2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 有理數(shù)的除法同步練習(xí) 魯教版五四學(xué)制.doc
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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 有理數(shù)的除法同步練習(xí) 魯教版五四學(xué)制一、填空題1.若有意義,則x_2.若a0,b0,則_0,ab_0.3.(4)_=8,_()=3.4.一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是_.5.若a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),則2c+2d3ab=_.二、選擇題1.如果兩個(gè)有理數(shù)的商等于0,則 A.兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)數(shù)為0 B.兩數(shù)都為0C.被除數(shù)為0,除數(shù)不為0 D.被除數(shù)不為0,除數(shù)為02.下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是 A.(3)=3(3) B.5()=5(2)C.8(2)=8+2 D.03=03.mn為相反數(shù),則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 A.2m+2n=0 B.mn=m2C.|m|=|n| D. =1三、判斷題1.=.( )2.若0,則a0,b0.( )3.若a=0,b0,則=0. ( )四、解答題1.a=3,b=2,c=5時(shí),求的值.2.當(dāng)x=xx時(shí),計(jì)算下列代數(shù)式的值:(1).(2).*自我陶醉編寫一道自己感興趣并與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的題,解答出來.測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)結(jié)果:_;對(duì)自己想說的一句話是:_.參考答案一、1.0 2. 3. 1 4.8 5.3二、1.C 2.A 3.D三、1. 2. 3.四、1. 2.(1)0 (2)0附送:2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.9 有理數(shù)的乘方(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 理解有理數(shù)乘方的意義2. 理解乘方運(yùn)算、底數(shù)、指數(shù)、冪等概念的含義。3. 會(huì)熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:有理數(shù)乘方的運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:有理數(shù)乘方運(yùn)算的符號(hào)法則。【使用說明及方法指導(dǎo)】掌握學(xué)習(xí)目標(biāo),了解學(xué)習(xí)重難點(diǎn),參照課本,掌握本節(jié)知識(shí)點(diǎn),然后完成導(dǎo)學(xué)案。【學(xué)習(xí)過程】 一、新知預(yù)習(xí) 1. 預(yù)習(xí)課本P52-P53 2.&試一試&驗(yàn)收一下你的預(yù)習(xí)情況 根據(jù)冪的相關(guān)知識(shí)填空:(1)在52中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,52讀作_或讀作_。(2)在(-4)2中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,讀作_或讀作_。(3) 在-42中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,讀作_或讀作_。(4) a,底數(shù)是_,指數(shù)是_。3. 請(qǐng)對(duì)你自己的預(yù)習(xí)作一下評(píng)價(jià): 你學(xué)會(huì)了什么? 你還有哪些困惑? 二、探索新知觀察課本52頁(yè),回答下列問題:1、1個(gè)細(xì)胞30分鐘后變成 個(gè),1小時(shí)后變成 個(gè)(即 ),1.5小時(shí)后分裂成 個(gè)(即 ),5小時(shí)后一共分裂了 次,表示結(jié)果的式子 ,這是一種 運(yùn)算。2、剛才的式子中所有因數(shù) ,這種具有相同因數(shù)積的運(yùn)算有一個(gè)名稱叫 ,這也是我們這節(jié)課的課題。3、為了簡(jiǎn)便一般地,n個(gè)相同因數(shù)a相乘,記作即=這種運(yùn)算就是剛才說的乘方,它的運(yùn)算結(jié)果叫 ,a叫 ,n叫 讀作 (或 )。na跟蹤練習(xí)試一下能否指出以下幾個(gè)式子中的底數(shù)和指數(shù) , 三、應(yīng)用新知例1 請(qǐng)根據(jù)上面的步驟完成下列各題友情提示:負(fù)數(shù)的乘方書寫時(shí)一定要加括號(hào);分?jǐn)?shù)的乘方書寫時(shí)一定要加括號(hào)。(1) (2) (3) (4) (5) (6) 小結(jié):計(jì)算an就是把n個(gè)a 。例2 計(jì)算(1) 102 103 104(2)(10)2 (10)3 (10)4 小結(jié):正數(shù)冪和負(fù)數(shù)冪各有特點(diǎn),底數(shù)為10的冪也很有特點(diǎn)。1、正數(shù)的任何次冪都是 ;2、負(fù)數(shù)的 是正數(shù),負(fù)數(shù)的 是負(fù)數(shù);四、課堂小結(jié) 1.本節(jié)課你學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn)? 2.你克服了自身的哪些缺點(diǎn)?五、課堂小測(cè) 友情提示:注意書寫的規(guī)范性,分清底數(shù)及乘方的意義。1、把下式寫成乘方形式并指出底數(shù)和指數(shù)(1)66666 (2) (3)計(jì)算(-1)xx (-2)5 (-10)5(4)平方得25的是_,立方得-125的是_。(5)一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,這個(gè)數(shù)是_; 一個(gè)數(shù)的立方等于它本身,這個(gè)數(shù)是_。2、 選擇(1) 下列運(yùn)算正確的是( ) A. B. C. D.(2) 下列說法正確的是( ) A.表示的積 B.任何有理數(shù)的偶次冪是正數(shù) C.一個(gè)數(shù)的平方是,這個(gè)數(shù)一定是 D.與互為相反數(shù) 3、根據(jù)本節(jié)所學(xué),完成下面表格冪的底數(shù)意義結(jié)果6、 拓展延伸設(shè)n為正整數(shù),計(jì)算:(1) (2) (3) (4)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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