語文S版五年級下冊第五單元第25課《海上英魂》同步練習B卷.doc
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語文S版五年級下冊第五單元第25課海上英魂同步練習B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共17題;共63分)1. (4分)給劃線字選擇正確的讀音。冒昧_(Ami Bwi)枉費心機_(Awng Bwng)掂量_(Adin Bdin)所向披靡_(Am Bm)2. (4分)讀句子,找出正確的讀音 今天,樂樂發(fā)(f f)_現奶奶滿頭是白(f f)_發(fā)。開學了,明明背(bi bi)_著書包,興(xn xn)_奮地走在上學的路上。3. (4分)給下列詞語中劃線的字選擇正確的解釋。A不安全 B損害 C端正 D高危峰兀立_ 危及生命_居安思危_ 正襟危坐_4. (5分)用下列詞語造句愣住 捆綁5. (4分)形近字組詞傳_ 轉_謠_ 瑤_6. (3分)我是拼音小能手_硝煙彌漫密集7. (3分)寫出反義詞優(yōu)勢_ 密集_ 拒絕_8. (4分)形近字組詞槍_ 搶_沖_ 種_9. (5分)解釋下列詞語驚恐萬狀目瞪口呆10. (5分)抄寫詞語旗艦 指揮 傾斜11. (2分)把下列詞語補充完整。同歸_ 齊聲_12. (2分)給加橫線字注音命令_ 射擊_13. (5分)縮句人們永遠懷念這位舍身報國的民族英雄。14. (5分)說出下列句子的修辭手法“致遠”艦的甲板上起火了,但它并沒有停止前進,而是像一條火龍乘風破浪。15. (2分)改正下列詞語中的錯別字。精兵減政_ 攻無不刻_16. (2分)讀課文海上英魂 ,根據意思寫出相應的詞語。一起死亡或一同毀滅。_形容聲音響亮,好像可以穿過云層,直達高空。_17. (4分)照樣子寫詞語。暮氣沉沉 _ _參與參與 _ _二、 閱讀題 (共2題;共27分)18. (5分)讀課文海上英魂 ,簡要說說這篇課文講的什么。19. (22分)閱讀理解上初中,我喜歡格林童話到了癡迷的地步。那時,父母工資微薄,除了維持生活以外,根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里,而鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后,我試著用鑰匙找開了抽屜,從里面拿走了一張2元的紙幣,第二天,我從書店里買回了那本夢寐以求的格林童話。幾天過去了,風平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現我拿錢的事。不久,書店里進了一批新書,其中綠野仙蹤是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。當我再一次打開寫字臺抽屜時,卻發(fā)現里面多了一張紙條:“峰兒,你是個好孩子,爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子。”我很慚愧,取出紙條,悄悄地鎖上了抽屜。從那以后,我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴。(1)解釋詞語。夢寐以求 _如法炮制 _(2)寫出文中兩個表現“我”十分喜歡格林童話的詞語。(3)“幾天過去了,風平浪靜”“風平浪靜”在短文中指(4)概括短文的主要內容。(5)“一張紙條”給了我什么樣的教育,你覺得爸爸媽媽的做法如何?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎題 (共17題;共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 閱讀題 (共2題;共27分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、- 配套講稿:
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- 海上英魂 語文 年級 下冊 第五 單元 25 海上 英魂 同步 練習
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