《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型二 識(shí)圖題 第八類 聽覺器官的組成與生理活動(dòng)習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型二 識(shí)圖題 第八類 聽覺器官的組成與生理活動(dòng)習(xí)題.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第八類 聽覺器官的組成與生理活動(dòng)習(xí)題 1.(xx湖南常德模擬)在課間操時(shí)，當(dāng)學(xué)校喇叭播放廣播體操音樂時(shí)，同學(xué)們整齊劃一、舒展有力地做著各種動(dòng)作。請(qǐng)結(jié)合如圖所示耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題： (1)優(yōu)美、律動(dòng)的廣播操音樂進(jìn)入人耳并形成聽覺的過程是：［ ］ 收集音樂聲波，聲波進(jìn)入中耳依次引起［ ］ 和［ ］ 的振動(dòng)，振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激［ ］ 內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過［ ］ 傳到 的聽覺中樞。 (2)同學(xué)們聽到某個(gè)口令做出有關(guān)動(dòng)作，是通過神經(jīng)結(jié)構(gòu)—— 完成的。因?yàn)橛? 中的語言中樞參與，所以是人類所特有的，屬于復(fù)雜的 。 (3)做各種動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們能感受到頭部位置變動(dòng)情況，這主要是內(nèi)耳中［ ］ 和［ ］ 感知的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，并保持平衡，這是 作用的結(jié)果。 2.(xx江蘇連云港)下圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題： （1）外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)；鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的 產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息；這些信息再由聽覺神經(jīng)傳遞到 ，形成聽覺。 （2）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷 ，使聽力逐漸減退。 （3）調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重。為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，以下做法正確的有 （填序號(hào)）。 ①鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)就診 ②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物 ③遇到巨大聲響時(shí)，要迅速閉口 ④不要用尖銳的器具掏耳朵 參考答案 1.(1)① 耳郭 ⑦ 鼓膜 ③ 聽小骨 ⑤ 耳蝸 ⑥ 聽覺神經(jīng) 大腦皮層 (2)反射弧 大腦皮層 條件反射 (3)④ 半規(guī)管 ⑧ 前庭 小腦 【解析】(1)聽覺的形成過程是①耳郭收集聲波，外界的聲波經(jīng)過②外耳道傳到⑦鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過③聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。(2)人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫反射，反射是通過反射弧完成的。反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是人生來就有的反射，條件反射是高級(jí)的反射活動(dòng)，其中人類特有的反射是語言中樞參與的反射活動(dòng)。(3)半規(guī)管、前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺。耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。因此，感受到頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的是前庭和半規(guī)管。小腦有維持身體平衡的作用，同學(xué)們動(dòng)作協(xié)調(diào)，是由于小腦的作用。 2.（1）聽覺感受器 聽覺中樞 （2）鼓膜 （3）①②④ 【解析】本題主要考查耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。（1）外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集，由外耳道傳到中耳，引起鼓膜的振動(dòng)；鼓膜的振動(dòng)經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息；這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到聽覺中樞，形成聽覺。（2）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷鼓膜，使聽力逐漸減退。（3）為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，需要做到：①鼻咽部有炎癥時(shí)，要及時(shí)就診；②生病時(shí)要慎用耳毒性藥物；③遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張口，或捂耳閉口；④不要用尖銳的器具掏耳朵。