語文S版六年級(jí)下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)(I)卷.doc
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語文S版六年級(jí)下冊第二單元第6課《商鞅南門立木》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共94分) 1. (4分)多音字組詞 挨āi________ i________ 佛f________ f________ 2. (9分)多音字組詞。 傳:chun ________zhun ________都:________dū________ 差:ch________chā________chāi________ 漂:pio________piāo________ 3. (8分)畫龍點(diǎn)睛。(補(bǔ)充詞語) 冥________苦________ 大________流________ ________討________吃 惹________生________ 4. (4分)選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) ①魯班________了傘。 ②小東________花叢上有一只蝴蝶。 往常 常常 ③列寧________請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來談天。 ④今年的春節(jié)與________不同。 5. (3分)百里挑一。(選擇合適的修辭填空) 反問 比喻 夸張 擬人 ①小伙子大步流星地朝北門走去,后面跟隨的人群匯成了一條長龍。________ ②天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?________ ③大街上人山人海,水泄不通。________ 6. (5分)句子加工廠。(按要求寫句子) ①天底下哪有這么便宜的事兒,怕是耍人玩兒的吧?(改成陳述句) ②它為朝廷樹立了一個(gè)言而有信、說到做到的形象。 它為新法的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(用關(guān)聯(lián)詞連成句) ③商鞅大聲宣布:“小伙子,你按我說的做了,請(qǐng)上來領(lǐng)賞吧!”(改成第三人稱轉(zhuǎn)述。) 7. (5分)將下列句子補(bǔ)充完整。 ①她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕地像 ②母親沉浸在如水的月色里,像 ③這些日子,綿綿的雨下個(gè)不停,像 ④樹林里,傳來嘹亮的歌聲,像 8. (5分)抄寫詞語 潺潺 滲透 水潭 9. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①多得些知識(shí)不是壞事。 ②這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。 10. (4分)多音字組詞。 處ch________ chǔ________ 扇shān________ shn________ 11. (5分)修改病句。 ①我已經(jīng)完成了語文作業(yè)和各科作業(yè)。 ②楠楠學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,這次考試卻又得了滿分。 12. (5分)續(xù)寫 文章結(jié)尾處,說“妖精化作一堆骷髏,脊梁上有一行字,寫著白骨夫人?!闭?qǐng)展開想象,想象唐僧此時(shí)會(huì)說寫什么,做些什么,續(xù)寫文章。 13. (4分)形近字組詞 清________ 紛________ 請(qǐng)________ 粉________ 14. (5分)把陳述句換成把字句 ①一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。 ②醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。 15. (3分)把下列詞語補(bǔ)充完整。 七嘴________ ________紛紛 惹是________ 16. (5分)將下列陳述句改成反問句 ①那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。 ②小姑娘天真的心靈,正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 17. (5分)縮句 ①私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事: ②美麗的西湖在浙江省杭州: 18. (5分)說出下列句子運(yùn)用的修辭手法 小伙子扛起大木柱,大步流星地朝北門走去,后邊跟隨的人群匯成了一條長龍。 19. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎? ②咱們不是早就分好了嗎? 二、 閱讀理解題 (共5題;共29分) 20. (5分)連線。 糊里糊涂________ 一個(gè)字都不會(huì)漏掉 壯著膽子________ 一點(diǎn)兒聲音都沒有 搖頭晃腦________ 大著膽子 鴉雀無聲________ 沒弄明白 一字不漏________ 頭搖來搖去 21. (9分)小小閱讀我最棒。 柳樹的頭發(fā)。柳樹的頭發(fā)又細(xì)又長,在微風(fēng)中飄飄蕩蕩,燕子飛來想給她剪短,柳樹說:“不剪,不剪,短頭發(fā)哪有長頭發(fā)漂亮!”蝴蝶飛過來想給她打個(gè)發(fā)結(jié),柳樹說:“不必不必,我喜歡自自然然,大大方方?!贝河暾f:“我來給你洗洗頭發(fā)吧!”柳樹說:“好,好,謝謝,謝謝!你讓我的頭發(fā)更青翠,更清潔,更漂亮!” (1)照樣子,寫一寫 又細(xì)又長________ ________ ________ ________。 (2)春雨要給柳樹洗頭發(fā),柳樹是怎么說的?找出來。 22. (5分)讀課文《商鞅南門立木》,說說“商鞅南門立木”在文中指的是? 23. (5分)仔細(xì)讀課文《商鞅南門立木》,回答商鞅南門市木,懸賞扛木者是為了什么? 24. (5分)用自己的話說說課文《商鞅南門立木》主要講了一件什么事? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題;共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解題 (共5題;共29分) 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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