2019年四年級數(shù)學下冊 確定位置 2導學稿 西師大版.doc
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2019年四年級數(shù)學下冊 確定位置 2導學稿 西師大版教學內容:課本第4748頁,例3、例4及相關習題教學目標:1用數(shù)對表示點的位置,并能描述簡單的點的位。 2會按方向移動位置。 3培養(yǎng)學生的空間想象能力。教學重點、難點: 掌握根據方向和距離確定位置的方法。教學過程:一、預習導學: 1回答:怎樣用數(shù)對表示點的位置? 2(5,3)和(3,5)表示的是同一位置嗎?說明理由。二、課堂探究:(一)學習例3:小芳從家出發(fā),以每分50米的速度向東行走8分就到學校。如果圖中每格的距離代表50米,請在圖上用點標出學校的位置??蠢?的要求:( )弄清題意,分清方向 : ( )弄懂小芳家離學校多遠:( )學校位置在圖上第幾列第幾行?( )用數(shù)對表示為( )本題小結:(二)學習例4:課本(48頁)小兔回家(1)圖上白兔的位置是(8、1)灰兔的位置是( 、 ),森林所在的位置是( )(2)兩只兔子同時向森林的家中跑去,灰兔回到家時白兔大致在什么位置?在圖上用點標出來。提示:灰兔向東跑回家,白兔向北跑回家,兩只兔子跑的速度相同。本題小結:三、課堂總結:四、隨堂檢測:完成課本48頁“課堂活動”題 課本49頁練習九第1、2題五、拓展延伸: 練習冊相關習題附送:2019年四年級數(shù)學下冊 確定位置及答案(一)練習 西師大版1.填空。(1)小玲和小明都在同一教室上課,小玲的座位在第2列,第3行,簡記為(2,3)。小明的位置簡記為(3,4),則小明在該教室的位置( )。(2)電影票上的“4排5號”,記作(4,5),則5排4號記作( )。(3)寫出右圖中字母的位置。A( ) B( )C( ) D( )E( ) F( )(4)小芳買了一張電影票,她想知道自己在電影院里的位置,需要從電影圖上找到( )個相關數(shù)據。(5)在確定一個點的位置時,一般都把該點對應的橫軸上的數(shù)寫在( )面,把縱軸上的數(shù)寫在( )面。2.描出下列各點,并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形?(1)A(1,2) B(2,4) (2)A(2,4) B(3,4)C(5,4) D(4,2) C(4,1) D(1,1)是( )形 是( )形3.照樣子,涂一涂。(6,9)(8,6)(6,8)(9,6)(5,8)(4,5)(7,8)(3,5)(4,7)(8,5)(3,7)(9,5)(8,7)(6,4)(9,7)(5,4)(4,6)(7,4)(3,6)(6,3)4.揚州是一座歷史悠久的古城,如圖是揚州旅游景點分布示意圖,照樣子寫出圖中景點所在的位置。我用(4,1)表示汪氏小苑 請你表示出其他旅游景點的位置:平山堂( ) 竹西公園( )荷花池( ) 瘦西湖( )參考答案- 配套講稿:
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