《2019屆高三政治二輪復(fù)習(xí) 第二篇 臨考提分錦囊-理論再回扣 2.12 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高三政治二輪復(fù)習(xí) 第二篇 臨考提分錦囊-理論再回扣 2.12 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

十二 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 選擇題誤區(qū)排查 1 2018 全國(guó)卷 T19 確立了我國(guó)在國(guó)際 互聯(lián)網(wǎng) 文化 領(lǐng)域的話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)走出誤區(qū) 隨著綜合國(guó)力的增強(qiáng) 我國(guó)在國(guó)際 互聯(lián)網(wǎng) 文化 領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)也在提高 但 主導(dǎo)權(quán) 觀點(diǎn)夸大了中國(guó)的地位和作用 也與中國(guó)的主張不符 2 2016 全國(guó)卷 T21 弘揚(yáng) 工匠精神 的時(shí)代價(jià)值在于 為社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù)走出誤區(qū) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論依據(jù)是馬克思主義 工匠精神 不屬于理論依據(jù) 3 2015 全國(guó)卷 T20 校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑走出誤區(qū) 校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的載體之一 開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 加強(qiáng)道德建設(shè)等是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑 考前適應(yīng)訓(xùn)練 1 2018年1月1日 公共圖書館法正式施行 公共圖書館法將黨和國(guó)家關(guān)于發(fā)展公共圖書館的方針政策用法律的形式固定下來(lái) 將人民群眾對(duì)于公共圖書館的期盼和要求用法律的形式體現(xiàn)出來(lái) 是貫徹落實(shí)黨的十九大精神 堅(jiān)持全面依法治國(guó)的重要舉措 公共圖書館法的正式施行有利于 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào) 促進(jìn)公共圖書館產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展 助力社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè) 推動(dòng)公共文化服務(wù)平均化 保障人民群眾的基本文化權(quán)益A B C D 解析 選C 加強(qiáng)精神文明建設(shè)要深化文化體制改革 解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 要大力發(fā)展公益性文化事業(yè) 保障人民基本文化權(quán)益 要加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) 推動(dòng)其成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè) 公共圖書館法的正式施行有利于促進(jìn)公共圖書館事業(yè)發(fā)展 而非促進(jìn)公共圖書館產(chǎn)業(yè)發(fā)展 不選 此舉對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)有重要作用 入選 推動(dòng)公共文化服務(wù)平均化錯(cuò)誤 不選 發(fā)展文化事業(yè)能保障人民群眾的基本文化權(quán)益 入選 2 當(dāng)代中華文化的 魂 與 體 相互依存 相輔相成 統(tǒng)一于社會(huì)主義文化建設(shè)的實(shí)踐中 促進(jìn) 魂 與 體 的發(fā)展應(yīng) A 加強(qiáng)以集體主義為核心的社會(huì)主義思想道德建設(shè)B 加快發(fā)展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè) 保障人民基本文化權(quán)益C 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與事業(yè)D 樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想 堅(jiān)持指導(dǎo)思想多元化 解析 選C 促進(jìn) 魂 與 體 的發(fā)展應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與事業(yè) C正確 A與題意不符 加快發(fā)展我國(guó)公益性文化事業(yè) 保障人民基本文化權(quán)益 B錯(cuò)誤 堅(jiān)持馬克思主義在指導(dǎo)思想上的一元化而不是多元化 D錯(cuò)誤 主觀題必背知識(shí) 1 2018 全國(guó)卷 T40 2 3 2 運(yùn)用文化生活的知識(shí) 說(shuō)明我國(guó)雜交水稻研發(fā)推廣是如何增強(qiáng)我們的文化自信的 3 班級(jí)舉行 學(xué)習(xí)袁隆平 放飛青春夢(mèng)想 主題班會(huì) 請(qǐng)列舉兩個(gè)發(fā)言要點(diǎn) 答案 2 文化自信來(lái)自對(duì)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì) 中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的深刻把握 對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定 對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念 研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新創(chuàng)造 不懈奮斗 領(lǐng)跑優(yōu)質(zhì)雜交水稻品種培育 創(chuàng)立了雜交水稻的中國(guó)科技文化品牌 充分體現(xiàn)了偉大民族精神的時(shí)代價(jià)值和強(qiáng)大生命力 通過舉辦國(guó)際雜交水稻技術(shù)培 訓(xùn)班等多種形式 指導(dǎo)各國(guó)雜交水稻研究與生產(chǎn) 促進(jìn)文化交流和傳播 彰顯了中國(guó)文化的價(jià)值 3 學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí) 弘揚(yáng)科學(xué)精神 投身實(shí)踐 開拓創(chuàng)新 胸懷遠(yuǎn)大理想 實(shí)干報(bào)效祖國(guó) 2 2016 全國(guó)卷 T39 3 在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天 為什么要堅(jiān)定中華文化自信 請(qǐng)列舉兩條理由 答案 中華文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 堅(jiān)定文化自信 是提升中華文化軟實(shí)力 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必要條件 堅(jiān)定文化自信 才能以我為主 在國(guó)際交流中借鑒吸收各國(guó)文化的優(yōu)秀成果 堅(jiān)定文化自信 才能堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信 理論自信 制度自信 必背知識(shí)沒有高度的文化自信 沒有文化的繁榮興盛 就沒有中華民族的偉大復(fù)興 這種文化自信 表現(xiàn)為對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路充滿信心 對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心 彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的力量 必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系 3 2015 全國(guó)卷 T39 1 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁 傳承中華傳統(tǒng)美德 運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明 答案 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接 中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華 是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉 鄉(xiāng)愁反映了人們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情 體現(xiàn)了當(dāng)代人對(duì)傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼 記住鄉(xiāng)愁 傳承中華傳統(tǒng)美德 為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料 必背知識(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念 人文精神 道德規(guī)范 結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新 讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采 考前適應(yīng)訓(xùn)練 雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng) 全國(guó)道德模范郭明義以 雷鋒傳人 為榮 助人為樂 不圖回報(bào) 在家庭生活并不富裕的情況下 累計(jì)為 希望工程 捐款10萬(wàn)余元 先后資助180多名特困生 為這些孩子送去希望 他以實(shí)際行動(dòng)傳承了雷鋒精神的崇高品格 一 心向黨 愛崗敬業(yè) 刻苦學(xué)習(xí) 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 助人為樂 全心全意為人民服務(wù) 為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn) 習(xí)近平總書記在2018年新年團(tuán)拜會(huì)上說(shuō) 新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代 在這個(gè)奮斗者的新時(shí)代 我們呼喚恪盡職守 努力鉆研的 釘子精神 從道德的力量角度 說(shuō)明雷鋒精神能夠代代相傳的原因 解析 本題以雷鋒精神為話題設(shè)置相關(guān)情境 考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí) 描述和闡釋事物 探究和論證事物的能力 可從雷鋒精神是提高人生幸福和社會(huì)文明程度的強(qiáng)大精神動(dòng)力 雷鋒精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神資源 新時(shí)代的雷鋒精神因其不斷注入新的內(nèi)涵而熠熠生輝等角度進(jìn)行說(shuō)明 答案 道德是影響人民生活和社會(huì)發(fā)展的重要力量 高尚的道德對(duì)人生幸福和社會(huì)發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用 雷鋒精神是提高人生幸福和社會(huì)文明程度的強(qiáng)大精神動(dòng)力 雷鋒精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德 生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義道德觀念 是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神資源 新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代 新時(shí)代的雷鋒精神非但沒有褪色 反而因其不斷注入新的內(nèi)涵而熠熠生輝