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2019-2020年五年級體育上冊 第二十八課跑教案 第 28課時 授課記錄： 11/21 學習階段：水平三 學習目標： 學習內(nèi)容：跑 學習步驟： 一、 準備活動 教師活動：1.教師組織學生分小組的織隊列活動，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導 學生活動：1.在教師的指導下分組的進行隊列練習。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。 組 織： 自由的練習和成圓形 二、 情景導入 重 點：讓同學們在各種練習中體會跑的動作 難 點：體會正確的跑的動作 教師活動：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全 學生活動：1.認真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點 三、 合作探究 教師活動：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學生自主的了練習. 3.組織進行50米的加速跑 4.教師進行動作的指導,同時要求同伴及時糾正錯誤動作 學生活動：1.認真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習起跑動作 3.認真完成加速跑的練習 4.注意動作的正確性 組 織：自由練習 四、 歡樂的練習 教師活動：1.教師講解游戲《追球》的練習方法。提出要求 2.組織學生練習 學生活動：1.認真的聽教師的講解 2.認真的完成練習 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年五年級體育上冊 第二十六課跳遠 400米跑教案 第26課時 授課記錄：11 / 12 1 / 2 / 3 學習階段：水平三 學習目標：在練習中克服身體上的疲勞 學習內(nèi)容：跳遠 400米跑 學習步驟： 五、 基礎(chǔ)練習,提高素質(zhì) 教師活動：1.提出要求,組織隊列練習 2.組織小組的練習 3.組織小游戲 學生活動：1.認真的聽好教師的要求. 2.積極的完成小組的練習. 3.積極的參加小游戲. 組 織：自由的練習. 六、 合作探究 重 點：掌握蹲踞式跳遠的步驟 難 點：在練習中能體現(xiàn)出跳遠的動作. 教師活動：1.提出要求,組織準備練習動作 2.組織小組的自主練習 3.邀請表現(xiàn)好的同學進行示范. 4.組織比賽 學生活動：1.認真的聽好要求和作好準備活動 2.積極的完成小組的練習. 3.大膽的為同學們進行示范練習. 4.好好的比賽. 組 織：自由的練習 七、 勇敢的挑戰(zhàn)自己 教師活動：1.提出要求,講解要領(lǐng)組織練習 2.組織小組的練習 學生活動：1.聽好要求 2.完成練習 組 織： 場地器材： 課后小結(jié)：同學們的400米跑的成績不是很好,但同學們都能堅持到底,這種精神很可貴.