2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案魯教版.doc
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2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第18課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案魯教版科目:初一歷史 課型:新授 班級(jí): 姓名:執(zhí)筆: 審核: 授課時(shí)間:一明確目標(biāo):.記住努爾哈赤的主要事跡:統(tǒng)一女真,建立后金,起兵反明,遷都沈陽(yáng),后改盛京。.皇太極:了解:發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,選拔人才,聯(lián)蒙擴(kuò)勢(shì)。 記?。骸皟筛摹备淖迕?,改國(guó)號(hào) 。.記住:清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施A.設(shè)立軍機(jī)處(皇帝? ),B.實(shí)行“文字獄”:.了解文字獄的危害: 學(xué)習(xí)重點(diǎn):.清朝的建立和清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化;.清朝君主集權(quán)的強(qiáng)化一方面起到鞏固清朝專制統(tǒng)治的作用,但也嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。二.前置自學(xué).明朝前期,女真屬管轄;明朝后期,女真族的杰出首領(lǐng) ,他統(tǒng)一了女真各部,1616年建立政權(quán),國(guó)號(hào),史稱后金。 帶領(lǐng)女真人民起兵反抗明朝統(tǒng)治,并遷都,后改稱。. 即位后,采取措施,發(fā)展實(shí)力。1635年改女真族名為 ,1636年 ;改國(guó)號(hào)為 。他就是清太宗。 年清軍入關(guān)并遷都,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。.清初采用明制,設(shè)和,且還保留著由滿洲貴族組成的,為加強(qiáng)君主權(quán)力,設(shè)軍機(jī)處,軍國(guó)大事完全有皇帝裁決。的設(shè)立,標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。.為加強(qiáng)君主專制,嚴(yán)密控制思想 ,大興 ,最嚴(yán)重的三朝是、 、 。.明朝君主權(quán)力強(qiáng)化的表現(xiàn)是 : 清朝君主權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)化的表現(xiàn)是:三合作探究:1、努爾哈赤的主要事跡有哪些?2、議政王大臣會(huì)議和軍機(jī)處有什么不同? 3、“文字獄”有哪些危害?四.達(dá)標(biāo)檢測(cè):.統(tǒng)一女真,建立后金政權(quán)的是:A.阿骨打B.鐵木真C.努爾哈赤D.皇太極.1636年在盛京稱帝,改國(guó)號(hào)為清的是:A.努爾哈赤B.皇太極C.多爾袞D.順治帝.我國(guó)文字獄最嚴(yán)重的是:A.秦漢B.清朝C.唐朝D.明朝.標(biāo)志我國(guó)封建社會(huì)君主專制發(fā)展到頂峰的是:A.設(shè)立軍機(jī)處B.創(chuàng)設(shè)八旗制度C.在中央設(shè)內(nèi)閣D.設(shè)議政王大臣會(huì)議.為加強(qiáng)君主專制,設(shè)立軍機(jī)處的皇帝是:A.康熙B.順治C.乾隆D.雍正6.下列關(guān)于滿洲的興起敘述,錯(cuò)誤的是:A.明朝前期,屬于奴兒干都司管轄 B.明朝后期,努爾哈赤統(tǒng)一女真各部C.1616年,努爾哈赤稱帝,定都沈陽(yáng) D.為反抗明朝的壓迫,起兵攻打明朝7.我國(guó)封建社會(huì)君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的關(guān)鍵措施是:A.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置B.軍機(jī)處的設(shè)立C.議政王大臣會(huì)議D.嚴(yán)酷的文字獄8. 下列事件與皇太極無(wú)關(guān)的是:A.遷都北京B.建立后金 C.改族名為滿洲D(zhuǎn).改國(guó)號(hào)為清9. 如果你在電視劇雍正大帝劇組任服裝道具主任,你將具備的道具應(yīng)有:A.抗倭用的兵器B.出使西洋的船C.“軍機(jī)處”的官屬牌子D.“杯酒釋兵權(quán)”的酒杯10. 按時(shí)間先后順序排列下列事件:皇太極改女真族為滿洲遷都北京設(shè)立軍機(jī)處努爾哈赤統(tǒng)一女真A.B. C. D. 11.“一把心腸論濁清”、“明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人”(1)上述材料反映了清朝的什么現(xiàn)象?哪幾位皇帝時(shí)最為嚴(yán)重?(2)造成這一現(xiàn)象的原因是什么?(3)造成了什么危害?五學(xué)有所得:16.列舉秦、漢、明、清加強(qiáng)思想控制、鞏固中央集權(quán)的措施。17.比較秦朝的焚書坑儒、明朝的八股取士、清朝文字獄的共同點(diǎn)(目的、實(shí)質(zhì)、影響)答:目的:為了防范和束縛知識(shí)分子的反抗思想,加強(qiáng)專制主義的中央集權(quán)。 實(shí)質(zhì):對(duì)知識(shí)分子采取的思想文化上的專制措施 影響:鉗制了思想,摧殘了文化,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)科學(xué)文化的發(fā)展。.努爾哈赤:皇太極:.君主集權(quán)的強(qiáng)化:清初:議政王大臣會(huì)議 雍正:乾?。?思想:附送:2019年六年級(jí)歷史下冊(cè) 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案魯教版課題:第1課繁盛一時(shí)的隋朝 姓 名: 班 級(jí): 執(zhí)筆: 課 型:新 授 審 核: 時(shí) 間:一.課前導(dǎo)學(xué)(一)認(rèn)清目標(biāo) 明確要求1、熟記隋朝建立及統(tǒng)一 ;2、了解隋朝繁盛的表現(xiàn)3、掌握隋朝大運(yùn)河開鑿的狀況。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):隋朝大運(yùn)河; 學(xué)習(xí)方法:閱讀、討論、練習(xí)(二)自主學(xué)習(xí) 充分準(zhǔn)備 (一)隋朝的建立和統(tǒng)一: 1 年,北周外戚 建立隋朝,定都 ,他就是隋文帝。 年,隋朝軍隊(duì)滅掉南朝最后一朝代 ,南北重歸統(tǒng)一。2隋朝經(jīng)歷了 、 兩位皇帝的統(tǒng)治。3 是一位勵(lì)精圖治的皇帝,他在位時(shí)期,改革制度,發(fā)展生產(chǎn),注重吏治,國(guó)家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面。(二)大運(yùn)河的開鑿:結(jié)合隋朝大運(yùn)河圖表,回答填寫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖示:1 目的 2 時(shí)間: 年, 統(tǒng)治時(shí),開鑿了大運(yùn)河。3中心 ; 規(guī)模:起止點(diǎn):北達(dá) (今 )南至 (今 ) 長(zhǎng)度: 。 地位: 作用: 二預(yù)習(xí)成果展示三合作探究:1請(qǐng)同學(xué)們回顧上學(xué)期所學(xué)的魏晉南北朝時(shí)期的國(guó)家狀況,并繪制南北朝的結(jié)構(gòu)圖表2你認(rèn)為隋朝是一個(gè)什么樣的王朝,請(qǐng)你指出隋朝的特點(diǎn)。 3隋朝的統(tǒng)治同歷史上哪些王朝相類似?四師生小結(jié)五當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(一)單選題1.隋朝建立的時(shí)間是( ) A.581年B.587年C.589年D.618年2.隋朝大運(yùn)河的中心是在( )A.北京B.西安C.洛陽(yáng)D.南京3.589年,結(jié)束南北朝分裂局面,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的王朝是( )A.秦漢B.東漢C.西漢D.隋朝4.開通大運(yùn)河的皇帝是( )A.隋文帝B.隋煬帝C.唐高祖D.唐太宗5.隋朝的都城是在( )A.洛陽(yáng)B.開封C.長(zhǎng)安 D.建康6.隋朝開通大運(yùn)河,其主要社會(huì)作用是( )A.鞏固了隋朝統(tǒng)一B.方便了隋煬帝南巡C.促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流D.加強(qiáng)了北部的邊防7.“北通涿郡之漁商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”這句話指的是( )A.隋朝運(yùn)河的作用B.唐朝南北交通之發(fā)達(dá)C.靈渠溝通湘水和離水的作用D.西漢“絲綢之路”的開辟8.隋朝在我國(guó)歷史上最重要的貢獻(xiàn)是( )A.重新統(tǒng)一南北 B.開通了大運(yùn)河 C.隋朝初期的經(jīng)濟(jì)繁榮 D.創(chuàng)立了科舉制9.下列對(duì)隋文帝的敘述,不正確的是( )A.奪取北周政權(quán),建立隋朝B.統(tǒng)治20多年間,人口有大幅度增長(zhǎng)C.開通了一條縱貫?zāi)媳钡倪\(yùn)河D.隋文帝是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝10.與隋朝統(tǒng)治類似的朝代是( )A.秦朝 B.東漢C.西晉D.東晉六.作業(yè):背誦課文第一、三段。 七. 學(xué)后記:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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