,按節(jié)奏創(chuàng)編旋律。三、學(xué)習(xí)歌曲: 1. 導(dǎo)言:同學(xué)們,你們聽(tīng)!創(chuàng)編的真棒,現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看(課件,使學(xué)生理解歌詞大意。) 2. 教師范唱。 3. 學(xué)生哼唱旋律。 4. 輕聲視唱歌譜。5. 學(xué)唱歌曲。6. 啟發(fā)學(xué)生帶著高興的情緒演唱“祖國(guó)、祖國(guó)我們愛(ài)你”。教師與學(xué)生合作演唱。四、畫(huà)一畫(huà)同學(xué)們,讓我們拿起手上的小蠟筆,畫(huà)一畫(huà)我們祖國(guó)的美好江山。(分組討論,每一組畫(huà)一張,邊唱邊畫(huà),最后展示。)五、課堂小結(jié)在音樂(lè)聲中結(jié)束本課。附送:2019-2020年三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 秋天紅艷艷教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)生能大膽、自信地演唱歌曲秋天紅艷艷,從中表現(xiàn)出愉快的心情,唱出美麗的秋天。 2. 啟發(fā)學(xué)生利用自己的手、腳、嘴等身體部位為歌曲伴奏,即興編創(chuàng)動(dòng)作進(jìn)行歌唱表演等。3. 音樂(lè)游戲“夸秋天”。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1. 能大膽、自信地參與創(chuàng)編、表演。 2. 能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲秋天紅艷艷。 3. 讓學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中,感受到秋天的美麗。教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)展示 1. 同學(xué)們,讓我們用動(dòng)作和歌聲表達(dá)出秋天的美樹(shù)葉兒飄飄。2. 再請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上來(lái)表演一遍,把你們自己準(zhǔn)備好的道具帶上來(lái),創(chuàng)設(shè)情景。把制作好的一幅精美的藝術(shù)作品展示出來(lái),為它選上一段音樂(lè),或配上幾句歌詞。二、學(xué)習(xí)歌曲:導(dǎo)言:同學(xué)們展示、表演的很好,你們聽(tīng)! 1. 觀看課件,使學(xué)生理解歌詞大意。 2. 學(xué)生學(xué)習(xí)歌詞。3. 教師范唱。 4. 學(xué)生張口默唱。5. 輕聲唱。 6. 啟發(fā)學(xué)生帶著高興的情緒演唱秋天紅艷艷,教師與學(xué)生合作演唱秋天紅艷艷 。三、創(chuàng)編、表演導(dǎo)言:同學(xué)們,今天演唱得很好??上Ы裉欤@兒沒(méi)有打擊伴奏樂(lè)器為歌曲伴奏。大家能想個(gè)法子來(lái)為歌曲伴奏嗎? 1. 啟發(fā)學(xué)生利用自己的手、腿、口技為歌曲編創(chuàng)伴奏。 2. 隨秋歌曲為歌曲音樂(lè)拍節(jié)奏,為歌曲伴奏。3. 教師頭戴喜鵲頭飾扮演媽媽邀請(qǐng)愛(ài)勞動(dòng)的小喜鵲寶寶們?cè)诮淌绎w行,欣賞秋色,收獲的秋天。四、小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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