2019年二年級品德下冊 可愛的祖國教案1 科教版.doc
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2019年二年級品德下冊 可愛的祖國教案1 科教版第一課時 教學目的 1、教育學生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、教育學生崇敬人民英雄,為自己是中國人而感到自豪。 3、讓學生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點難點 初步了解有關祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學過程 一、導入: 同學們,你們知道新中國是什么時候成立的嗎?是哪一位國家領導人在什么地方想全世界宣告新中國的成立的嗎? 這節(jié)課我們一起來學習可愛的祖國 二、學習課文: 1、 讀一讀書中的內容。 當你讀到“我是中國人,中華人民共和果是我們的祖國”你心理是怎樣想的? 2、 看一看書上的插圖。 你看到書上的插圖后你有什么想說的? 3、 一起朗讀。 三、啟發(fā)聯想。 1、你能想起哪些難忘的場景,你的感受如何? 2、引導學生把祖國媽媽這個抽象的概念賦予一個個事實在在的形象。 3、理解兒歌中玲玲的思想感情。 4、什么時候你也會情不自禁的說:“祖國媽媽,你好”。 四、交流 為什么說中華人民共和國是新中國? 新中國的成立意味著什么? 說說你還知道哪些新中國的領導人。 五、同學討論,老師參與。 六、總結 同學們,通過本課的學習,我們了解了有關祖國的初步知識,感受到了祖國媽媽的可愛,課后你們自己去尋找圖片,收集資料,了解我們的祖國媽 第二課時 教學目的 1、 教育學生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、 教育學生崇敬人民英雄,為自己是中國人而 感到自豪。 3、 讓學生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點難點 初步了解有關祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學過程 一、 教育學生根據上節(jié)課所學的內容,來匯 報自己所收集的材料。 二、 適當的深透民主的思想,使學生初步體會到一個國家由人民當家作主的意義,聯系生活,粗淺的懂得民主在生活中的意義。 三、活動。 1、 讓幾個學生分別扮演“長城、長江、上 海東方明珠電視塔、香港的中國銀行大 廈還有世界級國寶大熊貓、故宮 等,配上相應的自我介紹,用擬人化的方法來吸引學生。 2、設計一些相關內容簡單的、有趣的題目來進行小組比賽回答,把所學的知識融入進去。 四、 讀一讀。 1、根據學生現有的接受能力和原有的知識水平來適當的補充,恰當的介紹一些長城的背景資料,以及中國這個文明古國燦爛的文化和悠久的歷史,試著把歷史與文化融進學生較為熟知的人、物、事中。 2、讀兒歌。 五、交流 1、我們的祖國有什么地方是值得驕傲的? 2、課前以小組為單位收集的資料開始匯報,看看哪個小組的匯報最能吸引人? 3、通過看別人的展示和聽別人作的資料匯報,你有沒有對祖國有了一定熟悉??? 六、教師總結這節(jié)課的內容。 我是中國人,真好! 第三課時 教學目的 1、教育學生尊敬國旗、國徽、會唱國歌。 2、教育學生崇敬人民英雄,為自己是中國人而感到自豪。 3、讓學生體會到祖國就象媽媽一樣可親可愛。 重點難點 初步了解有關祖國的知識,感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪。 教學過程 一、 與同學談心 1、 了解新中國成立的有關情況。 2、出示開國大典的圖片,讓學生體會新中國成立了,對于人民意味著什么? 3、教師小結。 看了這些你有什么感受? 二、初步了解祖國的自然風貌和偉大創(chuàng)造。 1、出示圖片,介紹各個地點。 2、組織學生分成若干組,設計主題來展示祖國媽媽的偉大和美麗。 3、讓學生用一只歌,一首詩來表達對祖國媽媽的愛。 4、“可愛的祖國”主題活動展示會。 三 、交流。 當你看到這些各種各樣的圖片的時候,你是什么樣的感受?和看開國大典的感受是一樣的嗎?想想怎樣做,我們才能把祖國媽媽裝扮的更加美麗! (1)分小組討論。 (2)老師參與討論。 (3)小組派代表發(fā)言。 (4)老師總結。 四、教師總結本課。 現在我們逐漸了解了祖國媽媽了。今天,我們?yōu)樽鎳院溃幻魈?,讓祖國為我們而自豪!同學們,我們大家一起來努力吧! 附送:2019年二年級品德下冊 可愛的祖國教案2 科教版教學目標:1知道自己是中國人,要愛自己的祖國。2知道我國的國名、國慶節(jié)。3產生自己是中國人的自豪感,增強熱愛祖國的情感。活動準備:1.開國大典的錄象2.音頻:,3.學生搜集的資料活動過程:一、我是中國人1. 師:同學們,你們聽過大中國這首歌嗎?會唱嗎?下面咱們就來一起唱一遍。2齊唱大中國。3提問:你知道這首歌是唱什么的嗎?4師:中國是我們的家,我們都是中國人。5板書:我是中國人。二、我愛我的祖國1出示教科書第54-55頁的長城圖片。圖上畫的是哪兒的景色?你知道關于長城的情況嗎?2小結:萬里長城是我們偉大祖國的象征,它婉蜒盤旋在祟山峻嶺之中,像一條騰飛的巨龍。3學生四人一組說說:我國還有哪些美麗的地方,美麗的景色。4請同學到前邊一邊舉著自己找的圖片,一邊給大家講解。5小結:我們的祖國幅員遼闊、地大物博、歷史悠久、文化燦爛,不僅有許多名勝古跡,還有許多美麗的自然風光。6師:同學們,看完這些美麗的景色,你想說么?7請同學用一句話表達自己對祖國的熱愛。8師:我們都非常熱愛自己的祖國中國,覺得生活在祖國的懷抱里幸福快樂。讓我們一起唱我們的祖國是花園)。9放音頻:我們的祖國是花園),同學邊唱邊表演。10小結:我們生活得非常幸??鞓罚覀兪亲鎳幕ǘ?,祖國的未來,祖國的希望,我們都愛自己的祖國。11板書:我愛我的祖國。三、祖國的誕生1你們知道是誰在天安門城樓上宣布新中國成立的嗎?(是毛澤東主席宣布的)在宣布新中國成立時,毛主席說我們的新中國叫什么名字,(我們全稱是中華人民共和國)新中國是哪一天成立的?2師:新中國是1949年10月1日成立,我們每個中國人都應該記住這一天。3小組交流:國慶節(jié)是哪一天?為什么把10月1日定為國慶節(jié)?4師:1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上向全世界宣布:中華人民共和國成立了。因此,我國將10月1日定為國慶節(jié)。6結合教科書第5051頁提問:國慶節(jié)時,全國各民族人民都通過什么方式來慶祝祖國的生日?7小結:每年10月1日國慶節(jié)時,全國各民族人民都通過各種形式來慶祝祖國的生日,表達高興的心情和對祖國的熱愛。天安門前更是鮮花盛開,五星紅旗迎風飄揚,到處都是一派喜氣洋洋的場面。四、交流分享老師知道我們班有很多同學到祖國各地去旅游過,有的同學從書上、電視上了解了祖國許多值得我們驕傲的地方,現在我們就把收集到的資料和大家一起交流分享吧!1分組介紹自己旅游過的地方或收集到的資料。2制作“展示臺”,互相介紹,并說明信息獲取的方式和途徑。3各組相互巡回參觀。4評價各組介紹的情況和表現。五、我們愛祖國、詩歌總結1師:從你們眼中老師看到了你們有多愛自己的祖國。讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院?,讓我們都來用行動熱愛偉大的祖國?組織學生分成若干小組,每組設計一個主題為本組的活動內容,搜集資料、圖片來展示祖國媽媽的美麗和偉大。學生還可以用一句話、一首小詩、一支歌來表達對祖國媽媽的愛。3讀詩歌:我愛鮮花, 我愛白鴿,我愛萬里長城, 我愛長江黃河,我是中國人, 我愛我的祖國。- 配套講稿:
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- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
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