語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)B卷.doc
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語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課只揀兒童多處行同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共106分)1. (7分)請(qǐng)寫出下列各字的音序,再按音序給它們排隊(duì)???痹 藹 僻 嗅 嗽音序:_排隊(duì):_2. (6分)完成小詩。 有兒童的地方,有_,有_,有兒童的地方,沒有_,沒有_,兒童是太陽,釋放(光和熱),兒童是天使,揮灑(愛心),兒童是花朵,散發(fā)_,兒童是春光,永遠(yuǎn)_。3. (6分)我是拼音小能手_身軀氣息樹根湖邊轉(zhuǎn)彎集合4. (4分)選詞填空。功課 立功小明放學(xué)回家后的第一件事就是做_。他在這次戰(zhàn)斗中_了。必須 必然我們_完成這次任務(wù)。想要取得成功,_要付出很大的代價(jià)。5. (2分)品味感悟,以下兩句話是比喻句嗎?請(qǐng)?jiān)诤竺娴睦ㄌ?hào)里打“”或“”。那清香純凈疏淡,像是桂花香,又像是蘭花香。_默默中我仿佛聽到了那嚴(yán)厲的喊聲。_6. (4分)根據(jù)意思寫詞語。坐得很滿,沒有一點(diǎn)兒空地可以坐下。形容人很多。_形容害羞,不好意思,不大方的樣子。_所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。_形容起伏動(dòng)蕩。_7. (5分)造句歡暢旺盛空隙8. (5分)把肯定句改成雙重否定句每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。你應(yīng)該知道這件事。9. (7分)根據(jù)課文只揀兒童多處行內(nèi)容作者路過頤和園,看見_的孩子,于是想起了兩句詩:“_ 。”春光,竟會(huì)這樣地_,這樣地_!它把一冬天蘊(yùn)藏的_、_,都_地釋放出來了!10. (5分)擴(kuò)句水靜目光注視著天安門11. (5分)將下列陳述句改成疑問句我們不能被困難嚇倒。我的心繃緊緊的,這無法忍受。12. (4分)多音字組詞和 h_行 xng_h_hng_13. (6分)句子加工廠 (1)美麗 的 月亮灣 是 個(gè) 村子(連成兩個(gè)不同的句子并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。) (2)我_喝茶。 14. (8分)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞:憂傷_ 立即_ 注視_ 快樂_反義詞:縮小_ 靈活_ 減少_ 猶豫_15. (5分)記成語,寫一寫神氣活現(xiàn) 神機(jī)妙算 神出鬼沒 神清氣爽 神采奕奕16. (7分)按拼音寫漢字xing shnxi zim shtin shyng lib jinhn zh_17. (5分)把陳述句變成把字句、被字句。姐姐送我一件最有意義的禮物。變成把字句變成被字句18. (5分)縮句那幾棵大海棠樹,開滿了密密層層的淡紅的花。我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子。19. (5分)讀課文只揀兒童多處行,說說下面句子的修辭手法她忸怩地笑著說:“好看?!蔽矣中枺骸霸趺春梅ǎ俊?0. (5分)將下列句子改為陳述句。四周圍黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎?對(duì)這種壞人壞事,我們?cè)跄懿宦劜粏柲兀?二、 閱讀題 (共5題;共40分)21. (5分)閱讀課文 只揀兒童多處行選段,回答問題朋友,春天在哪里?當(dāng)你春游的時(shí)候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的!這段文字寫的是什么內(nèi)容?有什么作用?22. (5分)解釋詞語。爛漫忸怩成千盈百座無隙地渾身解數(shù)23. (5分)解釋句中加橫線的詞兒童不解春何在使出渾身解數(shù)24. (20分)閱讀短文,完成練習(xí)。 春雨中的傘花酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)校這傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位年輕姑娘的傘真美??!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮),在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。幼兒園小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里我仿佛置身在無邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了_是誰繪就了這雨中奇景_是誰引來這獨(dú)特的花朵_哦_是滋潤人們心田的春雨_(1)選擇短文中括號(hào)里正確的詞。 時(shí)髦的_(裝扮 打扮) (饒有興趣 津津有味)_地(飄動(dòng) 飄移)_而去(2)根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。 車來車往,像流水一樣連續(xù)不斷。_色彩鮮艷,繁多凌亂。_(3)短文圍繞第一自然段里面的哪一句話寫的,用橫線畫出來。 (4)根據(jù)第2自然段內(nèi)容填空:在這個(gè)自然段里,作者一共寫了四種人的傘。它們是_的傘,_的傘,_的傘,_的傘,其中詳寫了_的傘。 (5)給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 我沉思了_是誰繪就了這雨中奇景_是誰引來這獨(dú)特的花朵_哦_是滋潤人們心田的春雨_25. (5分)讀課文只揀兒童多處行,從香山歸來,路過頤和園,看見成百盈千的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來,就像從一只大魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接著一群的小天使。這句話中的“小天使”比喻誰?第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題;共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題 (共5題;共40分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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