四川省宜賓市一中高中政治二輪復(fù)習(xí) 選擇題專題四 推導(dǎo)題課件.ppt
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政治二輪復(fù)習(xí)選擇題專項(xiàng)4 1推導(dǎo)題 第一部分 專題解題方法指導(dǎo) 推導(dǎo)排序選擇題一般由題干 題目要求 備選內(nèi)容和備選項(xiàng) 內(nèi)容組合 三部分構(gòu)成 其特點(diǎn)是要求學(xué)生把一些事件 現(xiàn)象或按時(shí)間順序 或按空間方位 或按因果關(guān)系等加以排列 選出正確答案 此類題型可以考查學(xué)生理解 分析 比較問(wèn)題的能力 解題方法解此類題最常用的方法是 首位判斷法 或 尾項(xiàng)判斷法 即找出事件 現(xiàn)象關(guān)聯(lián)中的第一位或最后一位 第一步 看 首 運(yùn)用排除法縮小范圍 第二步 看 尾 即對(duì)剩余項(xiàng)的 尾 進(jìn)行比較分析 判斷哪個(gè)是尾 第三步 對(duì)確定的答案進(jìn)行驗(yàn)證 即驗(yàn)證推導(dǎo)過(guò)程中因果聯(lián)系是否成立 對(duì)前因非后果的選項(xiàng)予以排除 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn) 自2016年5月1日起 國(guó)家將營(yíng)業(yè)稅改征增值稅的試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到建筑業(yè) 房地產(chǎn)業(yè) 金融業(yè) 生活服務(wù)業(yè) 并將所有企業(yè)新增不動(dòng)產(chǎn)所含增值稅納入抵扣范圍 確保所有行業(yè)稅負(fù)只減不增 預(yù)計(jì)全年減稅總規(guī)模將超過(guò)5000億元 國(guó)家推行 營(yíng)改增 將會(huì) 減輕企業(yè)負(fù)擔(dān) 降低生產(chǎn)成本 釋放企業(yè)活力 減少財(cái)政收入 擴(kuò)大財(cái)政赤字 放緩經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 鼓勵(lì)創(chuàng)新研發(fā) 促進(jìn)企業(yè)升級(jí) 優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 增加新稅種 優(yōu)化稅種結(jié)構(gòu) 拓寬財(cái)政收入來(lái)源A B C D 第一步 首 減輕企業(yè)負(fù)擔(dān) 鼓勵(lì)創(chuàng)新研發(fā)第二步 尾 釋放企業(yè)活力 優(yōu)化經(jīng)濟(jì) 例題 答案 A 財(cái)政部近日發(fā)布的 國(guó)務(wù)院關(guān)稅稅則委員會(huì)關(guān)于調(diào)整部分消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅的通知 稱 自2017年12月1日起 以暫定稅率方式降低部分消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅 部分商品的進(jìn)口關(guān)稅甚至下調(diào)為0 下列推斷正確的是 進(jìn)口商品價(jià)格下降 消費(fèi)者需求增加 生活水平有所提高 稅收收入下降 財(cái)政支出減少 經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇阻 國(guó)內(nèi)相關(guān)商品競(jìng)爭(zhēng)壓力加大 提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 價(jià)格下降 居民消費(fèi)能力提升 消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 恩格爾系數(shù)降低A B C D 背景條件 降低部分消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅第一步 首 價(jià)格下降 國(guó)內(nèi)相關(guān)商品競(jìng)爭(zhēng)壓力加大 例題 答案 B 2017年政府工作報(bào)告指出 要多項(xiàng)并舉降成本 擴(kuò)大小微企業(yè)享受減半征收所得稅優(yōu)惠的范圍 年應(yīng)納稅所得額上限由30萬(wàn)元提高到50萬(wàn)元 科技型中小企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除比例由50 提高到75 上述舉措對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效傳導(dǎo)路徑是 去除無(wú)效產(chǎn)能 增加有效供給 企業(yè)降低生產(chǎn)和研發(fā)成本 結(jié)構(gòu)性減稅降費(fèi) 增強(qiáng)市場(chǎng)活力 經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中求進(jìn) 企業(yè)效益和創(chuàng)新能力提高A B C D 減稅降成本 傳導(dǎo)起點(diǎn) 比較A D 實(shí)現(xiàn)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果 傳導(dǎo)終點(diǎn) 同時(shí)A選項(xiàng)由 到 不能構(gòu)成傳導(dǎo)邏輯 選D 例題 答案 D 第二部分 學(xué)生課堂訓(xùn)練及問(wèn)題解決 課堂訓(xùn)練 課時(shí) 1課時(shí) 時(shí)間 20分鐘討論 5分鐘講解 10分鐘反思 5分鐘錯(cuò)誤原因歸納 解決問(wèn)題具體措施和落實(shí)安排 錯(cuò)題歸納收集 變式訓(xùn)練跟進(jìn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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