2019-2020年四年級下冊第4課《紅蜻蜓》教案.doc
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2019-2020年四年級下冊第4課紅蜻蜓教案教學目標:1、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲紅蜻蜓,表達對童年生活的向往。2、學生能專注地聆聽歌曲,能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌曲紅蜻蜓。3、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛大自然的感情。教學重點與難點:1、 感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習慣,感受童年帶來的美好回憶。2、 第二聲部第2、3小節(jié),最后兩小節(jié)。3、二聲部合唱。教學準備:鋼琴,媒體課件等。教學過程:1、組織課堂。2、情境創(chuàng)設、分聲部學唱旋律。1)聽音樂欣賞黃昏的畫面。師:畫面給你什么感受?2)師:晚霞中還飛來了美麗的紅蜻蜓,讓我們?nèi)ヂ犚宦狉唑呀o我們帶了一段動聽的旋律。(播放第二聲部旋律。)3)老師劃旋律線。4)唱第二聲部旋律。A、師:我們能不能隨著蜻蜓飛舞的路線來唱一唱。B、難點解決第二、三小節(jié)、結(jié)束。C、加力度唱。師:請同學們完整地連起來唱一唱,但有新的要求:在唱得時候能隨著蜻蜓上下起舞,把音樂的力度唱出來。5)唱第一聲部。A、聽聽另一只蜻蜓給我們帶來的音樂。B、劃旋律線。C、師:聽聽、看看,這兩只蜻蜓飛得有什么不同?上下起伏多,飛得更高。D、唱唱。6)兩聲部結(jié)合唱。聽琴唱,老師先彈第一聲部,再彈第二聲部,最后兩個聲部一起唱。3、學唱歌曲紅蜻蜓。1)欣賞FLASH。師:小蜻蜓還給我們帶來一首動聽的歌曲,讓我們一起去欣賞一下,給我們帶來什么樣的感受?2)師:誰來說說你的感受。生:回憶、感覺很優(yōu)美。3)介紹歌曲。這是一首日本的歌曲,名字就叫做紅蜻蜓,多年以前,在日本美麗的富士山下住著一個可愛的小女孩,當山上的桑樹結(jié)滿桑果的時候,小女孩就會在傍晚的時候,挎著一個小竹籃上山去采桑果。這時候,天空中布滿了美麗的晚霞,很多很多的紅蜻蜓在晚霞中滿天飛舞,這景色真美啊,小女孩被眼前的美景深深吸引,沉浸在這美好的畫面中,深深的陶醉了。紅蜻蜓這童年時代美好的記憶從此永遠地刻在了小女孩的腦海中,不能忘懷。多年以后,小女孩長大了,當她回到故鄉(xiāng),重新來到山上,不禁回憶起童年時代的朋友紅蜻蜓,童年多么難忘??!讓我們一起來靜靜地再來聆聽這首歌吧?。úシ耪n件,欣賞紅蜻蜓)4)師:聽聽這首歌曲演唱形式是什么?生:合唱。師:你唱過嗎?就是我們剛才唱的兩只蜻蜓的旋律。5)師:老師想請一位同學特別有感情地讀一讀歌詞。(師鋼琴伴奏。)6)加歌詞演唱。7)二聲部合作。第一段,運用換氣記號聽琴唱,老師糾正唱第二段,找第一段與第二段的不同。輕唱合作聽琴唱。完整演唱。4、聽另一個版本的紅蜻蜓。師:由于這首歌曲的廣泛傳唱,如今它已有許多版本,我們來聽另一首紅蜻蜓。問:有幾種演唱形式。齊唱合唱領唱。5、用多種方法演繹歌曲。6、小結(jié):師:唱得真棒!一節(jié)課真是太短暫了,我們的童年也是一去不復返。愿大家走進大自然,讓美好的記憶永遠珍藏在我們心中!播放FLASH晚霞中的紅蜻蜓,在音樂聲中走出教室。附送:2019-2020年四年級下冊第4課花蛤蟆教案教學內(nèi)容:學唱并表現(xiàn)歌曲花蛤蟆。教學目標:1、通過學唱花蛤蟆,感受當?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲花蛤蟆培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)力及合作意識。3、通過聲音造型荷塘歡歌培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力。教學重點與難點:積極主動的表現(xiàn)歌曲,把握聲音造型。教學準備:課件、錄音機、磁帶、頭飾(荷花、荷葉)、手巾花、打擊樂。(雙響筒、木魚、蛙鳴筒、舞板)教學過程:一、組織教學。聽曲入室,師生問好??鞓饭?jié)奏三分鐘,引導學生用青蛙的叫聲來模仿各種節(jié)奏。二、聲音造型游戲:荷塘歡歌出示課件“荷花圖”:這么美的荷花池,到夏天的時候會有很多青蛙蛤蟆來與荷花做伴并唱歌,下面我們用青蛙的叫聲來營造“荷塘歡歌”的景象。請同學們想好一個蛤蟆叫的節(jié)奏,師隨意點名模仿,看誰的節(jié)奏創(chuàng)作得最好。請一名同學上臺像老師一樣指揮,師和其他同學坐在一起模仿。三、學習歌曲花蛤蟆。1、老師這里有首歌也是表現(xiàn)夏夜荷塘歡騰的景象的,請聽。2、再聽歌曲,找出你已經(jīng)聽會的樂句教大家唱一唱。3、師生交流:你還有哪幾句不會唱,請大家來幫幫你。4、齊唱全曲。5、歌唱前加入花蛤蟆叫聲投入演唱歌曲。四、表現(xiàn)歌曲花蛤蟆。1、自由選擇小組:歌唱組、表演組、打擊樂伴奏組。2、分組設計、創(chuàng)作隊形、練習。3、集體演繹。4、評出優(yōu)秀表演隊、績優(yōu)秀創(chuàng)意隊。五、結(jié)束。聽曲出室。- 配套講稿:
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- 紅蜻蜓 2019 2020 四年級 下冊 蜻蜓 教案
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