2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題一 生活與消費 考點05 消費及其類型課件 新人教版.ppt
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05 消費及其類型 一 正確理解影響消費的因素及提高消費水平的措施 例1 2014 課標(biāo) 13 4分 下圖是某國20年來人均消費支出增長率的變化圖 從圖中可以推論出該國居民 消費行為越來越不理性 收入差距不斷擴(kuò)大 日用品消費支出不斷增長 生活水平逐步提高A B C D 思路分析分析圖表中的數(shù)據(jù)變化可以看出 某國20年來 人均用于日用品的消費支出增長率穩(wěn)中有降 但日用品消費的支出不斷增長 符合題意 人均用于奢侈品的消費支出增長率呈逐步上升趨勢 意味著該國居民生活水平逐步提高 符合題意 與材料不符 答案 D歸納總結(jié)推理型選擇題的解法關(guān)鍵是找出題干所示信息與題肢觀點有無必然的聯(lián)系 是否符合我們所學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系 這是該題型解答的主要方法之一 近年來 該題型越來越受到重視 北京卷 全國新課標(biāo)卷等不斷在使用這種題型 復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是真正搞清楚知識之間的內(nèi)在聯(lián)系 真實聯(lián)系 如果沒有必然聯(lián)系 就推不出題肢的正確性 二 消費類型 全面把握貸款消費 a 從注意的問題看 貸款消費應(yīng)堅持適度原則 充分考慮自己的償還能力 避免因貸款消費而影響未來生活 b 從意義角度看 合理的貸款消費既有利于滿足消費者的生活需要 提高消費者的生活質(zhì)量 又有利于發(fā)揮消費對生產(chǎn)的拉動作用 促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 各種消費類型之間的界限并不是絕對的 比如 生存資料 發(fā)展資料和享受資料消費的界限會隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高而發(fā)生變化 例2 2017 江蘇單科 5 2分 當(dāng)前 消費需求日益呈現(xiàn)新變化和新趨勢 人們更加偏好旅游 文化 體育 健康 養(yǎng)老等領(lǐng)域的消費 據(jù)統(tǒng)計 2016年1月至11月 體育服務(wù)業(yè) 健康服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)業(yè)營業(yè)收入同比分別增長24 4 16 4 和17 1 材料表明 A 第三產(chǎn)業(yè)已成為我國主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)B 求實心理主導(dǎo)的消費處于支配地位C 人們的收入水平得到大幅提高D 發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加 思路分析本題考查對消費結(jié)構(gòu)的理解 旨在考查考生調(diào)動知識分析問題的能力 第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo) A觀點錯誤 求實心理主導(dǎo)的消費表現(xiàn)為追求實惠的消費心理 材料中未體現(xiàn) B不選 材料中強(qiáng)調(diào)某些行業(yè)收入增長 并非說明人們的收入提高 C不選 從材料中這些消費領(lǐng)域可看出屬于發(fā)展資料和享受資料 D正確 答案 D歸納總結(jié)要密切關(guān)注我國居民消費結(jié)構(gòu)升級 消費心理和消費行為的變化 這屬于需求側(cè) 需求側(cè)與供給側(cè)相互影響 相互制約 在適度擴(kuò)大總需求的同時 著力加大供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 實現(xiàn)供需動態(tài)平衡 復(fù)習(xí)中要掌握消費變化和消費需求對供給的影響以及國家應(yīng)采取的對策 居民的收入 收入差距 發(fā)展資料消費 貸款消費- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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