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2019-2020年四年級體育上冊 第21課 足球教案 新人教版 學習階段：水平二 學習目標： 重點難點：腳對球的控制對學習足球的影響。 學習內(nèi)容：足球 學習步驟： 一、 自主的準備活動 教師活動：1.教師提出學生自主準備活動的要求 2.組織尋找自己的伙伴 3.進行準備活動 學生活動：1.尋找伙伴 2.自主的進行準備活動 組 織： 二、 合作探究、掌握技能 教師活動：1.教師提出進行足球練習的要求 2.組織女生尋找一個男生做自己的師傅 3.講解足弓推球的方法 4.組織在男生的幫助下進行練習 5.進行巡回的指導 6.組織男生把自己會的足球技巧教給女同學 7.組織練習內(nèi)腳背的大力開球 學生活動：1.尋找自己喜歡的師傅 2.和師傅一起進行足弓推球的練習 3.細心的學會自己師傅教授的技巧 4.練習練習內(nèi)腳背的大力開球 組 織： 三、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 場地器材： 課后小結(jié)：這堂課我嘗試用師徒結(jié)對子的方法進行練習.由于男生的足球水平相對的比女生的水相對的好一些.而且男女生存在一定的競爭意識.我利用這點讓女生向男生學習.激發(fā)女生的學習斗志.同時也讓男生有一種危機趕感.讓他們更好的進行練習 附送： 2019-2020年四年級體育上冊 第22課 投擲 短跑教案 新人教版 學習階段：水平二 學習目標：和同伴一起完成練習任務 重點難點：投擲時背弓角度以及短跑時的腿的折疊程度對跑步速度的影響。 學習內(nèi)容：投擲 短跑 學習步驟： 三、 游戲 教師活動：1.教師提出游戲《丟沙包》的要求 2.分組、分發(fā)器材 3.組織游戲 學生活動：1.知道游戲的要求 2.領取器材 3.進行游戲 組 織： 四、 合作探究、掌握技能 教師活動：1.教師組織準備活動 2.提出練習壘球的要求 3.分發(fā)器材 4.組織練習 5.提出過關的練習要求 6.組織進行練習 學生活動：1.知道練習的目的 2.領取器材 3.在教師指揮進行練習 4.進行過關的練習 組 織： 五、 短跑 教師活動：1.教師提出短跑的練習的要求 2.組織進行50米的短跑練習 3.組織進行彎道跑練習 學生活動：1.進行50米的短跑練習 2.進行彎道跑的練習 組 織： 四、放松身心 健美操：（自編） 組織：成四列橫隊，散開---走 1、課后小結(jié) 2、安排回收器材 場地器材： 課后小結(jié)：這堂課從游戲開始進入。學生做投擲游戲《丟沙包》為接下來的投擲練習做準備活動。讓學生在游戲中熟悉投擲的動作。引發(fā)學生的投擲興趣。在投擲的練習中用三面小旗做一個標志。提高學生投擲的時的遠度。