高三家長(zhǎng)代表發(fā)言匯編
《高三家長(zhǎng)代表發(fā)言匯編》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三家長(zhǎng)代表發(fā)言匯編(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高三家長(zhǎng)代表發(fā)言點(diǎn)燃激情 放飛夢(mèng)想尊敬的譚校長(zhǎng)、佘校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是高三(12)班劉昌睿的家長(zhǎng),今天站在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言,我覺(jué)得非常榮幸,也非常緊張。朱镕基總理有一次在清華大學(xué)講演的時(shí)候說(shuō)他很緊張,即使在白宮的南草坪上講演也沒(méi)這么緊張過(guò),因?yàn)樗f(shuō):后生可畏!的確如此,你們即將成人,也即將成才,你們是早上 8、9 點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)在你們手中,你們當(dāng)中將會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之士和治國(guó)之才,成為佛山一中的自豪和驕傲??吹侥銈兾乙蚕肫鹆?30 年前的自己,既充滿著憧憬,也有一絲的忐忑,作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我想給大家分享幾個(gè)小故事。我來(lái)自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,在我讀中學(xué)時(shí),是我的班主任一直鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),從而改變自己的未來(lái)。班主任在我心里播下了希望的種子,從而讓我能夠擁有不一樣的人生。所以,我對(duì)所有教過(guò)我的老師一直都懷著深深的感激之情。佛山一中的老師們都是教育界的翹楚,對(duì)學(xué)生有如嚴(yán)父慈母。我記得有一次陪莫級(jí)長(zhǎng)晚上去查宿舍,莫級(jí)長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的那種呵護(hù)、關(guān)愛(ài),感覺(jué)就像學(xué)生的媽媽一樣,孩子們成年了,老師們卻青絲已現(xiàn)白發(fā);在此請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)佛山一中的老師說(shuō)聲:辛苦了,謝謝你們!遼闊的亞馬遜平原上有一種叫“ 雕鷹“的雄鷹,它有“飛行之王“ 的稱號(hào),它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最。但那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯!一只幼鷹出生后不久,就要在母鷹的幫助下經(jīng)受殘酷的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)獨(dú)自飛翔,否則就不能獲得母親口中的食物。后來(lái),母鷹要將幼鷹帶到高處的樹邊或懸崖上,再將它們摔下去,也許有的幼鷹因膽怯而被母親摔傷,但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練,母鷹深知:不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,也不能很好的生存。我們的孩子們正如即將展翅高飛的雄鷹,也許你們會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)你們太嚴(yán)苛,但這正是爸爸媽媽給你們深深的愛(ài),因?yàn)樗麄兩钪翰恢獨(dú)v風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!如今:你們的翅膀已經(jīng)強(qiáng)勁,任何風(fēng)雨都阻檔不了你們的高飛,翱翔吧!我們的雄鷹;奮進(jìn)吧,親愛(ài)的孩子們!孩子即將長(zhǎng)大,雄鷹即將高飛,我們做父母的有太多的不舍,也有太多的顧慮和擔(dān)心。想起高一暑假我們一家三口去美國(guó)旅游的時(shí)候,在出發(fā)之前我雖然做了很多準(zhǔn)備,但我和兒子在行程中總有不同的意見,經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候,往往他的意見和做法是對(duì)的。所以旅游的后半段我們是最愉悅的,我和他媽媽什么都不用考慮,讓兒子來(lái)安排一切就對(duì)了,我們既享受了快樂(lè)的假期,也感受了兒子的成長(zhǎng)。所以,我想對(duì)在坐的父母?jìng)冋f(shuō):孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,放手讓他高飛吧!也想對(duì)孩子們說(shuō):不管你飛得多高,走得多遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。你們即將 18 歲,你們也將面臨人生的重大選擇——高考,高考將成為人生的一道分水嶺。我剛進(jìn)高中的時(shí)候,理想是北大物理系,現(xiàn)在想起來(lái)真是年少輕狂??墒菈?mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?!我的數(shù)理化很厲害,還獲得過(guò)省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),可是我的英語(yǔ)卻很差,其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái),如果當(dāng)時(shí)腳踏實(shí)地好好把英語(yǔ)補(bǔ)上去,英語(yǔ)能像我兒子一樣,也許我的北大夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)了。后來(lái)我只考到武漢理工大學(xué),而我心中的女神卻考上了復(fù)旦大學(xué)物理系。工作之后,我苦學(xué)英語(yǔ),后來(lái)考上清華大學(xué)研究生,還被國(guó)家派往歐洲留學(xué)?,F(xiàn)在距離高考僅有 80 天,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花! 十年磨劍,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?決勝高考,改變命運(yùn)。相信我們的孩子們一定會(huì)不負(fù)家庭的寄托,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的等待,用你們的汗水創(chuàng)造佛山一中高考新的輝煌!最后:再次感謝佛山一中老師們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出,也祝愿孩子們心想事成,金榜題名,考上理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想!祝家長(zhǎng)們身體健康,事業(yè)順利!讓我們一起點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想!謝謝大家!3篇清廉家風(fēng)征文【篇 1】很清晰的想起在我入職前,父母曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:廉潔方能聚人,律己方能服人。這句話作為我人生的風(fēng)向標(biāo)一直陪伴我左右,也成為我為人處世的壓艙石。家是傳承文化的基礎(chǔ),從家學(xué)到了什么,生活中就會(huì)實(shí)踐出什么。如果要問(wèn)我在工作中收獲了什么,我會(huì)自豪地告訴大家,我收獲了朋友和同事的信任和認(rèn)可,而這背后恰恰是嚴(yán)謹(jǐn)謙和的為人處世作風(fēng)和廉潔自律的修養(yǎng)品格造就了我。清廉家風(fēng)所賦予我的人生軌跡使我明白了守住底線的重要性,從小家到大家,從生活到工作,從平淡到樂(lè)觀,時(shí)時(shí)處處在我心里撒下廉潔自律、傳承家風(fēng)的種子。良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。父母是孩子最好的榜樣,而廉潔自律就是父母給我樹立的最好榜樣。在我小的時(shí)候,因?yàn)榘职质穷I(lǐng)導(dǎo),我總能看到有叔叔阿姨往家里送東西,每每收到禮物時(shí),我特別開心。然而父母每次都會(huì)很嚴(yán)肅的讓我放下禮物,然后將所有的禮物原封不動(dòng)的退回去。我不明白,也很傷心,媽媽卻總會(huì)在爸爸嚴(yán)厲批評(píng)我后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),拿人手短,吃人嘴軟,想要的、想買的要靠自己的努力去掙,欠什么都不能欠人情。正是在良好家教家風(fēng)的引領(lǐng)下,廉潔的重要性、自律的關(guān)鍵性在我幼小的心靈中扎了根,發(fā)了芽。習(xí)總書記在回母??赐麕熒鷷r(shí)曾說(shuō)道:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出好老師是民族的希望?!比缃?,現(xiàn)在的我是一名人民教師,一個(gè)帶著 54 名孩子的“大家長(zhǎng)”。在當(dāng)今呼喚廉潔教育的形勢(shì)下,我作為一名傳道授業(yè)解惑的人民教師,作為廉潔家教家風(fēng)的傳承者,我愿以此話為契機(jī),始終秉承好的家風(fēng)融入好的教學(xué)理念,教育學(xué)生要淡泊名利,不求奢華,明白什么是必需的,什么是想要的;提醒我的學(xué)生,要將今天所學(xué)的護(hù)理技術(shù)作為今后生存的必需品,既要學(xué)有所需,學(xué)有所用,還要學(xué)有所成,要知足常樂(lè)。我愿在每一步教書育人的臺(tái)階上堅(jiān)守從家庭帶入社會(huì)的高尚情操,在每一次傳承文化的舞臺(tái)中發(fā)揚(yáng)全民倡導(dǎo)的高風(fēng)亮節(jié),在我的教師崗位上和我的學(xué)生一起自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,言傳身教培育和踐行謙虛好學(xué)、廉潔自律和知足常樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。家是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)是一個(gè)放大的家。親愛(ài)的朋友們,走在時(shí)代的新征程,走在助力中國(guó)夢(mèng)的陽(yáng)光路上,讓我們攜起手來(lái),一起去做“好家風(fēng)、好家教”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,愿“家家之風(fēng)、家家之教”代代相傳?!酒?2】該得的數(shù)千不多,不該得的一分也不少;千里之堤,潰于蟻穴;只有防微杜漸,才能廉潔從政。廉潔非是政府人員或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之事,而是我們每個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。家庭作為國(guó)家和社會(huì)的組成單元,優(yōu)良的家風(fēng)是一個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。國(guó)家的興盛、社會(huì)的安寧、個(gè)人的發(fā)展,都會(huì)受到家風(fēng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的影響。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)好,則政風(fēng)清;家風(fēng)渾,則社風(fēng)濁。因此,廉潔家風(fēng)對(duì)傳遞正風(fēng)反腐正能量、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德具有重要意義。廉潔家風(fēng)在每個(gè)家庭的具體表現(xiàn)形式可能各有不同,但大同小異。在我的家庭,廉潔家風(fēng)可歸結(jié)為:誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜,自己的事情自己做。雖然我的父母并沒(méi)有將這些話告誡我們姐妹聽,但是我們從他們的身體力行中可以感受到。我的父母雖是農(nóng)民沒(méi)有文化,但是他們擁有中華民族勤勞樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)善良等傳統(tǒng)美德;我的父母雖不善言辭,但他們身教重于言傳,做人的基本道德以及優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)美德等等他們都教予了我們,而這些才是給予我們的最好財(cái)富。家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。廉潔家風(fēng)成就了現(xiàn)在的我,它讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我踏踏實(shí)實(shí)無(wú)愧于心?!酒?3】習(xí)近平同志講話強(qiáng)調(diào),我們要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。記得小的時(shí)候,家就是溫馨的港灣,是父親早出晚歸、辛勤勞作的背影;是母親洗衣做飯、操持家務(wù)的賢慧。家,就是父親有力的臂膀,是母親溫暖的懷抱,是父母無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)。日子過(guò)得雖然清貧,卻充滿溫馨和幸福。后來(lái),我離開了家鄉(xiāng)到外省讀書。家就成了“慈母手中線,游子身上衣”的牽掛。一封封書信把我和遠(yuǎn)隔千里之外的家緊緊地連在一起。這來(lái)來(lái)往往的家書寄托著我對(duì)父母的問(wèn)候和思念,也飽含著父母對(duì)我的鼓勵(lì)和囑托。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)想起父母為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)風(fēng)里來(lái)、雨里去,整日奔波忙碌的身影。那個(gè)時(shí)候父親是修理工,常有人對(duì)父親說(shuō)廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補(bǔ)家用啊,父親總是一笑置之,他說(shuō):“破銅爛鐵也是公家的,哪怕一個(gè)鐵釘都不是自己的,不是自己的怎么能心安理得?!备赣H依然勤勤肯肯的工作,只拿自己該得的那微薄的工資。父親是那樣的樸實(shí),這質(zhì)樸的品質(zhì)也一直影響著我。那時(shí),我最大的愿望就是早點(diǎn)工作,好減輕家里的負(fù)擔(dān)。畢業(yè)以后,我來(lái)到了學(xué)校,有幸成為教師,而父母親卻一天比一天老了,頭發(fā)漸漸白了,臉上的皺紋也多了。剛工作的那幾年,我白天上班,晚上和周末參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),生活過(guò)得忙碌而充實(shí)。再后來(lái),我也有了自己的家庭,當(dāng)上了母親。這時(shí)我才深切地體會(huì)到:“當(dāng)家才知鹽米貴,養(yǎng)兒才懂父母恩”啊。孩子出生以前,我就要作好兩方面的準(zhǔn)備:一方面是物質(zhì)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好她的吃穿用品;另一方面就是思想準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)一些嬰幼兒喂養(yǎng)方面的知識(shí),以免孩子出生以后自己手忙腳亂,不能做一個(gè)好母親。孩子出生以來(lái),她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后,大部分的時(shí)間就是照顧孩子:關(guān)心她的飲食睡眠、關(guān)心她的表情變化、關(guān)心她的一舉一動(dòng)??梢哉f(shuō),孩子的一聲咳嗽、一次啼哭都會(huì)牽動(dòng)我的心。春去秋來(lái),寒暑更替,一轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)三歲多了。三年多的日子,有艱辛、有快樂(lè)、有擔(dān)心、有欣慰??粗⒆右惶焯斐砷L(zhǎng)進(jìn)步,我的感覺(jué)是“累并快樂(lè)著”。在以后的人生道路上我也要給我的孩子樹立良好的榜樣,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,做自己該做的,得自己應(yīng)得的,經(jīng)營(yíng)好自己的生活,經(jīng)營(yíng)好自己的小家。修身、齊家、治國(guó)、平天下,家風(fēng)興則政風(fēng)興,政風(fēng)興才能國(guó)家強(qiáng)?,F(xiàn)實(shí)告訴我們,家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個(gè)家庭,一個(gè)單位、一個(gè)地方,甚至一個(gè)區(qū)域,直接關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步與否,尤其是青少年的身心健康。樹立什么樣的家風(fēng),與財(cái)富無(wú)關(guān),與地位無(wú)關(guān),但與個(gè)人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)?!凹绎L(fēng)”乃一切文明所共同珍視、追求的最重要的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)之一,偉人從來(lái)家風(fēng)好。周總理沒(méi)有子女,但是他對(duì)直系親屬的要求非常嚴(yán)格,制訂了“十條家規(guī)”。據(jù)周恩來(lái)總理的侄女周秉德介紹,周總理對(duì)親人的愛(ài),首先表現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。新中國(guó)成立后,他動(dòng)員侄子報(bào)名參軍,對(duì)侄女報(bào)考師范專業(yè)非常支持,因?yàn)檫@些都是國(guó)家建設(shè)急需的。自從為人妻、為人母,我對(duì)家的體會(huì)和感悟比以前多了一些:我覺(jué)得,一個(gè)家庭,不僅僅是男女平等、夫妻恩愛(ài)、白頭偕老的長(zhǎng)相廝守;不僅僅是尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)、其樂(lè)融融的和諧氛圍。家,意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。要讓家庭幸福之花常開,需要每一位成員為她培土、施肥、澆水;要讓家庭幸福之花常開,需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)。家庭關(guān)系處理好了,對(duì)工作是一種促進(jìn)和推動(dòng)。作為社會(huì)的基本細(xì)胞,創(chuàng)建文明家庭是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。一個(gè)幸福美滿的家庭,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。由個(gè)人的小家庭我想到了學(xué)校這個(gè)大家庭。我的體會(huì)是:只有學(xué)校這個(gè)大家庭蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上,才有每一個(gè)教師幸福的小家庭。目前,學(xué)校處在一個(gè)重要而難得的發(fā)展機(jī)遇期,各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好勢(shì)頭,我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的大好局面。這個(gè)大家庭的成長(zhǎng)壯大,需要每一位成員悉心愛(ài)護(hù),精心培育。最后,我祝愿我們學(xué)校這個(gè)大家庭和諧、繁榮、興旺!祝福我們每一位教師的小家庭團(tuán)結(jié)、和睦、幸福、安康!愿家庭文明幸福之花常開!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 家長(zhǎng) 代表 發(fā)言 匯編

鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-577926.html