2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第17課雪地里的小畫家第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第17課雪地里的小畫家第1課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題17、雪地里的小畫家課型新授案序1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,正確流利的朗讀課文,理解內(nèi)容、 會(huì)寫幾、用、加重點(diǎn)認(rèn)讀生字和朗讀背誦課文教學(xué)儀器與多媒體相關(guān)圖片、彩比筆、小雪花模型教學(xué)思路識(shí)字教學(xué)過度到理解課文內(nèi)容,解決難點(diǎn)板書設(shè)計(jì)17、雪地里的小畫家貼畫:竹葉、梅花、楓葉、月牙教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 創(chuàng)設(shè)情景2、自主識(shí)字出示小雪花模型,講述小雪花的故事,導(dǎo)入新課。(1)自讀課文,解決不認(rèn)識(shí)的字(2)朗讀課文,說說你知道了什么?、 朗讀感悟,解決重難點(diǎn)、 指導(dǎo)書寫、 課外延伸() 自學(xué)生字:比比誰是“火眼金睛”() 雪地里有那些小畫家?(指名上黑板貼圖)竹葉、梅花、楓葉、月牙() 理解課文句子“雪地上的畫是小動(dòng)物們的腳印”() 理解青蛙為什么要在洞里睡覺呢?齊讀,注意口氣,小結(jié)“冬眠”幾、加、用你還知道哪些動(dòng)物也會(huì)在雪地上畫畫?附送:2019年一年級(jí)語(yǔ)文 第17課雪地里的小畫家第2課時(shí)教學(xué)案 人教新課標(biāo)版課題17、雪地里的小畫家課型新授案序課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和觀察能力、表達(dá)能力和有感情的朗讀課文重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,知道各種動(dòng)物的特征教學(xué)儀器與多媒體相關(guān)圖片、彩筆教學(xué)思路理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和求知欲板書設(shè)計(jì)17 、雪地里的小畫家魚、 為、 有教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動(dòng)修改意見、 復(fù)習(xí)生字、 指導(dǎo)朗讀、背誦開火車讀生字() 獨(dú)立完成“讀讀連連”() 指導(dǎo)背誦:下雪啦,( )。小雞畫( ),小狗(),小鴨畫(),小馬畫(),不、 認(rèn)識(shí)生字,學(xué)習(xí)“蟲、目”字旁、 學(xué)習(xí)生字“魚、有、為”、 實(shí)踐活動(dòng)6、擴(kuò)展活動(dòng)用顏料不用筆。青蛙為什么沒參加,()。() 自由背誦() 指讀生字“成、群、睡、蛙”等字() 讀準(zhǔn)字音() 記字型() 書寫指導(dǎo)、練習(xí)自行設(shè)計(jì)動(dòng)作,請(qǐng)四位同學(xué)扮演小雞、小狗、小鴨、小馬閱讀兒歌小魚,你睡在哪里- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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