《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第五章 第三節(jié) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課件 理.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第五章 第三節(jié) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入課件 理.ppt（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 知識(shí)點(diǎn)一復(fù)數(shù)的概念1 復(fù)數(shù)的概念 形如a bi a b R 的數(shù)叫復(fù)數(shù) 其中a b分別是它的 和 若 則a bi為實(shí)數(shù) 若 則a bi為虛數(shù) 若 則a bi為純虛數(shù) 2 復(fù)數(shù)相等 a bi c di a b c d R 3 共軛復(fù)數(shù) a bi與c di共軛 a b c d R 實(shí)部 虛部 b 0 b 0 a 0 b 0 a c b d a c b d 0 Z a b 知識(shí)點(diǎn)二復(fù)數(shù)的運(yùn)算1 復(fù)數(shù)的運(yùn)算 1 復(fù)數(shù)的加 減 乘 除運(yùn)算法則設(shè)z1 a bi z2 c di a b c d R 則 加法 z1 z2 a bi c di 減法 z1 z2 a bi c di 乘法 z1 z2 a bi c di a c b d i a c b d i ac bd ad bc i 2 復(fù)數(shù)加法的運(yùn)算律復(fù)數(shù)的加法滿足交換律 結(jié)合律 即對(duì)任何z1 z2 z3 C 有 z1 z2 z1 z2 z3 z2 z1 z1 z2 z3 2 復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算 1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算在新教材高考中 盡管難度不大 卻是熱點(diǎn)內(nèi)容 我們必須熟練地掌握其運(yùn)算法則 2 對(duì)于復(fù)數(shù)的乘方 我們可以轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)的乘法來計(jì)算 也可以利用二項(xiàng)式定理來計(jì)算 注意二項(xiàng)式定理 乘法公式同樣適用于復(fù)數(shù) 名師助學(xué) 方法1復(fù)數(shù)的概念及幾何意義復(fù)數(shù)相關(guān)概念與運(yùn)算的技巧 1 解決與復(fù)數(shù)的基本概念和性質(zhì)有關(guān)的問題時(shí) 應(yīng)注意復(fù)數(shù)和實(shí)數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 把復(fù)數(shù)問題實(shí)數(shù)化是解決復(fù)數(shù)問題的關(guān)鍵 2 復(fù)數(shù)相等問題一般通過實(shí)部與虛部對(duì)應(yīng)相等列出方程或方程組求解 3 復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算的基本方法是運(yùn)用運(yùn)算法則 但可以通過對(duì)代數(shù)式結(jié)構(gòu)特征的分析 靈活運(yùn)用i的冪的性質(zhì) 運(yùn)算法則來優(yōu)化運(yùn)算過程 解析答案A 點(diǎn)評(píng) 應(yīng)注意理解和掌握復(fù)數(shù)的基本概念 特別是實(shí)部 虛部 虛數(shù) 純虛數(shù) 共軛復(fù)數(shù) 兩復(fù)數(shù)相等及復(fù)數(shù)的模等 方法2復(fù)數(shù)的運(yùn)算復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算的規(guī)律與技巧 方法2解決復(fù)數(shù)問題的實(shí)數(shù)化思想復(fù)數(shù)問題的實(shí)數(shù)化是解決復(fù)數(shù)問題的最基本也是最重要的方法 其依據(jù)是復(fù)數(shù)相等的充要條件和復(fù)數(shù)的模的運(yùn)算及性質(zhì) 應(yīng)用復(fù)數(shù)的實(shí)數(shù)化策略可解決求復(fù)系數(shù)方程的實(shí)數(shù)解 求復(fù)平面上動(dòng)點(diǎn)的軌跡等問題 點(diǎn)評(píng) 1 復(fù)數(shù)問題要把握一點(diǎn) 即復(fù)數(shù)問題實(shí)數(shù)化 這是解決復(fù)數(shù)問題最基本的思想方法 2 本題求解的關(guān)鍵是先把x y用復(fù)數(shù)的形式表示出來 再用待定系數(shù)法求解 這是常用的數(shù)學(xué)方法 3 本題易錯(cuò)原因?yàn)橄氩坏嚼么ㄏ禂?shù)法 或不能將復(fù)數(shù)問題轉(zhuǎn)化為實(shí)數(shù)方程求解