2019年(春)三年級音樂下冊 第一單元《太陽出來了》教案 新人教版.doc
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2019年(春)三年級音樂下冊 第一單元《太陽出來了》教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容: 唱歌《太陽出來了》 教學(xué)目標(biāo): 1、 能夠用輕快活潑的聲音演唱歌曲。 2、 認(rèn)識反復(fù)記號。 3、 能夠創(chuàng)編動作與音樂表現(xiàn)。 教學(xué)過程: 1、 導(dǎo)入 學(xué)生分組討論,為下面的歌謠實(shí)際節(jié)奏并讀一讀。 太陽出來了,太陽出來了,青蛙唱起歌,燕子飛上天。 蝴蝶花間飛,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野笑哈哈。 2、 初步感受音樂 1) 老師播放歌曲范唱錄音,學(xué)生聽一聽錄音中是怎樣讀這段歌謠的。 2) 學(xué)生跟著錄音按節(jié)奏讀一讀這段歌謠。 3) 老師提問:這首歌曲的情緒是怎樣的 4) 學(xué)生再次看譜聆聽錄音,了解歌曲的演唱順序。 3、 認(rèn)識反復(fù)記號‖: :‖ 學(xué)生找一找歌曲中出現(xiàn)了幾次反復(fù)記號。 4、 學(xué)唱歌曲 1) 學(xué)生仔細(xì)觀察歌譜,想想他們之間有什么聯(lián)系。 2) 教師范唱,學(xué)生學(xué)唱。 3) 按節(jié)奏讀歌詞。 4) 注意反復(fù)記號部分。 5) 學(xué)生用輕松活潑的聲音演唱,兔子清楚。 小結(jié)。 課后反思: 附送: 2019年(春)三年級音樂下冊 第一單元《旅行之歌》教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo): 1.在音樂活動中,學(xué)生能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好。 2.學(xué)生能在《旅行之歌》的律動活動中,體驗(yàn)進(jìn)行曲速度。 3.學(xué)生能用輕快有彈性的聲音唱好《旅行之歌》。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、感受樂曲不同的情緒以及舞曲輕快活潑的特點(diǎn)。 2、學(xué)生能準(zhǔn)確把握《旅行之歌》中的弱起節(jié)奏。 教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、課件等 教學(xué)過程: 一、律動進(jìn)教室 背景音樂《快樂的旅行隊(duì)》 二、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?生:春天 師:美麗的春姑娘來了,她給我們帶來了一個五彩的世界。(多媒體出示春天的畫面,背景音樂〈嘀哩嘀哩〉) 師:畫面中都出現(xiàn)了什么? 師:同學(xué)們,春天美不美呀?生:美 師:那么,在這美好的季節(jié)里,你們想不想和老師一起出去走一走,看一看呢?師:讓我們準(zhǔn)備一下,一起出發(fā)吧!播放音樂《快樂的旅行隊(duì)》板書課題 (同學(xué)們坐在座位上隨音樂晃動身體,感受出發(fā)的快樂。) 三、新授 師:同學(xué)們表現(xiàn)的非常好!我們就快要到達(dá)目的地了,不過在這之前,我們還要通過一個障礙,下面的彩色花瓣各代表不同的音符,請同學(xué)們說出音符的名稱。 1、初聽歌曲,感受歌曲內(nèi)容和情緒。 師:同學(xué)們,我們順利的通過了障礙,大家休息一下。有群小伙伴也來旅行了,他們正唱著歌朝我們走來??靵砺犅?,他們在唱些什么?他們的心情怎樣?(聽《旅行之歌》范唱) 2、復(fù)聽歌曲,跟著音樂節(jié)拍 師:同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。他們在唱什么呀? 生:(明亮的天空,晴朗的天氣,聽到了小鳥的歡歌笑語以及小朋友的歌聲)師:歌中的小朋友們看到明媚的陽光、聽到小鳥快樂的歌唱,你們說他們的心情怎樣???生:(生回答) 師:沒錯,他們的心情是無比快樂的!他們想邀請你們加入他們的隊(duì)伍,下面我們就跟著音樂的節(jié)拍和他們一同去旅行。(聽《旅行之歌》范唱) 3、朗讀歌詞 師:同學(xué)們,你們的表現(xiàn)非常好!讓我們看一下歌詞,小朋友要去旅行他們高興的唱起了“啦.啦啦”,下面我們來合作有節(jié)奏的讀歌詞,同學(xué)們讀“啦.啦啦”,老師讀剩下的部分??春酶柙~,你們要接好。(找同學(xué)來給大家示范) 4、合作演唱 師:老師還想和你們再合作一次。這次老師演唱前面,請同學(xué)們演唱“啦啦啦”,注意,你們的歌聲不能太大,會把枝頭的小鳥都嚇飛了。要用輕快的聲音唱。(讓我們再來合作一次) 5、哼唱歌曲 師:下面請同學(xué)們隨著音樂用lu來哼唱歌曲。 6、同學(xué)們表現(xiàn)的非常好,下面讓我們試著為第一段歌曲填上歌詞。(處理難點(diǎn),唱好歌曲中的弱起節(jié)奏) (1)弱起:歌曲的開頭是弱起小節(jié),同學(xué)們看下老師是怎么唱的。(生回答,老師吸了一口氣)對,不過要注意必須輕輕的吸氣,不讓別人發(fā)現(xiàn)。 (2)音準(zhǔn); 7、演唱第二段歌詞。 師:時間過的真快,轉(zhuǎn)眼天色已暗,同學(xué)們,玩了一天你們感覺怎樣?。可海ㄓ悬c(diǎn)累了) 師:夜幕就要降臨了,路也記不清,站也站不穩(wěn),但是盡管很疲勞,我們的心情怎樣? 生:(還是很高興) 師:沒錯,我們還是要唱完這支歌再進(jìn)門. 8、完整演唱全曲。 師:同學(xué)們,唱的非常好,我們完整的演唱這首歌曲,注意要用輕快有彈性的聲音來演唱,而且老師要在你們的臉上看到笑容。 9、邊表演邊完整演唱。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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