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2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 7教案 人教新版 Teaching aims： 1、能夠運(yùn)用This is … 句型在熟悉的場(chǎng)合介紹同學(xué)或老師，并能對(duì)此類介紹作出得體的呼應(yīng)。通過學(xué)習(xí)這一會(huì)話接受禮貌教育。 2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞：　book bag 3、學(xué)唱歌曲Glad to meet you. 鞏固本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 Main and difficult points: 能夠熟練地掌握句型：This is … , Glad to meet you .并熟練地應(yīng)用在日常生活中。 Teaching aids:相關(guān)的動(dòng)物圖片，錄音機(jī)，頭飾，實(shí)物等。 Teaching procedure : 一、Warm-up a.課前播放歌曲。讓學(xué)生邊唱邊表演，渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。 b.采用看圖片說，猜圖片，表演動(dòng)物的動(dòng)作等活動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)所學(xué)過的十個(gè)表示動(dòng)物的單詞。 二、presentation a、先出示教學(xué)掛圖，邊指圖中人物邊放錄音，讓學(xué)生感知本課的對(duì)話內(nèi)容。 b、教師先問班上的某一學(xué)生What’s your name ?學(xué)生答出My name is… 之后，教師手指這個(gè)學(xué)生向全體學(xué)生說This is …, 讓學(xué)生以行或列為單位分別用This is …介紹另一組的同學(xué)。 c、教師向一個(gè)學(xué)生打招呼Hello, I’m Mr …等學(xué)生說出I’m … 后， 教師上前與學(xué)生邊握手邊說Glad to meet you ,當(dāng)學(xué)生理解后，讓學(xué)生相互問候Glad to meet you. 聽錄音，引導(dǎo)學(xué)生看著圖片感知整段對(duì)話。 然后讓學(xué)生戴上頭飾進(jìn)行對(duì)話表演。當(dāng)最后一組表演后，教師指著一個(gè)學(xué)生背上的書包說Look! This is a bag and this is a book.然后教學(xué)生學(xué)習(xí)這兩個(gè)單詞， 并引導(dǎo)學(xué)生相互介紹自己的書包和書。 d、聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。 三、Practice: a. 聽錄音學(xué)唱本課歌曲 Glad to meet you . b. 兩人一組邊表演邊唱歌曲 Glad to meet you! 四、Homework: 聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。 附送： 2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 Lesson 8教案 人教新版 Teaching aims： 1、Just speak：本部分的會(huì)話情景與第7課相同,仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué),在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問候語(yǔ)Nice to meet you. 2、Just read ：學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞pen , pencil . 3、Let’s sing：學(xué)唱歌曲This is Gao Wei. 鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 Main and difficult points： 1、熟練的使用“This is…”句型進(jìn)行交流。 2、掌握pen , pencil 兩單詞。 Teaching aids：圖片、實(shí)物、錄音機(jī) Teaching procedure 一、Revision a、課前在教師的帶領(lǐng)下邊表演邊唱所學(xué)過的歌曲。 b、通過游戲復(fù)習(xí)單詞book , bag. 二、Presentation a、以小組為單位復(fù)習(xí)表演第7課的會(huì)話內(nèi)容。教師和兩個(gè)學(xué)生表演第7課的對(duì)話，當(dāng)其中一位學(xué)生說Glad to meet you .時(shí)，教師說Nice to meet you .教師再用以下對(duì)話反復(fù)與學(xué)生進(jìn)行交流。S: Hello! I’m … T: Hello! I’m Mr … S: Glad to meet you. T: Nice to meet you.這樣使學(xué)生明白Nice to meet you .的含義及用法。 b、出示本課書的教學(xué)掛圖，使學(xué)生邊看掛圖邊聽錄音，引導(dǎo)學(xué)生感知、理解整段對(duì)話。組織學(xué)生根據(jù)本課對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行操練并表演對(duì)話。 c、教師拿出一個(gè)書包，先復(fù)習(xí)單詞bag，再?gòu)臅锬贸鰰寣W(xué)生復(fù)習(xí)單詞book,然后再拿出鋼筆及鉛筆說Look, what’s this ? It’s a pen. What’s this ? It ‘s a penicl. 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這兩個(gè)單詞。 d、讓學(xué)生聽錄音，跟讀并指讀Just speak 和 Just read 的內(nèi)容。 三、Practice a、聽錄音學(xué)唱歌曲This is Gao Wei.。 b、組織學(xué)生邊唱歌邊表演。 四、Homework： 聽錄音模仿對(duì)話，在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容。