2019年(春)三年級數(shù)學下冊《猴子的煩惱》教學設計 北師大版.doc
《2019年(春)三年級數(shù)學下冊《猴子的煩惱》教學設計 北師大版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年(春)三年級數(shù)學下冊《猴子的煩惱》教學設計 北師大版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年(春)三年級數(shù)學下冊猴子的煩惱教學設計 北師大版教學目標1、知識與技能: 結合已有的知識和經(jīng)驗,理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。2、過程與方法: 探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。3、情感態(tài)度價值觀: 感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠運用所學知識解決日常生活中的簡單問題。教學重點: 理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。教學難點: 掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。教學方法 談話法、講解法、討論法、練習法。教具準備 課件 課時安排 1課時教學要點:結合已有的知識和經(jīng)驗,理解”0”除以任何不是0的數(shù)都得0。探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法計算方法。教學過程一、導入新課2482= 8687= 8968=。二、導學新課出示試一試主題圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.看圖后,說一說圖中的信息。你發(fā)現(xiàn)了什么?3只猴子平均分6個桃子,每只猴子分幾個?3只猴子平均分3個桃子,每只猴子分幾個?3只猴子平均分0個桃子,每只猴子分幾個?一個桃子也沒有了,用什么算式表示?這時3個猴子還能分到桃子嗎?03=0.如果一個桃子也沒有,10個猴子來分,怎樣列式。100個呢?你有什么發(fā)現(xiàn)?010=0. 0100=0.結論:0除以任何不是0的數(shù)都得0.2.現(xiàn)在3個猴子要分306個桃子,平均每只猴子分到多少個桃子?說說你是怎樣想的?(中間有0)列式:3063=豎式計算:0除以任何不是0的數(shù)都得0十位上的03=0,因此商的十位上要寫0.3.算一算,想一想(末尾有0)8406=獨立完成,小組交流,說一說你在計算時碰到了什么樣的問題你是怎樣解決的。 三、鞏固練習 四、課堂小結這節(jié)課你有什么收獲,和大家分享一下吧!五、布置作業(yè)1.課堂作業(yè): 教材練一練第1題、第2題。 2.課后作業(yè):練習冊六、板書設計猴子的煩惱(被除數(shù)中有0) 03=0010=0 0除以任何非0數(shù)都得0 七、教學心得(記錄學生學習情況、教學感悟)小學教育資料好好學習,天天向上!第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 猴子的煩惱 2019年春三年級數(shù)學下冊猴子的煩惱教學設計 北師大版 2019 三年級 數(shù)學 下冊 猴子 煩惱 教學 設計 北師大
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5727073.html