《2019春高中地理 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 6.1 人地關(guān)系思想的演變課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春高中地理 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 6.1 人地關(guān)系思想的演變課件 新人教版必修2.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人地關(guān)系思想的演變 知識結(jié)構(gòu) 人地關(guān)系的歷史回顧 直面環(huán)境問題 走向人地協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展 一 人地關(guān)系的歷史回顧 人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的三個階段 崇拜自然 改造自然 征服自然 二 直面環(huán)境問題 人類社會 環(huán)境 環(huán)境 物質(zhì)能量 廢棄物 反饋作用 影響 人類新陳代謝和消費活動的產(chǎn)物 也要排放到環(huán)境中去 環(huán)境又反饋給人類社會 人類生存從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量 還必須占據(jù)一定空間 資源短缺 環(huán)境污染 生態(tài)破壞 環(huán)境問題 資源短缺 原因 資源索取大于資源再生 表現(xiàn) 水資源 土地資源 礦產(chǎn)資源 能源短缺 生態(tài)破壞 原因 過度砍伐 過度放牧 過度捕撈 不合理用水 表現(xiàn) 水土流失 土地荒漠化 生物多樣性減少 臭氧層空洞 酸雨 全球變暖 環(huán)境污染 成因 排放大于凈化 表現(xiàn) 水污染 大氣污染 固體廢棄物污染 噪聲污染 放射性污染 海洋污染等 環(huán)境問題也存在地域差異 鄉(xiāng)村 生態(tài)破壞 城市 環(huán)境污染 發(fā)展中國家 環(huán)境承受著發(fā)展與人口的雙重壓力 發(fā)達國家 過分消耗資源 污染嚴重工業(yè)轉(zhuǎn)移 污染轉(zhuǎn)嫁 1 說明圖中箭頭表示的含義 閱讀材料 回答下列問題 材料人類 作為地球的主人 自從誕生的那天起 就與周圍的地理環(huán)境發(fā)生著密切的關(guān)系 一方面 人類的生活活動和生產(chǎn)活動需要不斷地從周圍環(huán)境獲取物質(zhì)和能量 以求得自身的生存和發(fā)展 同時 又將廢棄物排放于地理環(huán)境 人類與環(huán)境之間 存在著一種既對立又統(tǒng)一的特殊關(guān)系 千百年來 人類社會就是在這種對立統(tǒng)一的關(guān)系中發(fā)展起來的 右圖所示為人類與環(huán)境相關(guān)模式圖 人類通過生產(chǎn)活動從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量 箭頭 所示 通過消費活動以廢棄物的形式把物質(zhì)和能量排放到環(huán)境中去 箭頭 所示 人類作用于環(huán)境 箭頭 所示 環(huán)境又把受到的影響反作用于人類 箭頭 所示 2 人類在環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量的時候會產(chǎn)生哪類環(huán)境問題 是如何產(chǎn)生的 4 人類面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在資源短缺 環(huán)境污染 生態(tài)破壞三方面 環(huán)境污染和生態(tài)破壞具體表現(xiàn)主要有哪些 當人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度時 便會出現(xiàn)資源短缺 生態(tài)破壞等問題 人類如果向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力就會出現(xiàn)環(huán)境污染 環(huán)境污染的具體表現(xiàn)主要有大氣污染 水污染 固體廢棄物污染 噪聲污染 土壤污染 放射性污染等 生態(tài)破壞主要表現(xiàn)為水土流失 土地荒漠化 生物多樣性減少等 3 人類生產(chǎn) 生活的廢棄物向環(huán)境排放的過程中會產(chǎn)生哪類環(huán)境問題 是如何產(chǎn)生的 可持續(xù) 長遠的 不能危及后代人的發(fā)展強調(diào)全球范圍內(nèi)不同發(fā)展程度國家之間的公平 代內(nèi)公平 人類要發(fā)展 尤其窮人要發(fā)展發(fā)展要有限度 要協(xié)調(diào)好環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系 發(fā)展 定義 既滿足當代人的需求 又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展 三 可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展的 基礎(chǔ) 目的 條件 社會可持續(xù) 改善生活質(zhì)量 提高健康水平 維護平等自由 提高全社會的教育水平和文明程度 生態(tài)可持續(xù) 保護環(huán)境 經(jīng)濟可持續(xù) 經(jīng)濟增長 提高人民生活水平 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵 公平性原則 可持續(xù)發(fā)展 持續(xù)性原則 共同性原則 代內(nèi)公平代際公平物種公平責任公平 保證資源可持續(xù)利用 保證資源可持續(xù)利用 可持續(xù)發(fā)展的原則 1 姚明的話體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則和 原則 讀下面材料 完成下列問題 材料一2006年8月2日 著名球星姚明出席了由美國野生救援協(xié)會組織的 護鯊行動從我做起 活動 姚明在宣言中鄭重地聲明 今后 我本人在任何時間 任何情況下 都拒絕食用魚翅 為了我們的未來 請和我們一起來保護瀕臨滅絕的野生動物 時代在發(fā)展 面對金錢動力和口腹之欲 我們應該反省 材料二三幅漫畫 如右圖所示 臭氧層破壞是一個跨國界的問題 只有進行國際合作才能有效保護臭氧層 保護我們的生存環(huán)境 2 圖甲反映的問題主要違背了可持續(xù)發(fā)展的 和 原則 其理由是 魚類資源的數(shù)量是有限的 人類過度捕撈使?jié)O業(yè)資源衰退 影響后代人的生活質(zhì)量 違反了公平性原則 也違反了持續(xù)性原則 3 圖乙主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則 其理由是 4 讀圖丙 結(jié)合可持續(xù)發(fā)展理論 說說你的認識 圖中西歐人的態(tài)度 是出于全球環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性和共同性原則 巴西人的觀點是維護本國的發(fā)展權(quán) 西歐人的背后是被砍伐后的樹樁 卻在要求發(fā)展中國家為環(huán)境保護而付出犧牲經(jīng)濟發(fā)展和生活質(zhì)量的代價 這違背公平性的原則 5 在解決三幅漫畫表現(xiàn)的資源和環(huán)境問題上 發(fā)達國家應承擔更多的責任和義務的原因是 發(fā)達國家已處于可持續(xù)發(fā)展的高級階段 經(jīng)濟 社會與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展成為其主要目標 發(fā)達國家是世界資源的主要消費者和環(huán)境的污染者 歷史演變 1 人類生產(chǎn) 生活過程中排放的廢棄物超過環(huán)境的自凈能力 就會產(chǎn)生環(huán)境污染問題 下列環(huán)境問題中 由人類排放廢水引起的是A 我國某些地方的 粗脖子 病B 墨西哥灣海上油膜導致魚類死亡C 秘魯附近海域因水溫升高而引起的魚類死亡D 我國沿海近年頻發(fā)的赤潮 2 下列由人類活動引發(fā)的環(huán)境問題 分類正確的是 濫墾草地 大量施用劇毒農(nóng)藥 直接排放工業(yè) 三廢 使用含氟冰箱 核電站放射性物質(zhì)泄漏 捕殺瀕臨滅絕的動物A B C D 3 2014年南海伏季休漁于5月16日12時正式啟動 整個休漁期至8月1日12時 為期兩個半月 休漁政策的實施符合可持續(xù)發(fā)展的A 共同性原則B 階段性原則C 持續(xù)性原則D 循環(huán)性原則 讀 可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖 完成4 5題 4 關(guān)于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的敘述 正確的是 指生態(tài) 經(jīng)濟 社會三個方面的持續(xù)發(fā)展 生態(tài)持續(xù)發(fā)展是目的 社會持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ) 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件A B C D 5 圖中 字母表示的含義分別是A 生態(tài)系統(tǒng) 社會系統(tǒng) 經(jīng)濟系統(tǒng) 人的管理調(diào)控B 生態(tài)系統(tǒng) 經(jīng)濟系統(tǒng) 社會系統(tǒng) 人的管理調(diào)控C 社會系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 經(jīng)濟系統(tǒng) 人的管理調(diào)控D 社會系統(tǒng) 經(jīng)濟系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 人的管理調(diào)控 6 閱讀材料 回答下列問題 歷史上 三江源曾被稱為生態(tài)和生命的 凈土 然而近些年 由于自然災害和人為因素的影響 草場退化 濕地消失 三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已嚴重惡化 2011年青海計劃再投資10億元保護三江源生態(tài) 三江源生態(tài)保護和建設工程從2005年正式啟動以來 實施了退牧還草 封山育林 黑土灘治理 鼠害防治 生態(tài)移民等20個子項目 取得了較好的成效 1 引起三江源地區(qū)草場退化的自然原因有哪些 6 閱讀材料 回答下列問題 歷史上 三江源曾被稱為生態(tài)和生命的 凈土 然而近些年 由于自然災害和人為因素的影響 草場退化 濕地消失 三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已嚴重惡化 2011年青海計劃再投資10億元保護三江源生態(tài) 三江源生態(tài)保護和建設工程從2005年正式啟動以來 實施了退牧還草 封山育林 黑土灘治理 鼠害防治 生態(tài)移民等20個子項目 取得了較好的成效 2 讀圖 將字母所代表的內(nèi)容填入空格內(nèi) CBA A 草場退化B 過度放牧C 畜產(chǎn)品需求增加D 人口增加 D C B A 6 閱讀材料 回答下列問題 歷史上 三江源曾被稱為生態(tài)和生命的 凈土 然而近些年 由于自然災害和人為因素的影響 草場退化 濕地消失 三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境已嚴重惡化 2011年青海計劃再投資10億元保護三江源生態(tài) 三江源生態(tài)保護和建設工程從2005年正式啟動以來 實施了退牧還草 封山育林 黑土灘治理 鼠害防治 生態(tài)移民等20個子項目 取得了較好的成效 3 針對三江源地區(qū)存在的問題 提出具體的保護措施