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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課《商鞅南門(mén)立木》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共128分) 1. （8分）根據(jù)所給的拼音，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖帧? xin ________入 ________餅 貢________ ________法 ji ________紹 國(guó)________ ________心 ________書(shū) 2. （18分）我會(huì)填。 ①“過(guò)”是________結(jié)構(gòu)，共________畫(huà)，第5筆是________。用音序查字法，先查大寫(xiě)字母________，再查音節(jié)________，組詞________。 ②“請(qǐng)”共________畫(huà)，第2筆是________，這個(gè)字是________結(jié)構(gòu)，偏旁是________，帶有這個(gè)偏旁的字還有________、________。 ③我發(fā)現(xiàn)“提、捉、挑”這幾個(gè)字的偏旁都是________，帶有這個(gè)偏旁的字一般和________有關(guān)。 ④“只”有兩個(gè)讀音，讀________，組詞________。讀________，組詞________。 3. （3分）百里挑一。（選擇合適的修辭填空） 反問(wèn) 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門(mén)走去，后面跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？________ ③大街上人山人海，水泄不通。________ 4. （6分）我能寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的注釋。 元：________ 無(wú)忘：________ 萬(wàn)事空：________ 乃翁：________ 但：________ 同：________ 5. （8分）畫(huà)龍點(diǎn)睛。（補(bǔ)充詞語(yǔ)） 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 6. （5分）句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） ②它為朝廷樹(shù)立了一個(gè)言而有信、說(shuō)到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） ③商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說(shuō)的做了，請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） 7. （5分）用劃?rùn)M線的詞語(yǔ)造句。 ①這種草到底能治什么病呢？ ②為什么有鋸齒的草葉這么鋒利呢？ 8. （5分）抄寫(xiě)詞語(yǔ) 窟窿 激動(dòng) 深情 9. （5分）把陳述句換成把字句 ①雨水淋濕了我的衣服。 ②焰火照得夜空光彩奪目。 10. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) gǔ shī xiāng cūn r tng b y sī tāo jiǎn dāo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 11. （22分）我會(huì)改，能按要求改寫(xiě)句子。 （1）春天的鄒城是個(gè)美麗的季節(jié)。（修改病句） （2）牛頓做好了一架小風(fēng)車(chē)。（改為“被”字句） （3）自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻呀?。ǜ某蓭?wèn)號(hào)的句子，意思不變） （4）照樣子寫(xiě)句子。 例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。 微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。 （5）擴(kuò)寫(xiě)句子。 一群________蝴蝶________翩翩起舞。 12. （5分）讀讀，想想，填填。 ①告別語(yǔ) ②道歉語(yǔ) 13. （4分）形近字組詞 清________ 紛________ 請(qǐng)________ 粉________ 14. （5分）把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. （3分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. （5分）縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事： ②美麗的西湖在浙江省杭州： 18. （5分）說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北門(mén)走去，后邊跟隨的人群匯成了一條長(zhǎng)龍。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹(shù)葉難道不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 二、 閱讀理解題 (共5題；共32分) 20. （5分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) ①富有生命力、青翠茂盛的景象。________ ②天色進(jìn)到了傍晚。________ ③自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。________ ④不說(shuō)話，不流露感情。形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。________ ⑤不感到有負(fù)擔(dān)，不緊張安閑舒適。________ 21. （12分）閱讀下文，回答問(wèn)題 一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽(tīng)到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚（i āi）皚白雪的山間巖縫（fng fng）里尋找燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了好幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。 （1）選擇文中括號(hào)里合適的讀音。 皚________（i āi）皚白雪 巖縫________（fng fng） （2）貝蒂是怎么尋找燕子的？抄下來(lái)吧！ （3）你覺(jué)得貝蒂是個(gè)什么樣的女孩？ 22. （5分）讀課文《商鞅南門(mén)立木》，說(shuō)說(shuō)“商鞅南門(mén)立木”在文中指的是？ 23. （5分）仔細(xì)讀課文《商鞅南門(mén)立木》，回答商鞅南門(mén)市木，懸賞扛木者是為了什么？ 24. （5分）用自己的話說(shuō)說(shuō)課文《商鞅南門(mén)立木》主要講了一件什么事？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共128分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題；共32分) 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 24-1、