2019年三年級語文下冊 第六單元綜合測試卷 新人教版.doc
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2019年三年級語文下冊 第六單元綜合測試卷 新人教版 一、看拼音,寫詞語。(10分) fn zh y fang y m xun gu qng b z jīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ zǎo tn suǒ cn ln y xing wǔ h s hǎi ( ) ( )( )( ) ( ) 二、用“√”畫出下列詞語的正確解釋。(4分) 新穎:①新鮮;②新奇而別致;③非常突出。 飽覽:①認(rèn)真地觀看;②盡情地觀看或看個夠;③吃飽了再去觀看 慎重:①態(tài)度謹(jǐn)慎;②態(tài)度鄭重;③形容語言、行為、態(tài)度等小心認(rèn)真。 穩(wěn)重:①穩(wěn)定、慎重;②不隨隨便便;③言語舉動沉著而有分寸。 三、選填合適的答案,將“千里馬”“百靈鳥”“井底蛙”“應(yīng)聲蟲”分別填在相應(yīng)括號中。(4分) 1.如果孩子成長在無知的世界,他便成了目光短淺的( )。 2.如果孩子生活在專制的環(huán)境,他便成了唯唯諾諾的( )。 3.如果孩子沐浴著友誼的春風(fēng),他便成了快樂的( )。 4.如果孩子揚起了自信的風(fēng)帆,他將成為無畏的( )。 四、照樣子,改句子。(4分) 例:天上的星星數(shù)得清嗎? 天上的星星數(shù)不清。 1.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 2.這難道不是天下奇觀嗎? 五、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。(8分) 例:我們上課時要專心聽講。我們上課時要積極開動腦筋。 我們上課時不但要專心聽講,而且要積極開動腦筋。 1.劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的秘密。 2.冬天的氣候寒冷。冬天的河里結(jié)了冰。 3.周總理離開了我們。周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。 4.今天不是張峰值日。今天一早,張峰就到學(xué)校來打掃衛(wèi)生。 六、按順序排列下面的句子,組成一段通順的話。(3分) ( )院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。 ( )窄窄的小院,靜靜的,聽不到一絲聲音,只有灑滿院心的陽光。 ( )時間過得好快。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象:我比那道印矮了一截。呀!我的個子怎么倒著長? ( )媽媽聽了直笑我:“傻孩子,你怎么能有小白楊長得快?” ( )我天天來看它,盼它快長大。在它身上和我一樣高的地方,有小刀刻下的一個小道道,每天早上我都要跑到它身邊比一比,看看我長沒長。 ( )哦!可我還是想快些長大,像個大人的樣子,到外面那個我還沒有到過的世界闖一闖。 七、趣味寫話。(6分) 1.讀片段,在橫線上加上仆人與財主針鋒相對的一句話。 從前有個財主,是個刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去買酒,給了仆人一只酒瓶卻不給錢。仆人感到莫名其妙,便問:“老爺,沒有錢怎么買酒?。俊必斨魃鷼獾卣f:“花錢買酒誰不會?不花錢買酒,才算有能耐呢!”仆人聽了,便拿著酒瓶出去了。過了一會兒,仆人拿著空瓶子回來了,說:“酒來了,請喝吧!”財主一見空瓶,大發(fā)雷霆,罵道:“豈有此理!酒瓶里沒有酒,叫我喝什么?” 仆人答道:“__________________________________________________” 2.很多發(fā)明創(chuàng)造都來自于大膽的想象。讀一讀下面的異想天開,再想一想,自己也來寫兩個。 (1)穿上“滑沙鞋”。在沙漠上行走,又省力又方便。 (2)帶磁力的紙。當(dāng)一沓紙放在一起時,不會被風(fēng)吹散。 八、閱讀短文,回答問題。(22分) 雪 我非常喜歡雪。 雪像潔白的花瓣從天宇飄然而下,它儀態(tài)從容,給人以恬(tin)靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界;它景象萬千,又引起人們無限美好的想象。??!雪,給人們帶來了歡樂和幸福?!傲鲲w花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”此景此情,怎不令人浮想聯(lián)翩? 雪,人們常稱之為雪花。因為它的形狀像花。據(jù)漢朝韓嬰所著的《韓詩外傳》記載:“草木之花多五出,獨有雪花多六出。”就是說雪花是六棱形的結(jié)晶。假若仔細(xì)觀賞,你會發(fā)現(xiàn)其花形千姿百態(tài),有如裊(niǎo)娜(nu)開著的百花,又像亭亭的舞女的裙。 唐朝詩人岑(cn)參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這豪放而俊逸的詩句,更展示出了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑(suō)笠翁,獨釣寒江雪。”在人們面前展現(xiàn)的則是另一幅靜謐(m)的風(fēng)景畫?!鞍籽┘娂姾嗡??未若柳絮因風(fēng)起。”這千古流傳的狀雪的詩句更是把雪花那輕盈優(yōu)美的情態(tài)表達(dá)得淋漓盡致。 詩人們用他們那生花的妙筆,如珠的妙語,給人們描繪了一幅幅無比瑰麗的圖景,把人們引入了異彩紛呈的美好境界。 毛澤東同志的詩句則另辟蹊(xī)徑,在我們眼前展現(xiàn)的卻又是另外一幅更加壯麗雄渾的圖景,“漫天皆白,雪里行軍情更迫”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”。讓我們來想象一下吧:雪天、雪地、雪路,白茫茫一片,路徑皆無,這時急行軍的隊伍走過來了,他們突破了天險,闖過敵人的封鎖,笑迎紛飛的雪花,邁開大步在雪地上留下了一串串堅實的腳印,踏出了一條通向新里程的征途…… 異彩紛呈的雪花裝點著大地,構(gòu)成宏偉壯麗的世界,給人以美的享受。廠房、大樓成了一座座瓊(qing)樓玉宇,那一棵棵一簇簇草木也驕傲地綻開了璀(cuǐ)璨(cn)的銀花,晶瑩茫茫,天地交融成潔白的一體。在我們社會主義祖國里,人們的心底也凝聚著宛如白雪般圣潔無瑕的感情,而這種感情使社會主義精神文明之花開得更加絢麗奪目。 我愛雪! 1.文章第2自然段用了不同的語句表現(xiàn)雪的潔白美好,請找出來。(2分) 2.文中用了一個詞和一個比喻句形容雪花的形狀既多又美,請把它們找出來寫在下面。(3分) 詞: 句子: 3.你認(rèn)為“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩描寫了怎樣一幅美麗的瑞雪圖?用自己的話說一說。(4分) 4.你喜歡雪嗎?說說理由。如能另寫一句贊美雪花的詩句更好。(5分) 九、作文。(請另附紙寫)(30分) 請以“那天,我真高興”為題寫一篇作文。要求將一件讓你高興的事情寫完整,寫清楚,語句通順,重點突出。 參考答案 六、2 1 4 5 3 6 七、1.有酒誰不會喝,沒有酒也能喝到酒,那才算有能耐呢! 八、 1.雪像潔白的花瓣從天宇飄然而下,它儀態(tài)從容,給人以恬靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界;它景象萬千,又引起人們無限美好的想象。 2.千姿百態(tài) 有如裊娜開著的百花,又像亭亭的舞女的裙。 3.一夜之間,就好像春風(fēng)吹過大地一般,千千萬萬棵樹上都落滿了雪花,好像是潔白的梨花盛開了。 附送: 2019年三年級語文下冊 第四單元 第19課《帶雨的花》習(xí)題 冀教版 一、 和同桌一起讀下面的詞語,讀對了就畫上個記號。 原諒 魚缸 臉頰 又疼又麻 盡情玩耍 誘餌 鮮嫩 挨打 又急又大 蹦蹦跳跳 四、把這篇課文有感情地背給媽媽聽。問問媽媽:“如果文中的小朋友是我,您會罵我,甚至打我嗎?理由是什么?”把媽媽說的話寫下來,再和同學(xué)們交流一下,評評誰的媽媽說的好。 五、讀一讀,想一想“比田野更美的圖畫”指什么。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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