高考物理大一輪復(fù)習(xí) 12.1機(jī)械振動(dòng)課件 新人教版.ppt
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第十二章機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波光電磁波與相對(duì)論 高三物理一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 考點(diǎn)三受迫振動(dòng)和共振 考點(diǎn) 第十二章機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波光電磁波與相對(duì)論 高三物理一輪復(fù)習(xí) 第1節(jié)機(jī)械振動(dòng) 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 A 第1s末與第3s末的位移相同B 第1s末與第3s末的速度相同C 3s末至5s末的位移方向都相同D 3s末至5s末的速度方向都相同 解析 答案 基礎(chǔ)自測(cè) AD 和t 3s質(zhì)點(diǎn)通過同一位置 故兩時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度大小相等 但方向相反 B錯(cuò)誤 由x t圖象可知 3s 4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為正值 4s 5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為負(fù)值 C錯(cuò)誤 同樣由x t圖象可知 在3s 5s內(nèi) 質(zhì)點(diǎn)一直沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng) D正確 基礎(chǔ)自測(cè) 解析 2 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象 2015 濟(jì)南模擬 某彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 其振動(dòng)圖象如圖所示 則 A t1 t2時(shí)刻振子的速度大小相等 方向相反B t1 t2時(shí)刻振子的加速度大小相等 方向相反C t2 t3時(shí)刻振子的速度大小相等 方向相反D t2 t4時(shí)刻振子加速度大小相等 方向相同 從圖象可以看出 t1 t2時(shí)刻振子處于同一位置 位移大小相等 方向一致 由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義F kx可得回復(fù)力 加速度大小相等 方向一致 由振動(dòng)的對(duì)稱性可知 速度大小相等 方向相反 A正確 B錯(cuò)誤 t2 t3時(shí)刻振子處于平衡位置兩邊的對(duì)稱位置上 速度大小相等 方向相同 C錯(cuò)誤 同理可知 D錯(cuò)誤 基礎(chǔ)自測(cè) 解析 答案 圖片顯 隱 A 3 對(duì)彈簧振子的理解 如圖所示 彈簧振子在B C間振動(dòng) O為平衡位置 BO OC 5cm 若振子從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1s 則下列說法正確的是 A 振子從B經(jīng)O到C完成一次全振動(dòng)B 振動(dòng)周期是1s 振幅是10cmC 經(jīng)過兩次全振動(dòng) 振子通過的路程是20cmD 從B開始經(jīng)過3s 振子通過的路程是30cm 振子從B O C僅完成了半次全振動(dòng) 所以周期T 2 1s 2s 振幅A BO 5cm 故A B錯(cuò)誤 彈簧振子在一次全振動(dòng)過程中通過的路程為4A 20cm 所以兩次全振動(dòng)中通過路程為40cm 故C錯(cuò)誤 3s的時(shí)間為1 5T 所以振子通過的路程為30cm 故D正確 基礎(chǔ)自測(cè) 解析 答案 圖片顯 隱 D 4 對(duì)共振現(xiàn)象的理解 2013 高考江蘇卷 如圖所示的裝置 彈簧振子的固有頻率是4Hz 現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手 給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力 測(cè)得彈簧振子振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的頻率為1Hz 則把手轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為 A 1HzB 3HzC 4HzD 5Hz 因把手每轉(zhuǎn)動(dòng)一周 驅(qū)動(dòng)力完成一次周期性變化 即把手轉(zhuǎn)動(dòng)頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率 彈簧振子做受迫振動(dòng) 受迫振動(dòng)物體的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率 與振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率無關(guān) 所以A正確 基礎(chǔ)自測(cè) 解析 答案 A 圖片顯 隱 一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1 概念 質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從 的規(guī)律 即它的振動(dòng)圖象 x t圖象 是一條 2 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式 1 動(dòng)力學(xué)表達(dá)式 F 其中 表示回復(fù)力與 的方向相反 2 運(yùn)動(dòng)學(xué)表達(dá)式 x Asin t 其中A代表振幅 表示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的快慢 t 代表簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的 叫做初相 教材梳理 正弦函數(shù) 正弦曲線 kx 位移 2 f 相位 3 回復(fù)力 1 定義 使物體返回到 的力 2 方向 時(shí)刻指向 3 來源 振動(dòng)物體所受的沿 的合力 4 描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量 教材梳理 平衡位置 平衡位置 振動(dòng)方向 強(qiáng)弱 最大距離 教材梳理 全振動(dòng) 單位時(shí)間 不同狀態(tài) 快慢 二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象1 物理意義 表示振子的 隨時(shí)間變化的規(guī)律 為正弦 或余弦 曲線 2 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象 1 從平衡位置開始計(jì)時(shí) 把開始運(yùn)動(dòng)的方向規(guī)定為正方向 函數(shù)表達(dá)式為x 圖象如圖甲所示 教材梳理 Asin t 位移 2 從正的最大位移處開始計(jì)時(shí) 函數(shù)表達(dá)式為x 圖象如圖乙所示 三 單擺1 定義 在細(xì)線的一端拴一個(gè)小球 另一端固定在懸點(diǎn)上 如果線的伸縮和質(zhì)量都不計(jì) 球的直徑比線短得多 這樣的裝置叫做單擺 2 視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件 Acos t 5 教材梳理 5 單擺的等時(shí)性 單擺的振動(dòng)周期取決于擺長(zhǎng)l和重力加速度g 與振幅和振子 小球 質(zhì)量都沒有關(guān)系 四 受迫振動(dòng)及共振1 受迫振動(dòng) 1 概念 物體在 驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng) 2 振動(dòng)特征 受迫振動(dòng)的頻率等于 的頻率 與系統(tǒng)的 無關(guān) 周期性 驅(qū)動(dòng)力 固有 頻率 教材梳理 教材梳理 2 共振 1 概念 當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于 時(shí) 受迫振動(dòng)的振幅最大的現(xiàn)象 2 共振的條件 驅(qū)動(dòng)力的頻率等于 3 共振的特征 共振時(shí) 最大 4 共振曲線 如圖所示 f f0時(shí) A f與f0差別越大 物體做受迫振動(dòng)的振幅 固有頻率 固有頻率 振幅 Am 越小 1 動(dòng)力學(xué)特征 F kx 表示回復(fù)力的方向與位移方向相反 k是比例系數(shù) 不一定是彈簧的勁度系數(shù) 2 運(yùn)動(dòng)學(xué)特征 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比 而方向相反 為變加速運(yùn)動(dòng) 遠(yuǎn)離平衡位置時(shí) x F a Ep均增大 v Ek均減小 靠近平衡位置時(shí)則相反 3 運(yùn)動(dòng)的周期性特征 相隔T或nT的兩個(gè)時(shí)刻振子處于同一位置且振動(dòng)狀態(tài)相同 4 對(duì)稱性特征 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 考點(diǎn)闡釋 2 如圖所示 振子經(jīng)過關(guān)于平衡位置O對(duì)稱的兩點(diǎn)P P OP OP 時(shí) 速度的大小 動(dòng)能 勢(shì)能相等 相對(duì)于平衡位置的位移大小相等 3 振子由P到O所用時(shí)間等于由O到P 所用時(shí)間 即tPO tOP 4 振子往復(fù)過程中通過同一段路程 如OP段 所用時(shí)間相等 即tOP tPO 5 能量特征 振動(dòng)的能量包括動(dòng)能Ek和勢(shì)能Ep 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過程中 系統(tǒng)動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化 系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 考點(diǎn)闡釋 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 1 如圖所示 彈簧振子在振動(dòng)過程中 振子從a到b歷時(shí)0 2s 振子經(jīng)a b兩點(diǎn)時(shí)速度相同 若它從b再回到a的最短時(shí)間為0 4s 則該振子的振動(dòng)頻率為 A 1HzB 1 25HzC 2HzD 2 5Hz 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 B 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 ACD 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 題組設(shè)計(jì) 解析 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的技巧 1 分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中各物理量的變化情況時(shí) 一定要以位移為橋梁 位移增大時(shí) 振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力 加速度 勢(shì)能均增大 速度 動(dòng)能均減小 反之 則產(chǎn)生相反的變化 另外 各矢量均在其值為零時(shí)改變方向 2 分析過程中要特別注意簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期性和對(duì)稱性 規(guī)律總結(jié) 考點(diǎn)一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征 1 對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的認(rèn)識(shí) 1 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象是一條正弦或余弦曲線 如圖所示 2 圖象反映的是位移隨時(shí)間的變化規(guī)律 隨時(shí)間的增加而延伸 圖象不代表質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 考點(diǎn)闡釋 2 圖象信息 1 由圖象可以得出質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅 周期和頻率 2 可以確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移 3 可以確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)回復(fù)力 加速度的方向 因回復(fù)力總是指向平衡位置 故回復(fù)力和加速度在圖象上總是指向t軸 4 確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度的方向 速度的方向可以通過下一時(shí)刻位移的變化來判定 下一時(shí)刻位移如增加 振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就是遠(yuǎn)離t軸 下一時(shí)刻位移如減小 振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就是指向t軸 5 比較不同時(shí)刻回復(fù)力 加速度的大小 6 比較不同時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能 勢(shì)能的大小 考點(diǎn)闡釋 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 1 2015 湖北荊州江陵中學(xué)期中 如圖所示為某彈簧振子在0 5s內(nèi)的振動(dòng)圖象 由圖可知 下列說法中正確的是 A 振動(dòng)周期為5s 振幅為8cmB 第2s末振子的速度為零 加速度為負(fù)向的最大值C 第3s末振子的速度為正向的最大值D 從第1s末到第2s末振子在做加速運(yùn)動(dòng) 根據(jù)圖象 周期T 4s 振幅A 8cm A錯(cuò)誤 第2s末振子到達(dá)波谷位置 速度為零 加速度為正向的最大值 B錯(cuò)誤 第3s末振子經(jīng)過平衡位置 速度達(dá)到最大值 且向正方向運(yùn)動(dòng) C正確 從第1s末到第2s末振子經(jīng)過平衡位置向下運(yùn)動(dòng)到達(dá)波谷位置 速度逐漸減小 做減速運(yùn)動(dòng) D錯(cuò)誤 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 圖片顯 隱 C 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 2 如圖所示為彈簧振子的振動(dòng)圖象 試完成以下問題 1 寫出該振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式 題組設(shè)計(jì) 解析 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 2 在第2s末到第3s末這段時(shí)間內(nèi) 彈簧振子的加速度 速度 動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的 3 該振子在前100s的總位移是多少 路程是多少 小 動(dòng)能不斷減小 彈性勢(shì)能逐漸增大 當(dāng)t 3s時(shí) 加速度的值達(dá)到最大 速度等于零 動(dòng)能等于零 彈性勢(shì)能達(dá)到最大值 3 振子經(jīng)過一個(gè)周期位移為零 路程為5 4cm 20cm 前100s剛好經(jīng)過了25個(gè)周期 所以前100s振子位移x 0 振子路程s 20 25cm 500cm 5m 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 解決簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象問題應(yīng)注意三點(diǎn) 1 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象不是振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的軌跡 它表示的是振動(dòng)物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律 2 因回復(fù)力總是指向平衡位置 故回復(fù)力和加速度在圖象上總是指向t軸 3 速度方向可以通過下一個(gè)時(shí)刻位移的變化來判定 下一個(gè)時(shí)刻位移如果增加 振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就遠(yuǎn)離t軸 下一個(gè)時(shí)刻的位移如果減小 振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就指向t軸 4 將圖象問題還原出物理模型 水平方向振動(dòng)的彈簧振子或單擺模型 規(guī)律總結(jié) 考點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象 1 自由振動(dòng) 受迫振動(dòng)和共振的關(guān)系比較 考點(diǎn)三受迫振動(dòng)和共振 考點(diǎn)闡釋 2 對(duì)共振的理解 1 共振曲線 如圖所示 橫坐標(biāo)為驅(qū)動(dòng)力頻率f 縱坐標(biāo)為振幅A 它直觀地反映了驅(qū)動(dòng)力頻率對(duì)某固有頻率為f0的振動(dòng)系統(tǒng)受迫振動(dòng)振幅的影響 由圖可知 f與f0越接近 振幅A越大 當(dāng)f f0時(shí) 振幅A最大 2 受迫振動(dòng)中系統(tǒng)能量的轉(zhuǎn)化 做受迫振動(dòng)的系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒 系統(tǒng)與外界時(shí)刻進(jìn)行能量交換 考點(diǎn)闡釋 考點(diǎn)三受迫振動(dòng)和共振 1 2015 泰安模擬 如圖所示 兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上 已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz 乙彈簧振子的固有頻率為72Hz 當(dāng)支架受到豎直方向且頻率為9Hz的驅(qū)動(dòng)力作用做受迫振動(dòng)時(shí) 兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是 A 甲的振幅較大 且振動(dòng)頻率為8HzB 甲的振幅較大 且振動(dòng)頻率為9HzC 乙的振幅較大 且振動(dòng)頻率為9HzD 乙的振幅較大 且振動(dòng)頻率為72Hz 根據(jù)受迫振動(dòng)發(fā)生共振的條件可知 甲的振幅較大 因?yàn)榧椎墓逃蓄l率接近驅(qū)動(dòng)力的頻率 做受迫振動(dòng)的物體的振動(dòng)頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率 B正確 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 圖片顯 隱 B 考點(diǎn)三受迫振動(dòng)和共振 2 2015 東城區(qū)抽樣測(cè)試 一個(gè)單擺在地面上做受迫振動(dòng) 其共振曲線 振幅A與驅(qū)動(dòng)力頻率f的關(guān)系 如圖所示 則下列說法正確的是 A 此單擺的固有周期約為0 5sB 此單擺的擺長(zhǎng)約為1mC 若擺長(zhǎng)增大 單擺的固有頻率增大D 若擺長(zhǎng)增大 共振曲線的峰將向右移動(dòng) 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 圖片顯 隱 B 考點(diǎn)三受迫振動(dòng)和共振 2 實(shí)驗(yàn)器材 單擺 游標(biāo)卡尺 毫米刻度尺 停表 3 實(shí)驗(yàn)步驟 1 做單擺 取約1m長(zhǎng)的細(xì)絲線穿過帶中心孔的小鋼球 并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié) 然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上 讓擺球自然下垂 如圖所示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 考點(diǎn)闡釋 易誤警示 考點(diǎn)闡釋 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 3 測(cè)周期 將單擺從平衡位置拉開一個(gè)角度 小于10 然后釋放小球 記下單擺擺動(dòng)30 50次的總時(shí)間 算出平均每擺動(dòng)一次的時(shí)間 即為單擺的振動(dòng)周期 4 改變擺長(zhǎng) 重做幾次實(shí)驗(yàn) 5 數(shù)據(jù)處理的兩種方法 方法一 計(jì)算法 考點(diǎn)闡釋 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 方法二 圖象法 考點(diǎn)闡釋 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 4 注意事項(xiàng) 1 懸線頂端不能晃動(dòng) 需用夾子夾住 保證懸點(diǎn)固定 2 單擺必須在同一平面內(nèi)振動(dòng) 且擺角小于10 3 選擇在擺球擺到平衡位置處時(shí)開始計(jì)時(shí) 并數(shù)準(zhǔn)全振動(dòng)的次數(shù) 4 小球自然下垂時(shí) 用毫米刻度尺量出懸線長(zhǎng)L 用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑 然后算出擺球的半徑r 則擺長(zhǎng)l L r 5 選用一米左右的細(xì)線 考點(diǎn)闡釋 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 1 2015 南昌期末 某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?實(shí)驗(yàn)步驟如下 題組設(shè)計(jì) 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 A 按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置B 用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑dC 用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度lD 讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng) 當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí) 并計(jì)數(shù)為0 此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次 依次計(jì)數(shù)1 2 3 當(dāng)數(shù)到20時(shí) 停止計(jì)時(shí) 測(cè)得時(shí)間為tE 多次改變懸線長(zhǎng)度 對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C DF 計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2G 以t2為縱坐標(biāo) l為橫坐標(biāo) 作出t2 l圖線結(jié)合上述實(shí)驗(yàn) 完成下列任務(wù) 題組設(shè)計(jì) 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 1 用游標(biāo)為10分度 測(cè)量值可準(zhǔn)確到0 1mm 的卡尺測(cè)量小球的直徑 某次測(cè)量的示數(shù)如下圖所示 讀出小球直徑d的值為 cm 題組設(shè)計(jì) 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 2 該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 利用計(jì)算機(jī)作出t2 l圖線如下圖所示 根據(jù)圖線擬合得到方程t2 404 0l 3 5 由此可以得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 m s2 取 2 9 86 結(jié)果保留三位有效數(shù)字 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 圖片顯 隱 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 3 從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因 下列分析正確的是 A 不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí) 應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí)B 開始計(jì)時(shí)后 不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù) 而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù) 題組設(shè)計(jì) 解析 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 C 不應(yīng)作t2 l圖線 而應(yīng)作t l圖線 題組設(shè)計(jì) 解析 答案 1 1 52 2 9 76 3 D 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 2 在 用單擺測(cè)定重力加速度 的實(shí)驗(yàn)中 1 圖甲中秒表示數(shù)為一單擺振動(dòng)50次所需時(shí)間 則單擺的振動(dòng)周期為 2 用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng) 測(cè)量情況如圖乙所示 O為懸掛點(diǎn) 從圖中可知單擺的擺長(zhǎng)為 3 若用l表示擺長(zhǎng) T表示周期 那么重力加速度的表達(dá)式為g 題組設(shè)計(jì) 解析 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 4 考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后 學(xué)生甲說 因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反 它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小 因此振動(dòng)周期變大 學(xué)生乙說 浮力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn) 因此振動(dòng)周期不變 這兩個(gè)學(xué)生中 A 甲說得對(duì)B 乙說得對(duì)C 都說得不對(duì) 題組設(shè)計(jì) 解析 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 題組設(shè)計(jì) 答案 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 用單擺測(cè)重力加速度的幾點(diǎn)注意 1 該實(shí)驗(yàn)為測(cè)量性實(shí)驗(yàn) 要從多方面減小誤差 擺球要體積小且密度大 偏角小于5 測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí) 要從懸點(diǎn)到球心 對(duì)秒表要正確讀數(shù)等 2 游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)律和讀數(shù)公式 讀數(shù)公式 讀數(shù) 主尺上的整毫米數(shù) 精確度 n n為游標(biāo)尺上與主尺某一刻度對(duì)齊的格數(shù) 讀數(shù)位數(shù) 各種游標(biāo)卡尺的讀數(shù)結(jié)果若以毫米為單位 小數(shù)點(diǎn)后保留的位數(shù)與其精確度相同 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 游標(biāo)卡尺是根據(jù)刻度線對(duì)齊來讀數(shù)的 所以不再往下一位估讀 3 減少各種失誤 如游標(biāo)尺上的精度分析錯(cuò)誤 把邊框線誤認(rèn)為零刻線 計(jì)算失誤等 易誤警示 考點(diǎn)四探究單擺的運(yùn)動(dòng) 用單擺測(cè)定重力加速度 本節(jié)課的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)易錯(cuò)易混的地方1 回復(fù)力的兩點(diǎn)注意 1 回復(fù)力屬于效果力 2 公式F kx中的k指的是回復(fù)力與位移的比例系數(shù) 不一定是彈簧的勁度系數(shù) 2 路程與振幅的關(guān)系的兩點(diǎn)提醒 名師 微點(diǎn)撥 1 l應(yīng)理解為等效擺長(zhǎng) 是指擺動(dòng)圓弧的圓心到擺球重心的距離 2 g應(yīng)理解為等效重力加速度 并不一定是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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