《2019版高考政治一輪復習（A版）第3部分 文化生活 專題十 文化傳承與創(chuàng)新 考點38 文化創(chuàng)新課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019版高考政治一輪復習（A版）第3部分 文化生活 專題十 文化傳承與創(chuàng)新 考點38 文化創(chuàng)新課件 新人教版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

38 文化創(chuàng)新 一 文化創(chuàng)新的源泉和作用 在文化創(chuàng)新的源泉和動力問題上要理解兩對關系 文化創(chuàng)新的源泉不等于文化創(chuàng)新的淵源文化創(chuàng)新的源泉是人民群眾所從事的社會實踐 文化創(chuàng)新的淵源是傳統(tǒng)文化和外來文化中人類文明的一切優(yōu)秀成果 二者不可混為一談 另外 文化創(chuàng)新的源泉 基礎 動力 根源 決定因素 根本目的 根本途徑等都指的是社會實踐 例1 2017 江蘇單科 22 2分 在每一個歷史時期 中華民族都留下了無數(shù)不朽作品 從詩經(jīng) 楚辭 漢賦 到唐詩 宋詞 元曲 明清小說等 都是那個時代社會生活和精神的寫照 都具有時代的烙印和特征 今天要創(chuàng)作出在人民中傳之久遠的精品力作 就要 A 超越生活 改變社會B 立足實踐 扎根生活C 繼承傳統(tǒng) 滿足大眾D 博采眾長 海納百川 思路分析本題考查文化創(chuàng)新的途徑 旨在考查考生調動知識分析問題的能力 人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 今天要創(chuàng)作出在人民中傳之久遠的精品力作 需要立足實踐 扎根生活 從人民群眾的實踐中汲取智慧和營養(yǎng) B符合題意 文化創(chuàng)作不能超越生活 排除A 文化創(chuàng)作必須堅持以人民為中心的導向 C D與題干要求不符 答案 B歸納總結高考中對文化創(chuàng)新的源泉和動力的考查 常會設置一些錯誤說法作為干擾項 如傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的根基 源泉 繼承傳統(tǒng) 推陳出新是文化創(chuàng)新的根本途徑 文藝創(chuàng)作者的靈感是文化創(chuàng)新的源泉 等等 二 文化創(chuàng)新的途徑 要求 全面理解文化的繼承 發(fā)展 交流與創(chuàng)新的關系 1 傳統(tǒng)文化具有繼承性 傳統(tǒng)文化是通過繼承積累下來的 并滲透在現(xiàn)實生活中的各個領域 沒有文化的繼承就沒有文化的積累 2 文化的繼承是發(fā)展的必要前提 發(fā)展是繼承的必然要求 二者是同一過程的兩個方面 在繼承的基礎上發(fā)展 在發(fā)展的過程中繼承 即文化傳承 3 文化在交流中傳播 在繼承的基礎上發(fā)展 都包含著文化創(chuàng)新的意義 而文化發(fā)展的實質 就在于文化創(chuàng)新 4 文化自身的繼承與發(fā)展 是一個新陳代謝 不斷創(chuàng)新的過程 例2 2014 課標 39 1 10分 閱讀材料 完成下列要求 馮洪錢是一名基層獸醫(yī)工作者 1959年 當?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬 這使年輕的馮洪錢深受震撼 他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè) 編撰 民間獸醫(yī)本草 滿足社會的需要 他訪問過數(shù)百個獸醫(yī)站 拜訪了成百上千位老獸醫(yī) 老藥農 廣泛收集民間處方 查閱古醫(yī)書 古農書 地方志 追蹤國外最新科技成果 創(chuàng)辦中草藥百草園 中草藥制藥廠 與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑 治愈了數(shù)以萬計的疫病牲畜 經(jīng)過千辛萬苦 歷時半個世紀 馮洪錢終于在2008年完成了系列著作 民間獸醫(yī)本草 共計638萬字 插圖2353幅 書中收錄3505種中草藥 附方40000多則 民間獸醫(yī)本草 匯古今獸醫(yī)本草之大成 集民間獸醫(yī)經(jīng)驗之精華 馮洪錢被譽為 當代的李時珍 被評為全國優(yōu)秀科技工作者 并榮獲全國五一勞動獎章 結合材料 運用文化創(chuàng)新的知識 說明馮洪錢是如何在獸醫(yī)中草藥領域取得重大創(chuàng)新成果的 10分 思路分析審設問可知 本題考查的知識點為文化創(chuàng)新 解答本題 應結合馮洪錢在獸醫(yī)中草藥領域的創(chuàng)新活動 從文化創(chuàng)新的根本途徑 立足于社會實踐 兩個基本途徑 繼承傳統(tǒng) 推陳出新和面向世界 博采眾長的角度進行分析 答案深入獸醫(yī)藥研制和畜病治療第一線 在實踐基礎上進行創(chuàng)新 廣泛收集整理我國傳統(tǒng)獸醫(yī)中草藥及藥方 在繼承傳統(tǒng)中實現(xiàn)創(chuàng)新 收集國外最新科技成果 在借鑒 吸收國外優(yōu)秀文化成果中推進創(chuàng)新 歸納總結文化創(chuàng)新這一知識點 可以從 是什么 為什么 怎么樣 三個角度進行備考 重點要關注 怎么樣 即文化創(chuàng)新的途徑 文化創(chuàng)新的途徑具體可從四個角度把握 一是根本途徑 立足于社會實踐 二是主要途徑 縱向上要繼承傳統(tǒng) 推陳出新 橫向上要面向世界 博采眾長 三是主體作用 即發(fā)揮人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用 四是科技作用 推動文化內容形式 體制機制 傳播手段的創(chuàng)新 在主觀題考試中還要注意總結情境中出現(xiàn)的教材上沒有的新的措施 文化創(chuàng)新 社會實踐 源泉 重要保證 社會實踐 根本標準 重要保證 社會實踐 人民群眾 去其糟粕 革故鼎新 以我為主 為我所用