2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.6 班級(jí)生活有規(guī)則教案 新人教版.doc
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2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.6 班級(jí)生活有規(guī)則教案 新人教版本課是二年級(jí)道德與法治第二單元我們的班級(jí)的第二課。教材包含了“班級(jí)生活放大鏡”、“大家一起來約定”以及“把約定做成文明棋”這三個(gè)活動(dòng)主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,通過班級(jí)生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情境,如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道班級(jí)生活處處有規(guī)則;2、明白遵守規(guī)則的重要性?!具^程與方法目標(biāo)】通過與班級(jí)同學(xué)合作制定班級(jí)公約,樹立遵守規(guī)則意識(shí),自覺遵守班規(guī)、校規(guī)?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、樹立遵守規(guī)則意識(shí),自覺遵守班規(guī)、校規(guī)。2、學(xué)會(huì)做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。2、初步樹立規(guī)則意識(shí)、建立班級(jí)公約。【教學(xué)難點(diǎn)】做個(gè)自覺遵守規(guī)則的人。 課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1、搜集遵守規(guī)則的事例,可采用照片或錄像等多種形式展示;2、小學(xué)生日常行為規(guī)范和公民道德規(guī)范。學(xué)生準(zhǔn)備:1、調(diào)查了解班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度;2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。 教學(xué)過程一、故事導(dǎo)入1、多媒體播放龜兔賽跑的故事,引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。(1)老師:同學(xué)們,早上好!今天我們的上課內(nèi)容是班級(jí)生活有規(guī)則。下面我們一起來看一則故事,看看從中我們能得到什么啟示。(2)老師:故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中,我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢(shì),但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢?同學(xué)們有什么想法嗎?誰(shuí)可以來舉手發(fā)表一下自己的想法呢。(3)同學(xué)們自由發(fā)表意見。老師:非常不錯(cuò)哦!同學(xué)們都能夠積極思考,各抒己見。從視頻中我們都能看到,兔子沒有遵守交通規(guī)則,超速行駛,最后發(fā)生了車禍,撞向了一棵樹,暈倒了,而烏龜呢,一直都遵守交通規(guī)則,穩(wěn)步前行,最后奪得了勝利。所以呢,在生活中,我們一定要遵守規(guī)則。我們班級(jí)生活中又有哪些規(guī)則呢?二、體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)新知活動(dòng)一:班級(jí)處處有規(guī)則1、俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級(jí)的大家庭里,應(yīng)處處遵守規(guī)則。2、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要遵守的規(guī)則有哪些?過馬路的時(shí)候要遵守什么規(guī)則?在班集體活動(dòng)中又要遵守哪些規(guī)則?(出示交通規(guī)則,小小學(xué)生守規(guī)范:小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?;ú輼淠居懈星椋?qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!謙讓歌:好學(xué)生,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰(shuí)都希望上,誰(shuí)都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦讓!讓!讓!上學(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚?;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器?。┬〗Y(jié):班級(jí)生活處處有規(guī)則,主要包括課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、活動(dòng)規(guī)則等。無論做什么,我們都要自覺遵守規(guī)則。活動(dòng)二:班級(jí)生活放大鏡1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。如:見到老師主動(dòng)問好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。2、在我們的班級(jí)生活中,有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢?請(qǐng)找一找。如:課間打鬧、在走廊上玩危險(xiǎn)游戲、上課時(shí)吃東西、在墻壁亂涂鴉等。3、你有過不遵守規(guī)則的行為嗎?學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。4、思考:這些行為會(huì)有哪些不好的影響?小結(jié):違反規(guī)則,不計(jì)后果,心存僥幸,往往釀成大禍。不僅危害生命安全,給親人帶來無盡的痛苦,而且給他人、給社會(huì)造成巨大的影響??磥恚杂X遵守規(guī)則真是太重要了!活動(dòng)三:大家一起來約定1、出示中小學(xué)生守則2、除了這些基本規(guī)則外,我們班還需要制定哪些自己的規(guī)則呢?3、全班同學(xué)一起討論一份班級(jí)公約,看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守哪些規(guī)則。(1)師生交流對(duì)話:我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢?有哪些需要改進(jìn)的地方?(提示學(xué)生可從對(duì)待公物、課堂秩序、課間活動(dòng)安全及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面研討,幫助學(xué)生打開思路。)(2)小組活動(dòng):按照制定規(guī)則的要求,針對(duì)班級(jí)的情況制定班級(jí)公約。(引導(dǎo)學(xué)生從是否符合班級(jí)實(shí)際情況來評(píng),有可操作性。)(3)共同擬定班級(jí)公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。4、活動(dòng)示例:班級(jí)公約:穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來;進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。出操集隊(duì)快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。兩課兩操要參加,動(dòng)作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。班級(jí)公約大家定,行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間常勉勵(lì),遵守法規(guī)班風(fēng)好。5、小結(jié):希望同學(xué)們按照制定的公約要求,自覺遵守,共同努力,爭(zhēng)取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧!活動(dòng)四:把“約定”做成文明棋1、游戲簡(jiǎn)介:“文明棋”把“大家一起來約定”中的規(guī)則內(nèi)容做成“文明棋”,以下棋的方式提醒自己遵守約定。2、游戲規(guī)則:棋子所處位置表示一定文明水平,通過投擲色子決定前進(jìn)或后退(色子六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構(gòu)成)。3、游戲進(jìn)行:分兩個(gè)小組輪流進(jìn)行。4、游戲感悟:只有遵守規(guī)則,我們的文明水平才能得到提高;反之,破壞規(guī)則的行為會(huì)導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。三、課后延伸執(zhí)行班級(jí)公約,對(duì)學(xué)生的執(zhí)行情況及時(shí)檢查,相互督促,定期評(píng)議。 教學(xué)反思略。附送:2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.7 我是班級(jí)值日生教案 新人教版本課是二年級(jí)道德與法治第二單元我們的班級(jí)的第三課。教材設(shè)置了四個(gè)情景活動(dòng)“今天我值日”、“這種情況怎么辦”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解值日內(nèi)容,經(jīng)歷值日過程,培養(yǎng)熱愛集體、熱愛勞動(dòng)的情感。教學(xué)中,應(yīng)把重點(diǎn)放在幫助學(xué)生明確當(dāng)好值日生的意義,端正對(duì)值日勞動(dòng)的態(tài)度上。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道值日的內(nèi)容;2、了解做值日生的一些具體方法,學(xué)做值日生?!具^程與方法目標(biāo)】通過游戲、小組討論、匯報(bào)交流等不同方法與同伴合作、交流,分享感受和活動(dòng)成果,從而體會(huì)值日的內(nèi)容與正確做法?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體和對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的責(zé)任感;2、形成學(xué)生愿意做好值日工作,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)的態(tài)度。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、知道值日的內(nèi)容;2、知道當(dāng)好值日生是愛勞動(dòng)、愛集體的表現(xiàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生愿意做好值日工作,熱愛班集體,愿意為班級(jí)的榮譽(yù)做出自己的努力的態(tài)度。 課前準(zhǔn)備收集相關(guān)圖片、故事等,制作多媒體課件。 教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入1、多媒體出示圖畫(課桌歪歪斜斜,遍地狼藉。教室里窗明幾凈。)2、提問:小朋友,你們知道是誰(shuí)把教室打掃得干干凈凈的嗎?(值日生!)3、說一說:在這樣的教室里學(xué)習(xí),你的心情會(huì)怎么樣?小結(jié):在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。那值日的具體工作是什么?怎樣才能當(dāng)好值日生呢?一起來學(xué)習(xí)第七課我是班級(jí)值日生吧!二、活動(dòng)探究新知活動(dòng)一:今天我值日1、這個(gè)學(xué)期開始,咱們班的同學(xué)都開始輪流值日了,你知道自己是哪一天值日嗎?你值日的時(shí)候做了些什么呢?由每個(gè)學(xué)生自己說出“我是星期()值日,我做了( )?!?、在我們的班級(jí)中值日要做哪些事情?欣賞圖片:(掃地,擺桌椅,擦黑板,清理講臺(tái),拖地,倒垃圾,公共區(qū),整理好窗簾,關(guān)燈關(guān)門)3、出示課件:認(rèn)真做值日小組交流:這些同學(xué)在干什么?他們是怎么做的?說說自己是怎樣做值日的?小結(jié):在做值日時(shí),一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí),要先用板擦兒擦,然后再用濕布擦。掃地時(shí),應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水,然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑,以免把紙屑掉在地上。4、為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?小結(jié):認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔,同學(xué)們心情舒暢,還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn),是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員,是集體的小主人,就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣?;顒?dòng)二:這種情況怎么辦1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第27頁(yè)。2、提問:值日生值日時(shí)也會(huì)遇到難題,你們能幫幫他們嗎?3、活動(dòng)例答:(1)遇到亂拿亂放圖書的同學(xué)首先應(yīng)耐心勸說,告訴他們正確的做法。(2)對(duì)于值日生的工作安排應(yīng)根據(jù)每位同學(xué)的不同情況合理調(diào)整,可以安排個(gè)子稍高的同學(xué)擦黑板。(3)值日時(shí)也要注意盡量不影響其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)等。(4)對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)要如實(shí)記錄,不徇私情。4、你值日的時(shí)候還遇到過哪些難題?說出來和大家一起交流吧。小結(jié):值日時(shí)難免遇到難題,作為值日生應(yīng)盡到自己的職責(zé),嚴(yán)格遵守規(guī)定;其他同學(xué)更要理解配合值日生的工作,共同建設(shè)美麗班集體!活動(dòng)三:羊羊值日1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁(yè)。2、想一想:你喜歡羊羊這樣的值日生嗎?羊羊怎樣做才好呢?3、活動(dòng)例答:(1)值日生不能決定一切,也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。(2)值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的,對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。(3)值日生要努力做好自己的本職工作。(4)值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況,不能隨意對(duì)待。4、拓展:辨是非升華認(rèn)識(shí)(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)下雨了小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室;玲玲掃地時(shí),滿教室都飛著灰塵;小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說:“我去。”今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。小結(jié):值日生是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的,要愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級(jí),不怕臟和累,為班級(jí)盡職盡責(zé)。活動(dòng)五:夸夸我班的值日生1、夸同學(xué):在值日時(shí),你特別佩服誰(shuí)?他(她)是怎樣做的,讓你這樣佩服呢?2、學(xué)生交流:我覺得他好在哪里?【勤勞能干、不怕臟不怕累、樂于助人等】3、請(qǐng)將你手中的值日小標(biāo)兵的獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給他,并表達(dá)你對(duì)他的贊揚(yáng)吧。(學(xué)生寫名,頒發(fā)。)4、小結(jié):我們就要向身邊的這些“愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、值日認(rèn)真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí),向身邊的小榜樣學(xué)習(xí),同學(xué)們,你看,下面的這些同學(xué)做的對(duì)嗎?5、(課件出圖片)回答預(yù)設(shè):圖一:小男孩值日的時(shí)候,請(qǐng)媽媽來幫忙,這樣做是不對(duì)的。應(yīng)該自己的事自己做。圖二:值日的時(shí)候不能拿著勞動(dòng)工具打鬧,這樣做既不安全,又會(huì)破壞工具。圖三:勞動(dòng)的順序不對(duì)。掃地時(shí),不能擦桌子,不然會(huì)將掃起的灰塵落到桌子上,費(fèi)力又費(fèi)時(shí)。應(yīng)該掃完地后,再擦桌子。小結(jié):看來同學(xué)們當(dāng)我們面對(duì)值日問題的時(shí)候都能明辨是非,我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動(dòng)去當(dāng)好值日生!三、課堂總結(jié)同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了怎樣做值日,我提議:人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?最后讓我們伴著音樂一起朗讀兒歌吧:今天我要早早起,快步來到學(xué)校里。先拿笤帚掃掃地,再把桌椅拜拜齊,黑板擦得像玻璃,教師變得真美麗! 教學(xué)反思略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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